开学后疫情期间班主任工作总结Word文档格式.docx

开学后疫情期间班主任工作总结Word文档格式.docx

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日常通风换气，保持室内空气流通，为学生创造卫生、整洁、

健康、文明的班级环境。

二、班级教育教学管理相关工作。

，一，、指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣

的教育活动，培养学生度好的行为习惯和道德意识，增强学

生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性

培养的途径，对队员们进行集休主义和爱国主义教育，展示某

某区小学小学生新形象，树立度好的班风，形成肉好的学习氛

围，为创建优秀班级而努力。

，—"

，工作思路

1、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1,训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做

到自觉遭章守纪。

2,训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到

集合快，纪律强，效果好。

3,建立正常的卫生值日制度，实现班级卫生人人有事

干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

4,培养团结协作的优秀小干部群体，，每月至少进行

一次队干部培训，，发挥队干部的榜样作用。

民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表

现的机会。

2.、对学生进行思想品德教育。

1,利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2,利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教

育。

3,结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

3、教育学生努力学习。

1,密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，

注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2,加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会

学。

加强与家长的合作

建立学校家庭电话互访制度。

班主任留有每位学生家长

的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家

长，使家长有“孩子就在身边“的感觉。

，三，、培养优秀班干部，加强班级管理

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。

因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的

同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组

织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班

干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，

让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集

体、关心他人的良好品质。

通过他们来管好班级的各项事务 

，并让他们配合老师进行差生转换。

，四，、加强安全工作，强化安全管理

在这个特别的学期内，我将会全力配合学校做好安全工

作，对学生的安全工作常抓不懈。

小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。

对学生进

行专门的安全教育。

同时，我还将充分利用各种渠道与家长

进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强

家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共

同做好学生的安全工作。

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心

的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。

疫情期间班主任工作总结第一篇

由于疫情影响，根据学校安排，让学生通过空黔课进行

网络学习，现将第一周网络学习的班级管理工作小结如下：

一、网络学习组织安排情况 

：

1、在开展网络学习前建立学习QQ群，让所有学生、各

科任课老师也加入QQ群。

2、建立班级网络学习管理制度、每日学习点名考勤制度。

3、安排班长、学习委员、科代表每天在学习群点名、协助各科老师进行作业布置、检查；

反馈学习情况和考勤情况。

4、提前将每周课表、每天学习安排发送到学生学习群

和家长群，提醒学生做好学习准备，要求家长每天提醒和监

督学生按课表安排按时学习、认真学习、及时完成作业。

5、每天在学生群、家长群提示学生家长当天上午和下

午各科学习安排。

及时在学生群和家长群提醒和反馈学生每

天考勤情况学习情况。

6、与科任老师进行沟通协调各科目学习辅导安排、作业检查情况。

7、及时与家长沟通，了解学生在家学习情况，表现情

况，征求学生和家长意见。

二、疫情防控宣传和统计上报情况

1、根据教育局和学校对防疫工作要求对学生、家长进

行疫情防控宣传。

对学生、家长关心的学习、健康安全问题进行耐心解释。

2、每天对学生现居住地、身体健康勤快（体温情况）进

行了解并按要求进行及时汇报。

3、按时完成各项疫情防控表格数据信息填写上报。

三、效果反馈 

1、第一周的网络学习由于准备充分提前筹划，各部门、

各科老师、班主任配合协调，各方面工作开展顺利。

虽然是

第一次运用这种网络学习辅导方式，大多数学生学习是比较

