人教版版中考化学试题C卷新版文档格式.docx

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区别硬水和软水

取样,滴加肥皂水

A.A

B.B

C.C

D.D

3.小汽车在发生剧烈碰撞时,安全气囊会瞬间弹出,在0.01秒内引发下列化学反应:

2NaN3+NH4NO3=3X↑+2Na+N2O↑+2H2O,则X的化学式为

A.N2

B.NO

C.N2O3

D.NO2

4.下列安全措施不正确的是

A.洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭

B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭

C.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面离开

5.由Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3组成的混合物,共20.6g加入182g16%的盐酸后,恰好完全反应后可得到198.5g溶液,所得溶液中溶质的质量分数为()

A.18.7%

B.19.1%

C.20.8%

D.38%

6.根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法不正确的是 

()

A.用钢丝球洗刷铝制炊具

B.食品袋里充入氮气延长食品的保质期

C.服用小苏打治疗胃酸过多症

D.用食醋除去保温瓶内壁上的水垢

7.下列化学肥料中,属于复合肥料的是()

A.

B.

C.KCl

D.

8.对于化学方程式:

2Mg+O2

2MgO的读法正确的是()

A.镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁

B.该反应中反应物是镁和氧气,生成物是氧化镁

C.在点燃条件下,每2mol镁和1mol氧气反应生成2mol氧化镁

D.在点燃条件下,每24克镁跟32克氧气反应生成40克氧化镁

9.下列说法正确的是

A.由同种元素组成的物质一定是单质

B.在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同

C.铁是由铁原子构成,水是由水分子构成,氯化钠是由氯化钠离子构成的

D.分子和原子的区别在于化学变化中分子变,原子不变

10.室温下,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气.下列各图中与该反应事实最相符的是()

C.

11.下图为化学元素周期表的一部分,则下列说法正确的是()

A.地壳中含量最多的元素是氮元素

B.C、N、O原子中核电荷数依次增加

C.碳属于金属元素

D.氧的相对原子质量为16.00g

12.在不同时刻,某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。

已知甲的相对分子质量为丁的2倍。

则下列说法不正确的是()

 

甲的质量/g

乙的质量/g

丙的质量/g

丁的质量/g

反应前

64

10

1

16

t时刻

48

a

未测

反应后

54

b

A.乙和丙为生成物

B.a等于21

C.b等于37

D.该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1:

2

13.明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法,用化学方程式表示为:

SnO2+2C

Sn+2CO↑,该反应属于()

A.置换反应

B.分解反应

C.化合反应

D.复分解反应

14.下列实验现象描述错误的是 

A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,放出热量

B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C.细铁丝在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

D.蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成

15.下列事实的解释不正确的是()

事实

解释

氯化钠溶液能导电

溶液中有自由移动的电子

双氧水能杀菌消毒而水不能

分子构成不同

春天的揭西到处可以闻到花香

分子是不断运动的

夏天钢轨间的缝隙变小

原子间间隔变大

二、填空题

16.用化学用语表示:

2个氢原子 

,2个铵根离子 

3个铝离子 

碳酸钠 

,硝酸钾 

,硫酸亚铁 

17.下图①②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

(1)氧的相对原子质量为_______;

氧元素与钙元素的本质区别是_______________

(2)D中的X=_________;

(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是_____________;

表示离子的是________________(用离子符号填空)

(4)①的原子和________化学性质相似(用“A”、“B”、“C”、“D”填空)。

(5)①②形成的化合物的化学式为______________

三、简答题

18.回答下列有关二氧化碳的性质问题。

(1)图1实验现象为_____,说明_____;

(2)图2实验现象说明了_____;

(3)图3中干燥的石蕊纸花_____,图4中发生反应的化学程式为_____。

19.2022年冬奥会将在我国北京和张家口两市联合举办,速度滑冰是备受人们喜爱的一项冬季运动。

冰刀鞋是速度滑冰的标准装备,如下图所示,请回答下列问题。

(1)图中标示的物质中,属于金属材料的是____,属于有机合成材料的是____。

(2)用涤纶做鞋带而不用棉线做鞋带的主要原因是__________________。

(3)冰刀中含有镁和铜,请指出金属镁的作用__________________(写一点)

(4)某同学将金属镁和铁分别放入稀盐酸中,比较反应剧烈程度来判断二者的金属活动性。

你认为方案_________(填“合理”或“不合理”),理由是___________。

20.20℃时,将10g固体甲加入到盛有50g水的烧杯中,充分搅拌后如图①;

