高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx

上传人:b****0 文档编号:13256699 上传时间:2022-10-09 格式:DOCX 页数:14 大小:20.79KB
下载 相关 举报
高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共14页
高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共14页
高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共14页
高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共14页
高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx

《高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高二英语 模块6 Unit16 Lesson 2 Name Stories教案 北师大版选修6Word文件下载.docx

第二课时阅读英文姓氏的起源,讨论中西名字中的不同文化,并选择一个感兴趣的名字写出其中的故事。

教学内容

话题:

中西人名的故事

词汇:

重点词汇:

specific,significance,nameafter,vivid,abnormal,hardship,

相关词汇:

musicalinstrumentsblacksmithsHeather,pillar

第一课时

FirstPeriod

教学目标

在本课学习结束时,学生能够:

1.听懂名字的故事并抓住重点信息复述

2.讲述自己名字的故事

教学过程

步骤

教学活动

Activities

设计意图

Intentions

互动模式

Step1

Warmingup

1.TexplainsthemeaningoftwoChinesenames.

2.Tasksthestudentstodescribetheirownnames.

PPT2-4

ArousetheSs’interesttothetopicandshowthemhowtodescribeone’sname.

1.Individualwork

2.Pairwork

5’

Step2

Beforelistening

1.Ssguessthemeaningofthenewwordsincontext.

2.Ssmatchthemwiththemeanings.

PPT5-9

Togetfamiliarwiththetopicandnewwords.

Individualwork

T-Sscheck

Step3

Listentolearn

1.Sslookatthepicturesandmakesomepredictions

2Ssreadthroughthedescriptions.

3.Sslistenanddothematching.

PPT10-11

Touselisteningstrategiessuchaswritingdownimportantwordsandpredicting

Individualwork,

8’

Step4

Listenforthesecondtime

1.Sstakedownimportantnotes.

2.Ssretellthethreenamestories.

PPT12-13

Tounderstandthestoriesbetterandusethevocabulary.

Pairwork

12’

Step5

Afterlistening

SsdoExercise5:

Phrasalverbs.

PPT14-18

Topracticethephrasalverbs.

Classwork

10’

Homework

Page54Exercises3,4

第二课时

SecondPeriod

教学目标:

1.提取英文姓氏的起源信息;

2.对比中西名字文化差异;

3.写名字的故事。

1.talkaboutthename:

MichaelJackson

PPT2

MakethemawareoftheknowledgeofEnglishname

.groupwork

1’

first-reading

1.answerthequestions

PPT3

Getthemainidea

T-Sscheck8’

Secondreading

1.findouttherightnames

PPT4-7

Checkthedetails

Classwork,

6’

Additionalreading

1.readthearticleandexplaintheEnglishnames

PPT8

Togettheknowledgeaboutwesternfirstnames

Discussion

1.talkaboutseveralspecificChinesenames

2.parewesternandChinesenamesandfindouttheculturalelements

PPT9

BeawareofChineseandwesternculture

Pairwork,

Step6

Miniwriting

Writeanamestory

Makingnotesandthenwriteclearly

15

Polishyourwriting

第一课时学案:

Listentotapeandtakedownnotes:

WangJiannan:

HeatherSmith:

IssacEvans:

 

第二课时学案:

1.Writeabouttherightnames

Father’sgivennameJackSon’ssurname_________

Father’sgivennameWilliamSon’ssurname_________

AmanwholivedbythewoodmightbecalledJack________.

ApersonwholivedonthetopofanearbyhillmightbecalledJohn__________.

2.Readandanswerthequestions:

Doyouknowwherewesternfirstnamesefrom?

Doyouknowwhichnamesarepopulartoday?

Jacob,Mary,RebeccaandSarah

MartinLutherKing,Jr.

AlexandreDumas-AlexandreDumasFils

WesternNames

ApartfromtheirsurnameorlastnameorfamilynameinBritainortheUS,mostBritishandAmericanchildrenaregiventwopersonalnamesbytheirparents,afirstnameandamiddlename.ThesenamesaresometimescalledChristiannamesorgivennames.Somepeoplehaveonlyonegivenname,afewhavethreeormore.

Parentsusuallydecideongivennamesfortheirchildrenbeforetheyareborn.Insomefamiliestheoldestboyisgiventhesamenameashisfather.IntheUSthewordjuniororsenior,oranumber,isaddedafterthenameandsurnametomakeitclearwhichpersonisbeingreferredto.

ManypopularnamesefromtheBible,e.g.Jacob,JoshuaandMatthew,Mary,RebeccaandSarah,thoughthisdoesnotimplythatthepeoplewhochoosethemarereligious.Otherpeoplegivetheirchildrenthenameofsomebodytheyadmire,suchasafamoussportspersonality,orafilmorpopstar.InBritainthenamesWilliamandHarryhavebeemonagainsincethesonsofPrinceCharlesweregiventhesenames.

NameStory

Mini-writing:

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1