中国教育梦核心素养背景下班级管理的科学与德育工作的艺术班主任专题培训心得体会+中国梦诗歌作文共五篇.docx

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中国教育梦核心素养背景下班级管理的科学与德育工作的艺术班主任专题培训心得体会+中国梦诗歌作文共五篇

中国教育梦核心素养背景下班级管理的

科学与德育工作的艺术班主任

专题培训心得体

撰写人：

xx

xx年11月25、26日，我有幸在xx一小参加了“中国教育梦核心素养背景下班级管理的科学与德育工作的艺术班主任专题培训”活动。

虽然只有两天，但也使我学到了很多很多。

作为一个工作不久的老师，通过这次培训使我对新时期的班主任工作有了更新的认识，解决了我在担任班主任工作中的许多困难和问题，在我的班主任工作生涯中点亮了一张明灯，让我今后的班主任工作有了新的方向。

本次培训共邀请了四位专家，他们通过分享自身经历和经验给我们以启示。

xx老师、xx校长以自身创立的“道法自然，山水育人”、“阳光教育”教育理念为主线，联系自身多年的亲身经历为例，指出在以“学生为主体”新时代下，如何从事班主任工作的种种有效的沟通方法，比如：

家访、家长会，最后引导我们做有爱心的教师，进行有爱心的教育。

接下来来xx、xx两位老师自结合自身经历和教育教学经验生动直观给我们展示他们的成果，阐述了他们作为班主任工作中教育、沟通的方法和技巧，给予年青教师的建议和谆谆教诲，都给我们留下了深刻的印象。

下面我简单谈谈我的培训收获和感想。

一、改变了我对班主任工作的认识

班主任作为班级管理者、教育者、内部关系协调者，其内涵正不断得到修正和丰富；同时，学习者、设计者、学生良师益友等角色得以广泛认同和积极实践。

作为年青教师首先要认识班主任角色，找好定位方可踏踏实实干好工作，尤其是担任班主任工作。

在开始阶段常常会出现“管孩子”、“规则”、“惩罚”为主要管理方式的现象，加之处理突发事件上欠缺经验，往往产生抱怨和泄气的心理。

通过此次培训我重新认识了班主任工作，从原来的“管孩子”认识，到现在的“带领孩子”的改变中，我不断反省自身在班主任工作中的所作所为，认真分析原因，重新优化班级管理方法方式。

二、指引优化班主任工作的方法和技巧

本次培训过程中，各位老师和专家都谈了自身班主任经历，结合自身经验分享他们作为班主任的工作方法和技巧，我受益匪浅，结合自身实际我觉得我今后应当向以下几个方面努力：

（一）、良好的沟通，温暖的交流。

　育人之道，爱心为先。

当我们用永驻的童心、赤诚的真心去爱每一位学生时，我们就会消除“火暴”和“急躁”，代之以“温柔”的方式去启发和诱导他们；也只有这样，才会让每一位家长放心地将孩子交到我们教师的手上。

新时期我们应当抛弃原来以惩罚、责骂为主的批评式教育，至少学生更喜欢非说教式批评。

我们对学生要有爱心、耐心和信心，相信学生可以做得更好，给学生希望和信心，也给自己一份期待、一份奖励，采用激励、鼓励式教育方式。

（二）、建立平等、温暖的师生关系、家校关系。

班主任要深入班级，了解学生，甚至了解学生的家庭背景，才能切实的把握好每一个孩子的心理；相信学生，和学生共同管理的班级，要尊重学生的看法，多倾听孩子们的心声。

比如在班规的制定、班干部的选举等都应该多听听学生的意见，进行广泛的民主选举；在奖励的奖品选择上多听孩子们需要什么，想要什么，只有他们想要的东西才能真正的激励他们不断努力去赢取；在发生矛盾的时候不要只会说教，还要学会倾听孩子们的心声。