再加入xg固体甲,现象如图②;

改变温度至t2℃,现象如图③。

请结合图示回答下列问题。

(1)图④中表示固体甲的溶解度曲线的是__________(选填“A”或“B”)。

(2)图①、②、③中溶液一定是饱和溶液的是__________

(3)当x=__________g时,②中恰好没有固体剩余,且溶液为饱和溶液,此吋溶液中溶剂和溶质的质量比为__________。

21.请根据常见金属在溶液中的活动性顺序回答。

(1)把金属锰放到硫酸锌溶液中,无明显现象,这说明锰的活动性比锌______;

(2)将铜丝和铁丝分别放入相同浓度的稀

中,依据______现象,证明Fe的活动性比Cu强;

(3)将铜丝放入

溶液中,或向 

溶液中放入金属______,都能证明Cu的活动性比Ag强,Cu与

溶液反应的化学方程式为______。

四、流程题

22.下面是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程。

资料1:

垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体;

资料2:

FeSO4容易被空气中的O2氧化。

回答下列问题。

(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是_________。

(2)溶解步骤中同时发生的三个反应的化学方程式分别为

、_________。

(3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是____________。

(4)政府倡导垃圾分类,其好处之一是____________。

五、科学探究题

23.馒头、面包等发面食品在制作时都需使用发酵粉,发酵粉的主要成分最常见的是碳酸钠、碳酸氢钠等。

某兴趣小组的同学对制作馒头用的发酵粉(白色粉末)进行探究。

(提出问题)白色粉末成分是什么?

(进行猜想)猜想Ⅰ:

碳酸钠;

猜想Ⅱ:

碳酸氢钠;

猜想Ⅲ:

_____。

(初步探究)取少量白色粉末于试管中,加适量水,测得溶液的pH=10.5,说明溶液呈_____性。

(查阅资料)

(1)碳酸氢钠受热易分解,该反应可表示为

而碳酸钠很稳定,受热不易分解。

(2)参照实验:

NaHCO3稀溶液

Na2CO3稀溶液

加入稀盐酸

产生气泡

加入CaCl2溶液

无明显变化

溶液变浑浊

(实验探究)甲、乙、丙三位同学分别设计三种不同实验方案进行探究。

甲同学方案:

如图,取适量发酵粉在铜片上加热,加热一段时间后,观察到烧杯内壁有液滴出现,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到_____。

甲得出结论:

猜想Ⅱ正确。

乙同学方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量发酵粉加足量水后形成的无色稀溶液,再加入过量CaCl2溶液,静置。

有白色沉淀产生

化学方程式_____。

②再取步骤①的上层清液,加入稀盐酸

有气泡冒出

该溶液中含_____。

乙得出结论:

猜想Ⅲ正确。

丙同学方案:

用如图所示,锥形瓶中分别盛有等质量的碳酸钠、碳酸氢钠和发酵粉,再注入等体积、等浓度的足量的稀硫酸,准确测量生成气体的体积。

记录如表:

实验

编号

锥形瓶内物质

最终得到CO2

体积/mL

名称

质量/g

碳酸钠

V1

碳酸氢钠

V2

发酵粉

V3

(实验结论)经同学们讨论,最终确认:

该发酵粉是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。

(反思应用)

(1)同学们讨论时认为:

甲同学方案不严密的原因是_____。

(2)乙同学方案中,实验①中加入CaCl2溶液要过量的目的是_____。

(3)丙同学方案也能得到正确结论应满足的条件是_____。

(4)制作馒头、面包时,将面粉发酵(产生有机酸),再加入适量的碳酸氢钠,可以使馒头、面包松软。

原因是_____。

(5)将12.0g该白色粉末加热至完全反应,剩余固体的质量为8.9g,计算该白色粉末中Na2CO3的质量分数为_____。

24.实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属锌的试管中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究:

(提出猜想)小红猜想是氧气;

小敏猜想是氢气;

小雨猜想是二氧化碳。

其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是___________________________。

(进行实验)利用图Ⅰ所示的装置分别进行实验。

(1)小红:

反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到__________,则她的猜想错误。

(2)小敏:

①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与________(填“b”或“c”)端管口连接。

②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。

(得出结论)锌和氢氧化钠反应生产氢气和偏锌酸钠(Na2ZnO2),反应的化学方程式为:

___________________。

(交流讨论)有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是_________。

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