信息技术下学期工作总结.docx

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信息技术下学期工作总结

信息技术下学期工作总结

　　篇一：

XX-XX学年度第二学期学校信息技术工作总结

　　中华路小学信息技术工作总结

　　（XX-XX学年度第二学期）

　　随着时代的发展和新课程改革的推进，现代教育技术理论和技能已经成为小学最优化教学中不可缺少的一部分，是整个教育改革的“制高点”或“突破口”。

要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，充分认识应用现在教育技术是

　　现在科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。

　　中华路小学把信息技术工作放在首要位置，在校长的领导和组织下，中华路小学的信息技术工作取得了显著成果，超额完成本学期制定的任务，先将本学期工作总结如下：

一、信息技术教学工作

　　本年度中信息技术教研组在各年级开足课时，开全教学模块。

按质按量的完成了本年度的教学任务。

在教学中培养自主探究能力和互相协作能力，在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观（美的认识），进而使学生能有效利用信息技术作为支持他学科的学习和终身学习的工具。

　　信息组六位教师还积极带领学生参加省市及全国的各种大赛，如一年一次的计算机表演赛，又如全国中小学生电脑制作大赛等。

从策划到实施，从注册到报名，从练习到参赛，每个环节都有条不紊，在平时的微机课教学中，各位教师也对学生进行培养，及时进行收集参

　　赛作品，每次参赛学生都取得丰硕的成果，这与信息组的几位老师指导是分不开的。

　　二、信息技术与学科整合

　　面对现代教育技术的今天，学校认识到信息技术教学手段是一个提高教学的增长点，但要达到使用多媒体教学，必须提高教师的信息素养。

从本年度开始，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟练的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。

　　为此，学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对教师的计算机操作水平和电子白板的操作进行全方位培训。

　　信息组的孟老师带领全校教师首先对电子白板的操作进行了详细的培训，在不耽误教育教学的前提下，采取了分批培训、分批考核的方式，培训重点就是白板智能笔、浮动工具栏和TRACEBook工具的应用。

先组织科任教师进行培训，然后通过教师QQ群的共享功能和站等络教学平台，将培训资料上传共享，然后全校东西校区的教师以年组为单位自行学习、共同研究。

然后利用3天时间对全校教师进行挨个考核，在考核过程中也是教师们互相学习、运用的过程，全校教师都熟练掌握了白板的操作并运用到课堂教学当中。

同时,为了进一步提高教师对信息技术的使用率,学校组织了研讨会,教师间交流、写感想。

自己在运用后,写反思、找不足。

使得信息技术在我校得到了进一步推广。

这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。

首先是教师教学理念的转变,教师教学方法的转变,学生学习习惯的转变;

　　其次是主动收集教学信息的老师多了,自觉研究教学的老师多了,自主学习的学生多了;三是提高了课堂教学的效率,提高了学生学习兴趣,提高了教学研究水平。

　　三、学校络的应用和维护

　　1、确保络正常运行

　　校园络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了更加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理。

为了适应学校教育教学需要，开学初，学校将光从10兆改成百兆。

我校信息组着手保障络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参与、多方竞争的局面。

积极探索信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。

　　2、校园络直播平台成立

　　在上学期末，信息组李勇老师搭建的校园络直播平台已经正式投资搭建，并在本学期正式投入使用，初步实现了东西校区同时在线直播，并在家长会和校园小广播的直播中运行稳定、效果明显。

这是我校在“班班通”工程建成以后，以“班班通”设备为平台率先在全区进行搭建校园络直播平台的实验，虽然有些功能还不够完善，但办法总比问题多，相信在信息组的努力下功能会越来越完善。

　　3、无线设备已经应用到教育教学当中

　　开学初，为满足教师对移动设备在教育教学中使用的需求，也为打造数字化校园奠定基础，学校信息技术组认真规划，节省资金，充分利用百兆光纤将有线络与无线络结合，将无线络深入到每个

　　教学楼的每个楼层中，在东西2个校区都设计和架设了无线络，并大胆尝试无线漫游功能。

现在全校教师随时可以利用智能手机，平板、笔记本随时随地进行上查找资料，缓解了每个办公室一台电脑不够用的压力‘备课中和课堂上随时都可以将移动设备和电脑进行资料互传，及大地方便了教师的教育教学。

在下学期，学校将进行1对1数字化教学的的探索，届时电子书包将借助无线络搭建成以班级为单位的局域进行信息化教学的深度融合。

　　四、规范管理，发挥最佳效能

　　我们一直把信息技术工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。

　　1、抓好资料管理，及时向教师呈现教育资源。

学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。

，我们不断积累多媒体课件资料、教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资源，让每一位教师每一位学生随时随地都可以上查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。