自觉比较认真的，效果还是不错的，学生家长是比较满意的。

2、不足之处是在考勤方面还是有个别学生学生没有按

时进行点名，还有少数学生没有及时完成作业、完成作业质量不高。

四、改进措施：

1、加强对少数学习自觉性较差的学生的教育管理和监督，

及时和任课老师沟通，及时向家长反馈学生学习情况，争取

得到家长更多的配合和支持。

2、总结网上学习和管理的方法和经验，改进完善网上

学习管理，形成制度化、规范化。

疫情期间班主任工作总结第二篇

2020年初，一场疫情防控战役在全国打响。

在这个老师

居家上课、学生宅家学习的特殊时期，师生之间似乎远隔千里，却又守护相望，情满屏幕。

作为班主任，我是学校与学

生、家长之间的桥梁，是联系学生和家长的最密切的教育工

作者，是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长

的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助

力学生的成长呢，我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。

一、加强常规管理。

晨温汇报、六科上课笔记检查、六

科作业检查、上课听讲检查一个都不能少。

我每天利用钉钉

群和微信群，及时统计和通报学生们的各项信息，做到全员

到位，全员了解，督促学生们的自我管理。

- 

-、以诚相待，加强与家长的沟通。

（一）每两个星期，根据学生们的近期表现和家长反馈

的信息，我会发给家长一封建议信，呼吁家长正确引导、教

育孩子；

多倾听孩子们的心声，做他们的益友。

给家长的一

封信

（二）通过微信群和钉钉群与家长时时互动。

有时，我

会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法，传授育人之道；

有时，我会找到一个孩子们关心的问题，让家长们私

聊我发表意见，提出建议；

有时，我会在钉钉的班级圈发布问

题，让家长们群体回答，以此保留做永久的美好纪念。

无论

哪种形式，家长们都会积极踊跃地参与话题讨论，这也增加了家长和老师之间的亲密度。

（三）与家长私聊，有效解决问题。

遇到单个孩子出现

了一些问题，我会积极地和家长沟通思想，及时解决问题。

如果是平时表现优秀，偶尔和父母闹意见的孩子，我会通过

赞美的方式来消除家长的疑虑，让他们相信自己孩子只是一时之过；

如果是不爱写作业，但比较听话的孩子，我会告知

家长提醒孩子即可；

如果是“戏精”，我会把孩子的听课数

据发给家长（因为之前这位家长一直不相信自己孩子的学习

只是装腔作势），然后再一起商量如何让孩子端正学习态度；

如果是沉迷于游戏的孩子，我会和家长耐心长谈，并加强学生的心理疏导，慢慢地让学生转变思想。

三、召开班干部视频会议，共谋班级建设。

一个优秀的

班集体，少不了一群优秀的班干部。

班委成员是班集体的核心和坚力量，是班主任工作得以顺利进行的得力助手。

所以

我们班定期召开班干部视频会议，共同谋划班级建设，为建

立和保持良好的班风而努力。

四、开展各种各样的激励活动，让孩子们永葆学习斗志。

（一）开展班会活动，由我和团书轮流主持。

每周的主

题班会，

以国家、感恩、学习和责任为话题，教育引导学生要心系祖

国、感恩父母、静心学习、勇担使命。

教育学生学习体会疫

情那些闪耀的故事、了不起的英雄和永不磨灭的国精神，领

悟人生，成就更加优秀的自己。

（二）通过微信和钉钉了解学生们的现状，给他们写自律信，与他们进行心灵交流，有利于建立良好的师生关系，产生良

好的教育效果。

（三）开展男女生学习对抗赛。

激发学生们的好胜心，提高集体荣誉感，营造良好的学习氛围。

（四）每天发一个励志小视频。

学生们每天接受正能量，耳濡

目染，自然充满朝气，活力满满。

五、感恩教育不停歇。

感恩是增进家长与学生之间感情融

洽和睦的助长剂，学生懂得感恩，能化解心的苦闷与烦恼，

亲情也在感恩更加深厚牢固。

我经常把学生的心里话发到家长群，让家长们感受孩子们对他们深深的依恋和爱意。

六、锻炼身体，抗击疫情。

除了要求学生们安安静静地“宅〃

在家，为疫情的防控贡献自己的一份力的同时，我还要求体

委牵头，每天带着同学们锻炼身体，增强体质。

七、全班一起做公益，钉钉群里种下了班级树，不仅起名字，还种下希望。

每天浇水后，它肉眼可见的成长总能让学

生们欢呼雀跃一番。

孩子们在见证它长大的同时，自己也长

大了。

疫情期，学生们有过无人监督的欣喜，有过视频卡

顿的烦躁，有过对老师同学的浓浓思念，更有过开学的热烈

期盼。

但随着时间的推移，一切都变得井然有序。

是的，我们不过一屏之隔，关爱陪伴从未减少。

疫情期间班主任工作总结第三篇

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势十分严峻、防控

工作任务艰巨。

面对教育部宣布的2020年春季开学延期，并

提出“停课不停教、不停学”的工作要求，作为班主任，我

做了如下工作。

一、听从学校安排，抓好安全落实，知悉学生情况新型冠

状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康，作为班主任，我密切关注学校发布的每一条动态，通过班级微信

群每日摸排学生情况，及时了解学生动态及身体健康状况。

同时，我也在班级群强调“停课不停学”期间更应注意安全

防控，不走亲访友，不到人员密集的场所，勤洗手，保证睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。

二、普及疫情知识，做好科学防疫，传递积极能量作为班主

任，我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群 

，做好温馨提示，增强家长和学生对疫情的正确认识，做好科

学防控，引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息，做到

不信谣，不传谣。

我组织班级大队委员和队委员组成“抗击

疫情”的队伍，倡导大家齐心协力，用实际行动做好宣传和防控工作。

其我班大队长叶耀荣、队长王亦竹、队委员罗裕

彤、王锭萌、陈传齐、刘兆森、张琳曦、郭知宜、郭知昂分