在与家长的沟通中药充分的尊重家长、理解家长，建立相互理解，相互信任的沟通关系，刚刚开始接受新的班级，家长们难免会有各种焦虑，在沟通过程中要学会消除家长们的焦虑，取得家长们的信任。

（三）、重视班级文化建设。

教室布置能看出一个班级的文化，是一个班级的外在和内在表现的集合。

是班级文化创建的重要内容之一，在布置教室的时候要改变以前以教室为主的方式，可以采用师生合作的方式，由老师确定主题，围绕主题让学生自己动手做，这样学生即会爱惜又能培养他们的创造力和动手能力。

在大主题下，每个月创立一个小主题，在一步一步中慢慢树立班级文化，比如：

9月主题词为自觉；10月主题词为：

勤奋；11月主题词为目标；12月主题词为竞争……循序渐进的去创建班级文化，而不是以各种班规、纪律、校规、惩罚制度来树立班级文化，最终做到润物细无声。

（四）、人性管理，善用特色小法宝。

管理是一门学问，班主任工作则是一个综合性强的工作。

我们在处理事情方面可能由于不同的方式产生不同的结果。

用艺术的、灵活的方式教育学生一方面可以解决问题，另一方面也可以提高自己的修养。

用激发、鼓励、引导、示范诱导学生去学习，养成良好的行为习惯。

班主任在使用批评时，要多一点含蓄，要把握批评的基本原则：

教师批评学生不是为了出气，而是为了解决问题;学生最怕的不是批评，而是不公正的批评;批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。

教师在处理事件时要把原则的坚定性和策略的灵活性结合起来，这样解决问题就会游刃有余，不仅可以处理和与学生的关系，还可以缓和很多紧张关系，创造和谐班集体。

可以用一些巧妙的小方法来对孩子进行激励，比如：

高科技引领、亲子活动融入家长会、班级纪念册、秋游校园、班级生日、我们的花、我们的画展、手工展等，通过丰富多彩的活动，让孩子主动积极的凝聚在一起，为班级做更多的事情。

（五）先自己的水桶装满，和孩子一起成长。

教给学生一杯水，教师必须有一桶水。

教师对于社会的进步和个人的成长成材起着至关重要的作用。

因此，教师的职业要求其不断学习、提高自身素质，以期在学生中维护自己在智识、品德等方面的权威地位。

而这在当今时代尤甚。

当前随着中国全面建设小康社会步伐的推进、教育理论和实践的发展、包括网络在内的教育技术的更新、道德观和价值观日趋多元化等问题的出现，对教师队伍素质不断提高提出了更加现实而迫切的要求。

从现在的情况看，教师拥有“一桶水”远远不够了，教师应该是“一条奔腾不息的河流”！

这就要求教师学为人先，与时俱进，生命不息，学习不止，做适应时代要求的学习型教师，我们不单要学习书本的知识，还需要去学科技、学时代、学社会，学聪明人，学讲故事，甚至向孩子们学习。

比如：

我们得要知道目前孩子们最喜欢的动画片主人翁是谁；得学习聪明人的处理办法；得学习新时代最新的科技，通过把高科技的东西分享给孩子们看，用震撼的视觉去激发孩子们学习的动力等等，我们需要各方各面的进行学习，只要对教育有用的东西，我们都要积极地区学习。

总之经过这次培训，我受益良多，我反思自身一直以来在教育过程中出现的种种问题，结合自己的实际我将把所学习到的方法方式融合到我的教育中去，树立新的理念，采纳好的方法，善用好的法宝，增加教育的幸福感，追求阳光、幸福的教育，取代责罚、批评式的教育。

