高中政治文化生活必背知识点(针对主观题)Word格式.doc

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文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

对人的影响：

（1）来源：

文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

（2）表现：

①文化影响人们的交往行为和交往方式；

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）特点：

文化对人有潜移默化、深远持久的影响。

（4）优秀文化塑造人生：

优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

【拓展延伸】大力发展文化产业的文化生活依据

（1）文化对经济、政治有反作用，发展文化产业可以促进经济和社会的发展。

（2）文化与经济相互交融，文化产业的发展，使文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，有利于提升我国的文化竞争力，提高国家的文化软实力，维护我国的经济安全，增强我国的综合国力。

（3）文化产业的发展，使社会文化消费更加丰富，提高了全社会的文化消费水平。

（4）振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

【拓展延伸】大力发展文化产业的文化生活措施

（1）在文化产业发展中要坚持“主心骨”，弘扬主旋律，坚持先进的、健康的文化，促进经济发展、政治民主和社会进步。

（2）把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

（3）奏响主旋律，提倡多样化，大力发展人民大众喜闻乐见的文化，抵制低俗文化思潮，服务不同层次文化需求。

（4）促进文化与科技的融合，提高文化产业的自主创新能力。

（5）坚持推动中华传统文化发展与吸收世界优秀文化相结合，推动文化产业创新。

【拓展延伸】文化对人的影响给我们的启示

（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

——这启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。

（2）人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

——这启示我们要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

（3）世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。

世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

——这启示我们要树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二单元文化传承与创新

2、文化多样性

（1）尊重文化多样性的原因：

①从意义看：

文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且也属于整个世界。

尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。

②从原理看：

文化既是民族的，又是世界的。

文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；

文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

③从现状看：

在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。

（2）怎样对待文化的多样性?

（态度和原则）

①正确的态度是：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

②坚持原则：

承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

3、文化交流

（1）推动中外文化交流的意义：

总：

中华文化的对外传播与交流，对世界文化的发展作出了贡献；

外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

具体：

对内——中华文化：

①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。

②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。

③促进文化事业的发展。

④有利于我国建设全面小康社会。

对外——世界文化：

①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。

②促进世界文化的繁荣与发展。

③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。

（2）中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?

①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。

做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。

②正确的态度是：

不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

③基本原则：

必须遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

④借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。

4、如何对待传统文化

（1）对待传统文化的正确态度：

“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

①对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。

（2）正确对待传统文化，要把握好文化继承与发展的关系。

①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一个过程的两个方面。

②文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

批判地继承传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”（不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化）。

（3）正确对待传统文化，要把握好文化继承与创新的关系

一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；

另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求，为传统文化注入时代精神。

（4）坚持正确方向，克服错误倾向，克服“历史虚无主义”和““守旧主义”。

5、如何对待外来文化

（1）文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则。

加强不同民族文化之间的交流，坚持正确方向，克服错误倾向，避免“民族虚无主义”和“封闭主义”。

（2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

6、重视教育的作用

（1）教育在文化传承中的作用：

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

（2）教育在现代化建设中的作用：

教育时发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用，必须优先发展教育。

（3）教育在综合国力竞争中的作用：

文化在综合国力中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争中的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。

7、如何进行文化创新？

（文化创新的途径）

（1）根本途径：

立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

（2）重要途径：

①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程。

因此，文化创新既要批判地继承传统文化，又要努力地为传统文化注入时代精神。

②不同民族文化之间的交流、借鉴与融合也是文化创新必然要经历的过程。

实现文化创新，需要面向世界，博采众长，在吸收、借鉴与融合中，学习和吸收各民族优秀文化成果，以我为主，为我所用。

③坚持正确方向，克服错误倾向：

文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，以及“守旧主义”和“封闭主义，保证文化创新沿着正确的方向、采取正确的方法进行。

（3）主体：

人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体，要充分尊重和发挥人民群众的主体作用。

（4）内容：

在社会主义现代化建设的过程中，推动文化内容、形式、体制、机制和传播手段等方面的创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。

第三单元中华文化与民族精神

8、中华文化的特征：

源远流长和博大精深

（1）中华文化源远流长的见证（原因）：

汉字和史书典籍

①汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标识。

②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

（2）博大精深的中华文化（具体表现）：

①独树一帜，独领风骚（中华文化的独特性）：

A.文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。

B.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。

在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

②一方水土，一方文化（中华文化的区域性）：

A.不同区域的文化带有明显的区域特征。

B.不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

③中华之瑰宝，民族之骄傲（中华文化的民族性）：

我国各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。

（2）中华文化源远流长、博大精深的原因：

中华文化所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

求同存异：

能与其他民族的文化和睦相处。

兼收并蓄：

能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

中华文化包容性的意义：

有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

9、民族精神

（1）是什么

①基本内涵：

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

②核心：

爱国主义是中华民族精神的核心。

（地位）爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

（作用）

爱国主义不是抽象的，而是具体的，要表现在具体的行动上。

在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

在当代，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

（怎么做）

③时代特征：

民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展。

（2）为什么要弘扬和培育民族精神（重要性+必要性+意义）

①中华民族精神的作用（重要性）：

中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

②弘扬中华民族精神的必要性：

（面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。

）

A.弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。

B.弘扬和培育中华民族精神，是不断增强