守护身体小秘密PPT格式课件下载.ppt

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或让你抚摸、亲吻他的隐私部位；

让你看带有身体裸露的人像图片、影像视频。

考考你,同学们，你认为下面哪些行为属于性侵犯?

请选择“是”或“不是”。

（1）被人强吻

（2）被长辈或老师轻捏面颊（3）被迫观看或触摸他人的隐私部位（4）被迫一起观看有隐私部位的书刊或影片（5）告诉父亲一件开心的事情，父亲高兴地拥抱你,是,不是,是,是,不是,我会保护自己,请你判断下面的说法或做法是对还是错。

（1）背心裤衩覆盖的地方就是我们身体的隐私部位。

（）

（2）背心裤衩覆盖的地方不许别人看，也不许别人摸。

（）（3）我们能随意触摸别人身体的隐私部位。

（）,我会保护自己,（4）小时候，父母给我们洗澡时，能触摸我们的身体。

（）（5）医生或护士给我们检查身体时，触摸我们的身体是正常的。

（）（6）有人触摸你的身体后要你保守秘密，因此，你就没有告诉家长。

（）（7）有人触摸你的身体，让你感到害怕、惊讶或不解，你告诉了家长。

（）,活动:

寻找金钥匙,场景一：

课间游戏，你和同学玩得正开心，突然一个调皮鬼跑过来脱你的裤子，你该怎样处理？

拍开他的手，告诉他：

我不喜欢你这样做。

场景二：

小林的父母有事回老家，小林暂时和叔叔住在一起，可是这几天，小林发现叔叔总是把一些有隐私部位的刊物（不健康、不文明的书刊）摆在桌上，而且强迫小林看，小林该怎么办？

明确拒绝叔叔；

暂时到要好的同学家住；

给父母打电话。

场景三：

辅导班老师教你功课时，不断地摸你肩膀。

你感觉非常不舒服，该怎么做？

挪动身体，告诉他：

我不喜欢你这样做。

场景四：

公共汽车上，小红旁边的一个年青男子眯缝上了眼睛，身体慢慢靠向小红，小红该怎样处理？

叫醒他，请他坐好；

小红离开这个位置，不给他侵犯的机会；

小红向旁边的大人寻求帮助。

场景五：

一个熟悉的叔叔闯了小娟的红灯区，并威胁她不能告诉别人，否则就杀了她，小娟应该怎么办？

万一遭到性侵害，就要告诉你信任的大人，让大人来帮助你解决问题。

智对性侵,智对性侵,陌生人的骚扰让我们害怕，熟人的骚扰更让我们感到无助。

当不幸遇到这样的事情时，应该怎么办？

1.找人帮忙在附近寻找救兵，求得他人的帮助。

2.大叫和反击,理直气壮地大喊“你干什么”或明白清楚地大声说“不要这样”、“我不愿意”等。

请对方立即停止。

不能大叫时，要制造声音以引起旁边人的注意，如踢车，将东西扔出去，用手边物品反击对方等。

3.快跑和求援保持冷静，不要慌张，赶快跑开；

必要的时候假装答应对方，让他放松警惕，寻求求援。

当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是正确的?

请选择“对”或“不对”。

（1）不理会罪犯是否有武器，大声喊叫

（2）马上将事情告诉家长并及时报警（3）尽量记住罪犯的声音、容貌等特征（4）因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受（5）立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净,不对,对,对,不对,不对,考考你,我的身体我做主，红灯停，绿灯行。

遇到有人闯红灯，沉着冷静想办法，态度明确立场坚。

拒绝离开好办法，呼叫求援也可行。

自我保护意识强，健康成长有保障。

尊重他人的身体“小秘密”,1.进入他人房间要先敲门。

2.不故意触摸他人身体隐私部位。

3.不用带有生殖器官的脏话辱骂他人。

4.不故意偷看他人隐私部位。

5.不故意进入异性卫生间。

我们不仅要保护自己的“小秘密”，同时也要尊重别人的“小秘密”。

想一想,通过今天的活动，我学到了（）。

尊重他人,保护自己,让心灵的天空永远晴朗无云,熟记安全接触守则,1.除了洗澡和看病检查身体（必须要在父母或其他监护人的陪同下）以外，绝对不允许任何人接触我们身体的隐私部位，也不允许其他任何人让我们接触他身体的隐私部位。

（请大家大声朗读、背诵）,2.如果有人想要接触我们身体的隐私部位，我们应该立即大声说“不”，然后跑开，跑到我们能找到的最近的安全的地方。

（请大家朗读、背诵）,3.如果有人接触了我们身体的隐私部位，不管过了多久，我们都要告诉我们的爸爸妈妈或其他我们所信赖的人，不停地告诉他们，直到我们受到保护为止。

（请大家朗读、背诵）,切记！

如果有人触摸了我们身体的隐私部位，这绝对不是我们的错！

切记：

这不是你的错,（请大家大声朗读、背诵）,注意：

坏人不全是陌生人，有可能是你熟识的人。