江苏省南通市崇川区届九年级上学期期末考试理综化学试题Word文档下载推荐.docx
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滴瓶上滴管用后不洗涤D.
放置洗净的试管
4.制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是( )
A.原子序数为60B.属于金属元素
C.相对原子质量为144.2gD.核内质子数为60
5.下列有关空气中各成分的说法不正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
B.呼出气体中二氧化碳的含量比吸入空气中少
C.在霓虹灯中充入稀有气体,是利用了稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为夏天气温高,氧气在水中溶解量减少
6.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是
A.温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小
B.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同
C.石墨和金刚石物理性质不同的原因是碳原子的数目不同
D.过氧化氢溶液中含有过氧化氢分子和水分子,因此过氧化氢溶液是混合物
7.初中化学中几个有趣又富有科学价值的实验如下所示,下列结论错误的是
选项
A
B
C
D
实
验
现
象
紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红
带火星的木条
伸入氧气中复燃
有白烟产生,
有水进入集气瓶
燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
结
论
使石蕊变红的是
二氧化碳
氧气浓度越大,
燃烧越剧烈
氧气约占空气体积的五分之一
二氧化碳密度比空气大、不可燃、不助燃
A.AB.BC.CD.D
8.下列说法正确的是
A.洗洁精、汽油均能洗去油污,二者去油原理相同
B.室内起火、厨房天然气管道漏气,都应立即开窗通风
C.符号Cu既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质
D.将铜丝插入硫酸铝溶液中,该实验不能比较铜和铝的金属活动性强弱
9.蔗糖是生活中常用的调味品,其溶解度曲线如下图所示。
下列说法正确的是
A.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象
B.升高温度可将t1℃时蔗糖的不饱和溶液变为饱和溶液
C.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小
D.t1℃和t2℃时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等
10.下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化情况,下列说法正确的是
A.该反应中CaO起催化作用B.该反应是化合反应
C.该反应中三种物质均为氧化物D.该反应中CO2是生成物
二、填空题
11.从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。
(1)氟原子的结构示意图为
,则x=____,在化学反应中氟原子易____(填“得到”或“失去”)电子形成氟离子,化合物CaF2中氟元素的化合价为____。
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下(已知:
“●”代表碳原子,“○”代表氧原子),请回答:
①A、B、C中能产生温室效应的气体是____。
(填化学式)
②过程I中一定不变的粒子是____,该变化的化学方程式为___。
③下列有关过程Ⅱ的说法正确的是____。
A.分子种类改变B.分子间隔改变C.物理变化D.分子个数未变
三、流程题
12.某校化学实验室废液桶中装有含FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。
某化学兴趣小组的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
图1是他们设计的除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,图2是硫酸亚铁的溶解度曲线。
请回答问题:
(1)废水中加入金属X的是_____。
(2)利用溶液Y除去不纯的铜中的杂质,可观察到“有气泡放出”,反应的化学方程式为_____,该反应的基本反应类型是_____。
(3)为了得到纯净、干燥的铜,图1中“操作Ⅱ”正确的顺序是:
_____、洗涤、烘干;
(4)图2中硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而_____(选填“增大”或“减小”),操作Ⅲ的名称是_____。
四、实验题
13.人类生活、生产活动中处处离不开化学。
(一)水是一种重要的资源,生命的孕育和维系需要水。
(1)电解水实验揭示了水的组成,图1实验中得到氧气的试管是__填“C”或“D”)。
(2)图2为简易净水器,活性炭的作用是____。
可用____来检验净化后的水是否是硬水,长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取的方法____
(3)图3广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中注入适量氢氧化钠固体,可观察到现象是____。
(4)为了研究物质的溶解现象,设计如图4所示的实验。
设计实验②、③的目的是____。
(二)金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答:
(1)图5铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度____(填“大”或“小”)。
(2)图6利用铜的____性进行实验。
煤粉和木屑最先燃烧的是____,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是____。
(3)铝比铁活泼,但铝耐腐蚀,原因是____。
五、科学探究题
14.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、稀盐酸、大理石,以及制取气体的常用装置:
(1)标号仪器②的名称:
____________;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________________,发生装置B与C相比,C的优点是________,可选用装置E收集二氧化碳,该气体应从________(填“a”或“b”)进入E中。
(3)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取较为纯净的氧气,反应的化学方程式为_______________,可选用的装置组合为_________(填写序号)。
(4)质量分数为5%的医用双氧水在常温下难分解;
但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解。
【提出问题】铁锈能否起到类似MnO2的催化作用呢?
