精选学生实践报告合集9篇Word格式.docx

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有些东西不能选择，有些东西却可以选择。

份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得的机会。

只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

同样地开始时我每天都做着给师傅拿拿工具打打开关，时间过去了我和师傅们产生了朋友般的友情。

在与师傅们深入交谈中发现他们文化水平不高，但他们对学习的热情却很高。

在与万师傅聊天时他曾说过：

“假如给我再回到十年前，我一定会好认真去地读书。

你们现在读书真的好幸福。

”这个时候我不感再正面望向万师傅，我为我以前浪费的时间后悔。

同时我受到了启发，我应在以后每天都要认真去学习认真去做实事。

　　同时面对着停在厂里的车，汽车保养是很重要的，买的一辆新车，首先要懂得如何保养。

汽车保养需要做的几项工作：

清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。

检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。

检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否牢固。

检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否牢固。

检查轮胎气压是否充足，并清除胎间及胎纹间杂物。

检查转向盘的游动间隙是否符合标准；

轮毂轴承、转向节主销是否松动。

检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。

检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和U形螺栓是否牢固可靠。

起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。

检查车辆有无漏水、

　　漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。

检查拖挂装置工作是否可靠。

经常看到师傅在交车前还趴到车下再次检查机滤，油底壳螺栓时，那一丝不苟的背影，仿佛一尊雕像，凝固在我的脑海。

师傅常跟我说只是一方面，要想赢得别人的尊重，更重要的是做人，技术只是一个方面，必须从小事做起，认认真真的做完每个项目，然后检查完毕交车，那才是最有成就感的事情。

　　在这次短暂的暑期社会实践活动中我学到了书本上看不到的知识，学校里体现不到的教育。

我从实践中明白到“三人行必有我师”的古训;

启发了我小事成就大事，细节成就完美;

更深刻地给我展示了什么叫做“诚信价更高”的实例。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节社会实践报告，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的不同专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身素质特色，在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

　　小结

　　通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;

另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;

但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

　　短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

　　以下是我明白的东西：

　　1、团队精神，共同合作在工作中的重要性。

每个人对每件事的看法

　　不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越胜利。

只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

那我们应该在读书时，更要养成团队的精神，团结集体。

　　2、时时准备在整个工作中的重要性。

“良好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历后才能体会到他真正的含义。

你要展开一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢?

即使你准备再充分也白搭，给谁看呢?

如果你前期准备的不充分社会实践报告，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，你肯定会手忙脚乱，更别提发挥水平了。

从这次活动中，我们充分认识到，准备工作是一切工作的前提社会实践报告，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

　　3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的!

这次的社会实践我的收获很大，感受也很多社会实践报告，以上只是一部分，相信通过以后的学生工作实践，我们一定会取得更大的进步，我们艺术学院的学生工作也一定会取得长足进步的。

学生实践报告篇2

　　大学生纸箱厂实践报告

　　在学校的知识是死的，都是纸上谈兵。

为了增加实践能力，增强认识问题，解决问题的能力，这个暑假，到LT纸箱厂实习，有了切身的感受。

我觉得老师傅教给我们知识，是有他的道理，毕竟经验是很宝贵的。

　　一.公司简介

　　LT纸箱厂前身是一间国有企业，现在是私企，拥有员工80多人。

公司的经营范围：

瓦楞纸板、纸箱、纸盒。

　　二.工艺流程

　　去到LT纸箱厂，先是纸板车间主任向我介绍制造纸板的工艺流程。

其实，以前我对纸板一无所知的。

当车间主任向我介绍的时候，我是认真的听着，做着笔记。

可是，在我的脑海里还是没有一点概念。

什么“大坑”，“小坑”，“电脑横切刀”，我通通都不懂，就是觉得很陌生、复杂。

当车间主任领着我去生产车间，再一次向我讲解的时候，我才对整个生产流程有一个总体的概念。

这间企业的纸板生产线只有一条，是流水线生产的。

瓦楞纸板机由多种机台组成的。

其设备大体如下：

1.单体机部分（制造单面瓦楞纸板的设备）包括退纸装置，预热器，预处理器，单面机，输送架;

2.双面机部分（成型三层、五层瓦楞纸板的设备）包括退纸装置，制动器，三联预热器，上胶器，烘干装置和冷却装置，帆布输送带;

