2018年优秀党支部先进事迹申报材料5篇Word下载.docx
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各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。
我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展十七大精神宣讲。
纪念改革开放三十年,颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。
学习实践科学发展观,我们写学习题库,编学习书籍,在学习和生活中践行科学发展观。
在学习过程中,党支部突出3个重点:
在学习对象上,学生干部和新发展党员是重点;
学习资料上,理论热点问题是重点;
学习方法上,集中培训是重点。
二、强化过程管理,促进党员教育发展
建立学习型党支部,关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。
发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。
在党员发展中,我们做好以下几个方面工作:
精心培育用心分子,把好入党第一关;
加强培养教育,提高入党用心分子的政治素质;
严格遵循坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展十六字方针,坚持成熟一个,发展一个。
两年来,我们发展了24个党员,培养了80多个用心分子。
在党员教育中,我们开展经常性社会实践。
支部从组织学习、设计社会实践主题,选派指导教师,完成团队组建,进行实践策划,设计调研问卷到实践实施,都层层把关,细节化管理,在学生社会实践结束后,还注重全面总结交流,进行成果转化,从而切实提高了社会实践活动的实效性,真正帮忙学生在活动过程中了解国情,理解教育,争作贡献,增长才干。
2009年初,我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研,每个团队支持经费1000元。
三、注重知行结合,搭建学习实践平台
建设学习型党支部,还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文章。
一是搭纪念日或重大事件活动平台。
在各种重大纪念日或事件后,我们一齐座谈交流、组织各种党员教育活动,如我们组织为灾区捐款捐物。
如在12月13日、7月1日,我们举办南京大屠杀纪念日和香港十年活动。
二是搭建创新型人才培养平台。
深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动,在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;
深入开展学术道德主题教育活动,加强大学生的学术道德修养;
深入开展大学生党员服务社会等工作,引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干,提升潜力。
三是搭建志愿服务平台。
北京举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇,也是考验大学生党员的一个重要标尺。
我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作,奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。
其中,13人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者等荣誉称号。
四、加强自我教育,组织开展服务工作
只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。
党支部不仅仅要将大学生作为受教育者,也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。
在用服务群众、服务社会的过程中,要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。
一是与大学生的社会实践结合起来,鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。
我们所有的党员都参加了各种社会实践,其中,多名党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;
二是与基层党组织建设结合起来,深入开展红色1+1活动。
我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子,联合开展以宣讲利民政策,丰富农村文化为主题红色1+1活动。
三是与学生自身的学习提高结合起来,透过讲、学互动,帮忙他们不断深入学习,增强学习效果。
在十七大精神宣讲过程中,宣讲团将党员风采展示和十七大精神普及活动紧密结合起来,与青年学生成长进步的实际需要紧密结合,促进同学们广泛受教育、长才干。
五、建立品牌活动,提升党支部影响力
在党员发展教育与管理中,我们逐渐构成了自我的品牌活动,有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。
由我们党支部组建的北京市党的十七大精神进基层宣讲重点团队,走工地、进农村、进公园,以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲十七大精神,重点宣传与民计民生有关的方针政策,使十七大精神家喻户晓、深入人心。
其中,宣讲团组织的70余名农民工走进课堂与大学生共话十七大活动入围2007年首都十大教育新闻评选。
之后,我们又策划并组织了大学生与农民工共话改革开放三十年、大学生村官模拟竞选,农民工把脉等有关与农民工互动的系列活动,得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教育电视台等多家媒体的用心报道,引起了强烈的社会反响。
我们党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。
我们学生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作,举办了一些具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。
我们还加强党支部党小组对学生团支部的引导,组织开展系列主题教育活动,深得青年团员的喜爱,青年团员递交入党申请书人数到达年级人数的98%。
这样,党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式,在功能上有所拓展,主要体此刻:
