《学写传记》(优质课件PPT)- (1)PPT课件下载推荐.pptx

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2.传主有值得写的地方；

3.传主材料比较容易收集。

步骤二：

收集资料,步骤二：

收集资料,内容真实,特点突出,条理清晰,对手头的资料进行分类、归纳、总结。

找出最能体现反映传主个性、符合其思想特征的重点材料。

依据事实对传主作出正确的评价，做到褒贬分明，切合现实。

步骤三：

整理资料,步骤三：

整理资料,材料典型,详略得当,“能干”,“闲不住”,步骤四：

撰写小传,

（一）26岁，做起了包工头。

30岁，我家造起2层红砖房。

34岁，把红砖房改建成了3层3间的小洋房。

当年考取了建筑项目经理证。

36岁，买了摩托车，又买了大哥大（像砖头那么大的移动电话）。

（可是村上第一个有车有大哥大的人）38岁，造厂房亏本，欠下十万元左右的债务，努力挣钱还债。

（二）26岁，爷爷开始自己做起包工头，没日没夜地带着工友们在周边乡镇造农民房。

4年后，他把自家的泥瓦房变成了2层的红砖房。

又4年，把红砖房改建成了3层3间的小洋房。

当年爷爷还考取了建筑项目经理证，工程越做越大，不再只接农民房的活了。

再2年，他成了村上第一个开上摩托车又用上大哥大（像砖头那么大的移动电话）的人。

38岁，爷爷接了一个厂房的活。

结果工厂老板出事，厂房造了一半，被迫停工。

垫下去的材料钱拿不回不说，爷爷还到处借钱付工人工钱。

他说：

“再怎么破产，也不能让干活的人拿不到辛苦钱！

”后来，爷爷用了五六年的时间，才还完这近十万元的债务。

工友们都给爷爷竖大拇指，夸他“仗义、有担当”。

记录典型语言和重要行为,生动传神,要求：

完成后按照评价表自评，并做好评价记录。

例文欣赏,我的爷爷，人称“姚工”。

“工”，就是工程师的意思。

奶奶却说：

“他算什么工程师？

就是一砌墙的。

”我还真没见过爷爷砌墙。

小时候我去工地，只看到爷爷要么扯着嗓子对着蓝色大工程图指指点点，要么戴着安全帽在工地上东走西看。

但我确定姚工懂砌墙。

我亲眼见他推倒了工人砌好的墙，说它不正，得重砌。

今年过年时，爷爷宣布他正式退休。

于是，辣炒花蛤、糖醋里脊、蒜蓉小青龙每年只在过年才有空做饭的爷爷，天天变着法儿为我们做好吃的。

可没过几个月，他却说又要去管工地了。

这就是我的爷爷，一个退休了还闲不住的建筑工程师。

爷爷生于1958年，是太爷爷的第四个也是最小的儿子。

太爷爷生前是建筑工人，他最疼爱这个小儿子。

所以爷爷放假，太爷爷也很少让他下田干农活，而是带他在身边，让他做小工。

爷爷15岁初中毕业，跟着太爷爷到工地上正式做起了小工。

17岁开始学砌墙。

20岁，凭着一手熟练的砌墙功夫，被招到镇上唯一的建筑队，当起了每月领工资的建筑工人。

姚工小传,24岁成家。

那年太爷爷因病去世，太奶奶腿脚本就残疾，一大家子生活困难，于是我大爷爷和爷爷分家立户。

爷爷分得泥瓦房2间，猪圈1个，饭桌1张，长凳2条，带鱼1根。

25岁那年，我爸降生。

当时早产加难产，奶奶在拱宸桥医院疼得死去活来，爷爷从外地赶到的时候，已经是第二天中午。

他看着保温箱里皮肤黑红满身褶皱还没一条胖头鱼大的儿子，塞给外婆几张大团结（当时十元面额的纸币），扔下一句“这小鬼以后肯定是大个子”，然后不顾外婆的埋怨，转身又去了工地。

当年他考取了施工员证书。

26岁，爷爷开始自己做起包工头，没日没夜地带着工友们在周边乡镇造农民房。

当年爷爷考取了建筑项目经理证，工程越做越大，不再只接农民房的活了。

工友们都给爷爷竖大拇指，夸他“仗义、有担当”，可那苦只有他自己知道。

2002年后，奶奶身体不太好，想着我爸爸也已经工作，爷爷就不再自己包工程了。

凭他丰富的经验，他在建筑公司谋得项目经理一职，专门负责工程管理，一直到退休。

可退了休的爷爷，终究还是闲不住，又去工地看那蓝色大图纸了。

统编初中语文教材八年级写作方法指导,谢谢,录制时间：

2020年9月,吴丹青名师工作室,