部编版四个太阳PPT课件完美版4PPT推荐.ppt
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金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,照亮冬天。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
噢,画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
、,一片清凉。
高山,田野,街道,校园,到处,绿绿的太阳照在,一片清凉。
高山,高山,绿绿的太阳照在,一片清凉。
田野,田野,绿绿的太阳照在,一片清凉。
街道,街道,绿绿的太阳照在,一片清凉。
校园,校园,绿绿的太阳照在,一片清凉。
高山,田野,街道,校园,到处,我画了个金黄的太阳,送给秋天。
金黄的落叶忙着小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
邀请,秋天到了,果子熟了。
果园里有,有,有,还有。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
邀请,我画了个红红的太阳,送给冬天。
我画了个红红的太阳,送给冬天。
阳光着小朋友的手和脸。
冻僵,温暖,春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
哦,画个彩色的。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
你想画一个怎样的太阳呢?
画太阳,我画了个的太阳,送给,让。
我画了个的太阳,送给,让。
作业,1.读一读,记一记课后的词语。
2.把课文读给爸爸妈妈听。
3.和小伙伴们分享你的学习单。
在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享。
二、确定汇报形式,小组排练1.读口语交际的要求,明确汇报形式。
(展示自己的综合性学习成果,形式不一)2.分小组讨论汇报形式建议:
根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。
教学预设:
小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。
2.根据汇报形式,组内排练。
若是选择的演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。
讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。
三、汇报会开始,同学评价。
1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。
鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。
(评价标准由师生共同制定。
如:
态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学习要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。
)3.根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。
四、总结同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学习生活中,牢牢记住:
少年强,则国强;
亲爱的同学们,再见,