【作出猜想】
Ⅰ:
铁锈不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ:
铁锈参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ:
铁锈是该反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变。
【实验探究】用天平称量0.2g铁锈,取5mL5%的双氧水于试管中,进行如下实验:
请回答下列问题:
a.步骤③中立即有气泡冒出,带火星的木条复燃;
步骤⑥称量结果为____,猜想Ⅰ、Ⅱ不成立。
b.若步骤⑦的实验现象与步骤③相同,则猜想____成立。
c.步骤①的目的是____;
步骤④需用到的玻璃仪器有:
漏斗、烧杯、___。
六、综合应用题
15.某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。
在实验室做了CO还原CuO的实验,实验装置如下图。
他们称得装有CuO粉末的试管重102g,反应完全后,恢复到室温称量,试管和固体残留物共重100.4g,并收集到CO2气体4.4g。
(1)图中A处实验现象是____,B中反应的化学方程式为____;
(2)酒精灯火焰上金属网罩的作用是__,该装置的缺陷是__;
(3)102g–100.4g=1.6g,1.6g表示____;
(填序号)
A.氧化铜的质量B.铜的质量
C.实验后固体减少的质量D.氧化铜中氧元素的质量
(4)该反应制得铜的质量为__。
(写出计算过程)
参考答案
1.C
【解析】A、铁生锈过程中生成了新物质铁锈,属于化学变化,错误;
B、自来水厂投放漂白粉杀菌消毒过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;
C、分离液态空气制取氧气的过程中没有新物质生成,属于物理变化,正确;
D、电解饱和的食盐水过程中生成了新物质氢气、氯气等,属于化学变化,错误。
故选C。
点睛:
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2.D
【解析】合利用煤和石油、研制开发太阳能电池、回收利用金属制品有利于“节能减排,保护环境”;
大量使用化肥和农药能够导致环境污染,不利于“节能减排,保护环境”。
故选D。
3.A
【解析】
A、量取液体,视线应与量筒内凹液面最低处保持水平,错误;
B、检查装置气密性,正确;
C、滴瓶上滴管用后不洗涤,正确;
D、放置洗净的试管,正确。
故选A。
根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定。
4.C
【详解】
在元素周期表中,元素符号左上角的数值为原子序数,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,所以原子序数=核内质子数=60;
中间的汉字是元素名称,名称汉字带大钅旁说明属于金属元素;
下边的数字为相对原子质量,由图可知相对原子质量为144.2,相对原子质量的单位是1,通常省略不写;
不正确的故选C。
5.B
A、氮气的化学性质不活泼,可做保护气,可在食品包装时充入防腐,正确;
B、人体吸入的空气与呼出的气体中,呼出气体中二氧化碳含量较高,错误;
C、在霓虹灯中充入稀有气体,是利用了稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,正确;
D、温度升高气体的溶解度也随之变小,氧气在水中溶解量减少,所以为了使鱼正常生长需要增氧,正确。
故选B。
6.C
【解析】A、温度升高,原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小,正确;
B、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,正确;
C、石墨和金刚石物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同,错误;
D、过氧化氢溶液中含有过氧化氢分子和水分子,因此过氧化氢溶液是混合物,正确。
7.A
A、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,不能说二氧化碳能使紫色石蕊变红色,错误;
B、氧气具有助燃性,带火星的木条伸入氧气中复燃,说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈,正确;
C、红磷燃烧,产生大量的白烟,冷却到室温后,集气瓶中水面上升约占剩余容积的五分之一,说明氧气约占空气体积的五分之一,正确;
D、燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,既不可燃也不助燃,正确。
8.C
【解析】A、洗洁精能洗去油污,利用洗洁精的乳化功能。
用汽油洗涤油污,是利用了汽油能溶解油污,利用的是溶解原理。
二者去油原理不同,错误;
B、室内起火不能开窗通风,厨房天然气管道漏气,应立即开窗通风,正确;
C、符号Cu既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质,正确;
D、将铜丝插入硫酸铝溶液中,铜的活动性位于铝的后面,不能置换出硫酸铝溶液中的铝,能比较铜和铝的金属活动性强弱,错误。
9.A
【解析】A、给蔗糖的饱和溶液蒸发溶剂再恢复到原来的温度,则原来溶解在这部分溶剂中的溶质就会结晶析出,正确;
B、升高温度可将t1℃时蔗糖的饱和溶液变为不饱和溶液,错误;
C、结合溶解度曲线可知,蔗糖的溶解度随温度的升高而增大,错误;
D、从图像上可知,这两个温度下的饱和溶液中溶质的质量分数不可能相等,由于并没有说明溶液的量,故溶液所含溶质的质量可能相等,错误。
10.B
【分析】
由图可知,CaO和CO2质量减少,属于反应物;
CaCO3质量增加,属于生成物。
A、该反应中CaO质量减少,是反应物,错误;
B、由图可知,CaO和CO