3.切断部分（按要求将瓦楞纸板加工成一定规格的设备）包括电脑横切刀，输送及堆叠机。

卷筒纸经过压楞、涂胶、粘合、加压、烘干、连续生产并切成需要的瓦楞纸板。

　　这个纸箱厂主要是生产单面瓦楞纸板，三层瓦楞纸板，五层瓦楞纸板。

制造瓦楞芯纸，采用瓦楞原纸。

制造面、芯、里纸采用牛皮箱板纸。

瓦楞纸板是由面纸和瓦楞芯纸多层粘合而结成的。

单面瓦楞纸板是由一张面纸和一张瓦楞芯纸粘合而成。

三层瓦楞纸板是在一张瓦楞芯纸两面各粘一张箱板而合成的。

而五层瓦楞纸板由面、里、芯三张和两张瓦楞芯纸粘合而成。

我觉得制造生产五层瓦楞纸板比较有代表性，下面就介绍五层瓦楞纸板的生产过程。

　　下面是对生产五层瓦楞纸板所画的工艺流程图

　　首先将五个卷筒原纸按一定方向放在退纸架上，各纸幅分别经预热器预热，使其表面受热，以利于粘合。

瓦楞原纸在送入单面机之前先经预处理器预热，调节纸的含水量和熨平纸幅。

随后，瓦楞原纸便进入单面机进行压楞，涂粘合剂并与面纸粘合成单面瓦楞纸板。

单面瓦楞纸板制成后被提升输送器分别送上天桥输送架，经制动器进入三联预热器。

接着两种单面瓦楞纸板分别送入上胶机进入上胶机进行涂胶，里纸则再一次预热，然后三者一起进入双面机组的烘干设备进行粘合烘干。

纸板经热粘合再冷却，使其所含水分蒸发出来。

纸板在输送带上冷却后，经电脑横切刀按一定规格对纸板作横向切断，最后经输送带送到堆叠机并将其堆积整齐。

　　其实，制造瓦楞纸板是一个很复杂的，有很多学问。

在制造的过程中，有很多因素要考虑。

生产时要求瓦楞原纸、温度、粘合剂、速度等同步进行。

若有一个环节失控，将不可避免会发生质量问题。

如果粘合剂配比不当，楞辊、压力辊和热辊温度不够会造成瓦楞纸板起泡、胶脱或粘合不良。

因为我只实践了几天，所以对制造纸板的了解比较肤浅，只是有一个总体的认识。

　　介绍完瓦楞纸板，下面介绍纸箱

　　1.分纸这一道工序包括修纸和压线。

修纸与压线是分开的。

分纸采用分纸机

　　对纸板进行裁切，使切出的纸边光滑，整齐。

分纸刀一定要锋利，不能出现有缺口。

如果刀片不锋利，那么切出来的纸板有纸屑、杂质等，这样可能会导致印出的产品不符合要求。

压线是利用压线裁断机来完成的。

　　2.水墨印刷水墨印刷有单式印刷，采用链式直接将纸板送进印刷，是一种简单的印刷。

还有其他印刷，如双式印刷。

由于造纸原料的差异，在吸收方面就不同。

有的吸收性能低，墨的干燥速度就慢一些;

有的吸收性能低，墨的干燥速度就快一些。

在印刷的过程中，其实会出现很多问题。

如印刷质量，印刷错误等等。

有些小的错误是可以补救的。

例如，印错了某个字的时候，可以跟客户联系，如他同意的话，在错字上重贴一个正确的。

如果客户不同意的，那么那一批产品就是废品，因为已经印刷过的纸板不可以循环再用了。

　　3.开槽用开槽机对已印刷好的纸板进行，基本原理跟压线裁断机一样。

　　4.钉箱或糊盒在结合纸箱的时候，是根据客户的需求来钉箱或糊盒的。

如果需要钉箱的要用钉箱机，糊盒的使用糊盒机。

　　5.包装纸箱粘好后，经输送架分送，进行打包捆扎。

　　6.入库把包装好的纸箱送进仓库

　　三.企业存在的问题

　　1.该企业的设备比较陈旧，落后，生产纸板的速度慢，每小时20xx至3000米左右。

一般企业生产纸板的速度会达到每小时6000米。

　　2.机器与机器之间的距离太短，还有整条生产线过短，这样纸板的水分还没有未来得及蒸发，会造成纸板硬度不够，质量差

　　四.建议

　　针对以上问题，我提出两点建议

　　1.从长远利益来看，该企业可以考虑更新设备，把生产线加长

学生实践报告篇3

　　一、单位介绍

　　XXX集团有限公司是中国中铁股份有限公司的全资子公司,是中国铁路工程总公司为完善市场竞争战略格局，经国家批准成立的国有控股大型企业，注册地在XX省XX市。

集团公司具有铁路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包资质，获得包括质量体系认证、环境管理体系认证等多项标准认证。

　　二、实习主要过程

　　采用校内校外相结合的方式，校内部分首先由院领导组织大家参加实习动员大会，为将要开始实习的我们作动员。

校外部分由老师带队，同学们进入施工现场进行实践和参观，并且从中得到实际的经验。

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解本专业的主要施工内容，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　三、实习主要内容

　　在两天的认知实习时间里，我们冒雨参观了四个工地，有了近距离接触实际工程和与工程技术人员面对面交流的机会，很难得，有了很多的收获。

　　9月6日下午，我们驱车前往了位于郑州地铁二号线上的向阳路地铁站。

地铁二号线全长9.43公里，共设站6座，向阳路地铁站是2号线的最后一站。

进入地铁站施工现场，我们每人都戴上了安全帽，由指导老师和工程技术人员