基层党组织建设的群众基础更广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。
篇二
党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础。
党的领导能不能得到加强和改善,从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处,归根到底取决于党的基层组织建设状况。
在社会主义市场经济新形势下,在知本位逐渐统领风骚的这天,党的基层组织建设,尤其是高等院校学生党支部的建设更显得至关重要。
****仪器仪表学院党总支学生党支部,是党的一支以在校大学生为主的党的基层组织,现有党员41人,其中正式党员13人,预备党员28人,教师党员3人。
近几年来,仪器仪表学院学生党支部,在校党委和系党总支的领导下,面向全系五百多名大学生,指导系团总支、学生会工作,做到突出重点,夯实基础,全面部署,扎实推进,明确任务,从严要求,从自身的特点和实际出发,认真履行党章规定的职责,在健康、有序、规范发展学生党员上狠下功夫,切实改善和加强对党员的教育、管理和监督,一方面坚持和改善我们过去在党员培养、发展、管理方面长期新成的思想观念、活动方式和工作方法,另一方面在加强中改善,在继承中创新,透过制度化、规范化的形式,把党员培养、发展、管理工作提高到一个新水平,努力地把精仪系学生党支部建设成坚强的战斗堡垒,为党的基本路线方针政策在基层的顺利贯彻执行和党的未来干部
的培养和选拔,带给了强有力的素质保证。
一、立足理论加强学习提高素质全面加强党的思想建设。
****对于党员来说,理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。
一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫,则往往源于理论上的模糊不清;
而政治上的坚定、实践上的进取,则往往得益于理论上的清醒坚定。
针对于此,我系学生党支部克服了其他一些基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足,创新思维,开拓性地开展了党员理论学习活动,把党的思想建设放在首要地位,在全系学生党员和用心分子中掀起学习马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论的高潮,并推动学习向广度和深度发展。
一方面,我们把邓小平理论学习同毛泽东思想、****在新时期新形势下发展党的思想的资料结合起来学习;
另一方面,坚持学用结合,要求学生党员既用理论改造客观世界,为提高研究解决改革开放和现代化建设实际问题的本领作准备,同时又用理论指导改造主观世界,不断增强党性,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
****一年来,我们在思想建设方面所做的工作有:
一是严格党的组织生活会制度,做到加强教育,健全制度,注重效果,督促检查。
透过严格党的组织生活,我院学生党支部的全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性,能够自觉理解党组织的教育、管理和监督。
二是用党章规范支部工作,坚持三会一课制度和学习制度等。
党支部透过坚持三会一课制度,经常组织我支部党员学习党的方正政策、时事政治和科学文化知识,不断提高了党员的政治觉悟和工作水平,并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平和****同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章,如****三个代表的重要思想论述(每两周一次政治学习,有学习记录)、四个如何正确认识等;
同时透过三会一课制度定期讨论支部工作,发扬党内民主,揭露和纠正工作中的缺点错误,保证了我院学生党支部的健康发展。
三是用心支持学生支部开展活动,让党员和入党用心分子在活动中理解教育增进了解,增强了党支部的凝聚力和吸引力。
每年我系学生党支部都要开展两次以上此类活动,如清明大蜀山烈士陵园扫墓,参观革命旧址,拜谒老红军,观看历史纪录片等。
四是用心调动广大党员和入党用心分子第二课堂学习邓小平理论和党的知识的自觉性和主动性。
200
年12月,在我院学生党支部的指导下,我院团总支成立了主要由学生党员和入党用心分子组成的邓小平理论研究会,定期学习理论,开展讨论,组织每学期一期的系业余党校学习班,邀请校团委、院党总支、人文经济学院老师,老党员举办讲座;
在学习之余,用书面形式总结学习心得体会,并结集出版精益精理论学习园地。
在本学年校举办的首届大学生第二课堂学习邓小平理论研讨会上,我院邓研会会员田英华、彭芳、王昌才三同学提交的三篇论文分获一、二、三等奖,位全校各院之首,获奖率为100%。
二、全面实行规范化、制度化管理,推进党的组织建设。
****我院学生党支部建立了一套完善的规章制度,认真执行党章及中央下发的各项条例,结合本支部的实际制定了具体的工作制度和实施办法,使党的生活和组织建设有章可循,以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。
一是加强支部班子建设,选配好支部书记。
把思想政治素质高,熟悉全系学生状况,业务潜力强,群众信任,热心党务工作,具有奉献精神和牺牲精神的同志选出来担任支部委员。
二是建立推优制度,充分发挥辅导员和各班团组织的作用,做好推优考察工作。
辅导员和各班级学生党员每学期1-2次向党支部推荐表现突出的优秀团员作为培养考察对象,充分发挥辅导员和团组织在大学生党员发展和培养中的作用,认真听取他们的推荐考察意见,使得学生党支部能够了解真实状况,提高发展质量,又有利于调动辅导员的工作用心性,促进团的工作开展。
三是建立入党用心分子的培养、教育和考察制度,做好发展党员的基础工作。
我院学生党支部在入党用心分子培养教育方面,已构成依托系、校两级党校学习,依*邓小平理论研究会这一理论阵地,多层次多渠道地培养教育入党用心分子。
具体做法是每学期举办一期系业余党校学习班,选取出优秀学员参加校党校;
组织好校党校学员的学习,完成各项教学任务,并做到课
堂教学与社会实践相结合,自学与讨论相结合,三基教育与形势政策教育相结合。
与此同时,学生党支部也加强对入党用心分子的教育与考察工作,确定两名党员对一名用心分子进行联系,加强指导,每6个月写一份考察记录,并定期向支部汇报考察状况。
要求入党用心分子每季度向支部写一份思想汇报,做到及时了解,及时教育。
四是确立制定发展计划严格发展标准制度,确保发展党员的质量。
我院学生党支部每年都要根据入党用心分子培养状况,制定出下一年度的发展计划,及时上报院党总支、校组织部,做到有计划地发展党员,在发展工作中严格按照党章规定的党员标准和中组部《发展党员工作细则》的要求确保党员的质量。
党员质量标准体系主要资料有:
政治思想上,能努力学习