xx中心小学

xx年11月28日

我爱你中国作文（十四）：

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

我是来自二实小六年级二班的xx，我这天演讲的题目是《我爱你，中国》。

　　我爱你！

祖国的秀丽江山。

你像一只金鸡，威风凛凛地立在世界的东方。

凝聚了先人心血的万里长城，像一条巨龙，蜿蜒盘旋在中国的北方；甲天下的桂林山水风景如画。

那水，水平如镜、碧如翡翠；那山，怪石嶙峋、拔地而起。

那里山环水，水映山，好像一幅美丽的画。

长江黄河汹涌澎湃，奔腾不息，养育了炎黄子孙。

　　我爱你！

中国的文化灿烂、历史悠久。

丝绸之路让我们东西方文化有了交流，经济更加繁荣；仓颉造字承载了中国最初的礼貌；四大发明在礼貌发展进步中功不可没。

　　我爱你！

祖国的人才辈出。

詹天佑顶着帝国主义者的压力，成功修筑了第一条由我们自己设计施工的铁路；鲁迅弃医从文，用笔作武器，战斗了一生；华罗庚一生专注于数学研究，在数学史上有功不可没的成绩。

　　我爱你，祖国美丽的江山让我骄傲；我爱你，祖国灿烂的文化让我沉醉；我爱你，祖国辈出的人才让我佩服。

我为有这样的祖国而感到自豪！

我爱你中国作文（十五）：

　　金风送爽，天高云淡，我们迎来祖国70岁的生日。

在那里，我要自豪地对祖国母亲说：

我爱你，中国!

　　长江黄河，奔腾万里，你们哺育了一个辉煌的民族!

五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏礼貌，足以让人叹为观止。

　　涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。

你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。

　　但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。

我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的东亚病夫的帽子，忘不了公园门口华人与狗不得入内的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。

大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。

　　虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。

太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界证明：

中华民族不可辱，中国人民不可欺。

五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。

从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，星星之火，能够燎原。

　　中国人民用自己的的力量打造出一个新的中国，我们站起来了!

伟大的祖国中国，我爱你!

1、《中国梦的诗歌》

　　梦，中国梦

　　这是句普通的话语

　　承载着一个美好憧憬

　　蕴涵着一种企盼心怀

　　沉淀在中国人的心中

　　凝聚了几代人的夙愿

　　梦，中国梦

　　这是个宏伟的目标

　　百年国耻沧桑的历史

　　没有梦想就无法生存

　　救国建国民族的崛起

　　点亮了前行奋进灯塔

　　梦，中国梦

　　这是个执着的追求

　　创建和谐现代化国家

　　是实现梦想意志力量

　　强盛国力发展发达

　　扬起了新的启航风帆

　　梦，中国梦

　　这是个共鸣的强音

　　民族复兴续写辉煌

　　托起仙境般幸福梦想

　　昭唤亿万人攻坚实现

　　文明古国升起新的曙光

　　2、《我的中国梦》

　　吾心有梦

　　定雄伟强盛

　　汝心有梦

　　定幸福美满

　　吾为何梦

　　吾曰

　　此为中国梦

　　汝为何梦

　　汝曰

　　同之

　　吾心已慰

　　何为中国梦

　　汝曰

　　国富

　　家强

　　吾笑之

　　怎做之

　　汝曰

　　百姓一心

　　恪尽职守

　　吾心已安

　　3、《我的中国梦》

　　梦，有许多许多——

　　酸的，甜的，苦的，辣的……

　　在我的心里，一直有一个梦——

　　一个灿烂的中国梦！

　　梦中流淌的，那一条条奔腾不息的江河，

　　那不就是壮阔的中国梦吗？

　　希望我的祖国，源远流长，奔向辉煌！

　　梦中那连绵起伏，巍然屹立的山峰，

　　那不就是绚丽多姿的中国梦吗？

　　希望我的祖国更加雄伟壮丽，气势磅礴！

　　梦中那一张张孩子们天真的笑脸，

　　那不就是充满希望的中国梦吗？

　　希望我的祖国，像花儿一样盛开，

　　怒放于世界民族之林！

　　在每个华夏儿女的心里，

　　都有一个梦——

　　一个磅礴的、绚丽的、充满希望的中国梦！