　　2、做好学校的多媒体设备维护工作和培训工作。

　　我们一直把多媒体设备的管理列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。

本学期，我们将多媒体设备的管理和维护更加细化，不光要做到维护维修，还要在维护过程中培训教师如何处理简单的技术问题，使每位教师在教育教学工程中对多媒体设备都能进行及时简

　　单地进行维修和处理，缩短了专业教师维修浪费的教学时间，也减轻了信息组维修人员的负担。

　　回顾本学期的工作，可以看到，学校的教育信息化工作开展正常，但是离上级和学校教育的要求还有一定的差距。

在今后的工作中，我们要进一步努力提高现在教育技术的程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，努力实现中国教育部在“十二五”计划中提出的“三通二平台”，方案。

为教师的教育教学、学生的正常学习、家长的关心帮助提供良好的条件和信息资源。

也为中华路小学完全实现数字化校园而努力！

　　篇二：

XX-XX下学期信息技术教学工作总结

　　XX-XX学年第二学期

　　信息技术工作总结

　　本学期我主要负责一年段、三年段与五年段的信息技术教学工作。

本学期即将结束，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上还是能比较顺利地完成任务。

　　作为一名信息技术课的教师，最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。

在教学的方法上，我还在一直摸索和总结，但我最有感触的是这一学科的教学要善于发掘学生的兴趣，从而培养他们的学习主动性。

在教学工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

现将工作情况总结如下几点：

　　一、思想方面

　　在这学期里，我从思想上，利用各种机会进行各方面知识的深入学习；严以律己，热爱党的教育事业。

与同事间团结合作，正确处理好与同事之间、师生之间的关系，尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。

一学期来，遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。

从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

　　二、教学方面

　　在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：

　　1、做到期初有计划，有教学进度，并始终严格按照教学进度表来进行课时内容的教授，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

　　2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

信息技术课学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。

所以怎能上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特时还上寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

在教学之余，我也注重自身发展进步。

除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还利用各种机会进行自我的增值学习，努力的增长、巩固自己的知识与经验。

　　3、发挥小组合作的精神，培养学生协作的能力。

我将每一个班按机房电脑的分布情况分成了若干个小组，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以互相帮助，监督检查。

水平相当的能一起探索、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生"小老师"的作用，激励其更加努力。

这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。

　　4、注重因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。

在每节课的练习中，如果完成的学生可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简单的，一般的，稍难的，学

　　生可以根据自己的情况去选做。

这样不单使学生在不同程度得到发展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。

　　5、注重课后细反思。

结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，通过讲、练、做，让学生掌握本学期该掌握的知识点，通过期末的学业测试，不仅考察学生对本学期知识的熟练程序，更重要的是发散学生的思维，让学生通过作品的制作，提高自身对于知识的理解及培养他们的创造性。

通过这样的训练，所教学生绝大多数都能利用计算机完成自己的作业，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。

三、存在的问题和今后的努力方向

　　1、部分学生对学习信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，影响了今后的学习。

　　2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

利用各种教学方法，提高学生注意力。

　　3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

生活总在执着和付出中精彩。

我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展完善的。

相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力做好学校分配给我的工作。

作为有责任感的教育工作者，时刻以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育和管理工作

　　中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们身上肩负的神圣历史使命。

　　篇三：

信息技术下学期工作总结

　　下学期信息技术工作总结

　　紧张忙碌又非常充实的一个学年即将结束，本学年按照学校分工安排和教学计划如期地完成了教学工作，在业余时间也完成了各部门指派的各次任务。

现将这一年来的工作总结如下：

　　一、思想认识

　　一年来，通过学习和观察，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，积极配合各部门做好各项工作。

　　二、教学工作

　　在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的积极性，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。

做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；使大量电脑理论知识和操作技能得于传授给学生。

当然也有不利的一面，学生班级人数过多，上机操作时要两人一台机子，缺少操作的机会。

能够按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特时还上寻找好的教学材料，教学课件，取长补短为我所用。

　　三．管工作

　　在这一学年的第二学期担任了学校的管工作，根据学校的现状，主要作了以下几方面的工作：

　　１、微机室维护工作。

两个微机室因长久没有维护，已不能适应学校正常的教学，为此，对两个微机室进行了维护。

　　２、教师用机的维护。

学校教师用机的型号不同，性能也不一样。

特别是各年级组的电脑