中级财务会计教案Word文件下载.docx
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该教材由东北财经大学会计学院院长、博士生导师刘永泽教授主编，东北财经大学出版社出版，2004年1月第一版。
该教材是最新《企业会计制度》发布后根据新制度编制的教材，它在结合我国国情的基础上，借鉴发达国家教材的合理内核，力求与世界先进的教学模式接轨，课程体系较为科学，突出以下特点：
1、以国际会计惯例为依据；
2、以会计的基本理论为基础；
3、注重理论联系实际。
该教材配备了学习指导书，介绍了每一章节的学习目标、预习要览、重点和难点；
并有案例及练习题。
与同类教材相比，教材编排体系较好。
本课程共介绍四大内容：
⒈会计理论体系（第1章）
⒉各要素的确认、计量、记录及列示（第2-11章）
⒊企业财务报告及其编制（第12章）
4、会计调整（第13章）
[怎样学好《财务会计》]
由于会计专业本科教育侧重理论与实际操作能力同时并重，我国大部分教材停留在对FASB的相关内容介绍，所以要求老师在上课过程中应将中外知识进行比较、分析，以利于学生“吸收精华，去其糟粕”。
由于我国正处在改革时期，教师应向学生介绍最新知识。
教师应向学生传授知识的同时传授学习方法。
（1）了解基本知识、理解基本概念、要求知其然并知其所以然，不仅会作会计分录，还应掌握各种会计方法的理论依据。
（2）课前预习，课后复习。
（3）多看参考书籍，以自学为主，不仅要掌握知识，还要掌握学习方法。
（4）理论联系实际，关心会计改革。
（5）注重能力培养，如语言表述。
学写小论文。
1、平时分占30%（其中小论文成绩10%，平时考察20%），期末考试70%
2、闭卷考试（单选、多选、判断、简答、业务处理及计算题）。
3、考勤、平时作业、课堂讨论、案例分析等均为平时分的考察内容。
1p1）
财务会计是当代企业会计的一个重要分支。
它是运用簿记系统的专门方法，以通用的会计原则为指导，对企业资金运用进行反映和控制，旨在为所有者、债权人提供会计信息的对外报告会计。
2（p2-p3）财务会计与管理会计相比有如下几方面的特征：
（1）财务会计以计量和传达信息为主要目标
（2）财务会计以会计报告为工作核心
（3）财务会计依然以传统会计模式为数据处理和信息加工的基本方法
（4）财务会计以公认会计原则和行业会计制度为指导
3
A:
财务会计是会计的基础，管理会计是会计的深化和提高。
B财务会计管理会计
1服务对象不同对外对内
2工作重点不同反映过去控制现在筹划将来
3核算空间不同侧重于单位的整体。
整体与局部并重。
4时间跨度不同一般为一年。
根据需要具有较大弹性。
5核算依据不同遵循公认会计原则和统一财经法规。
根据管理者的需要。
6会计程序和核算方法不同
遵循“证、账、表”的核算程序，采用相对固定、不得随意变更的核算方法。
没有规定的程序，可灵活多样地结合使用不同的方法。
7数据精确程度不同数据力求精确。
以不影响作出正确决策为原则。
会计原则是对会计核算提供信息的基本要求，是处理具体会计业务的基本依据，是在会计核算前提条件制约下进行会计核算的标准和质量要求。
会计信息的质量要求
决策人及其特性---------会计信息使用人
成本小于效益重要性--------约束条件
可理解性（明晰性）------与使用人有关的质量
决策有用性--------------主要质量
相关性可靠性
----------------主要质量组成要素
及时性、预测价值、可验证性、真实性、
反馈价值中立性
可比性
----------------次要质量
一致性（一贯性）统一性
三、p5-p8
（一）会计信息的外部使用者：
1、股东
2、债权人
3、政府机关
4、职工
5、供应商
6、顾客
7、其他：
包括信用机构、工商业协会、竞争者、企业组织所在的社区、财务分析家、关心公司某个方面的公民。
（二）会计信息的内部使用者：
管理者
p3-p4
财务会计的目标主要有以下几方面：
（1）帮助投资者和债权人作出合理的决策
（2）考评企业管理当局管理的责任和绩效
（3）为国家提供宏观调控所需要的特殊信息
（4）为企业经营者提供经营管理所需要的各种信息
P9-P12
是指会计赖以存在的政治环境、经济环境、法律环境、文化环境等客观环境。
不同国家的客观环境使得不同国家的会计有着不同的特点。
会计思想、会计技术方法的演变和完善，建立在相应客观环境需要的基础上，客观环境决定会计的发展，反过来，会计也对社会经济环境有一定的反作用，会计一经建立就有力地促进了经济和政治的发展。
P12-P16
A.会计主体
B.持续经营
C.会计分期
D.货币计量
（提问各假设名称及有关内容）P16-P）客观性原则2）实质性原则3）相关性原则4）可比性原则5）一贯性原则
6）及时性原则7）明晰性原则8）权责发生制原则9）配比原则10）谨慎性原则11）历史成本原则12）收益性支出与资本性支出划分原则13）重要性原则
（提问各原则名称及有关内容）
P22-P23
会计要素：
是对会计工作的具体对象，是会计用以反映财务状况、确定经营成果的因素。
A反映财务状况的要素---资产、负债、所有者权益（静态要素）
B反映经营成果的要素---收入、费用、利润（动态要素）
这几节内容在《会计学——基础会计》课程中已经给予初步介绍，本课程要求进一步深化，由于课时原因，这一工作同学们课后通过阅读完成。
在阅读中要注意比较，要注意阅读相关参考资料。
1、财务会计与管理会计相比的特征有哪些？
2、财务会计信息应具备哪些质量特征？
3、财务会计信息的使用者来自哪些方面？
4、什么是财务会计的目标？
具体包括哪些方面内容？
5、会计的基本假设有哪些？
6、什么是会计原则？
财务会计核算的基本原则分为哪几个方面？
7、反映财务状况的会计要素有哪几个?
8、反映经营成果的会计要素由哪几部分构成？
货币资金、现金、银行存款、其它货币资金、备用金、未达账项、转账结算、外币、外汇、汇兑损益
1、如何理解现金的概念及特征？
2、现金控制的基本内容包括哪些？
3、企业在银行可以开立哪些账户？
每个账户的用途是什么？
4、银行转账结算有哪些形式，它们的有关规定有哪些？
会计处理涉及哪些会计科目?
5、其他货币资金的内容有哪些？
6、什么是外币业务？
具体包括哪些内容？
7、汇兑损益包括那几种？
各自的特点是什么？
[]通过本章的讲述，使学生了解货币资金的范围、性质及其会计处理方法，了解货币资金在管理与核算中应遵循的各项有关规定、了解银行结算方式及其他货币资金、外币业务的核算等内容。
学习运用程序图记忆、理解知识的方法。
1、现金的管理、银行结算方式、其他货币资金的内容与核算
2
银行结算方式、外币业务
[]本章内容除外币业务以学生自学为主外，以讲述为主，配合课外自学与练习，要求学生掌握程序图学习方法
计划（大纲）4学时（4）实际5
学时
[]
p26货币资金是指企业生产经营资金在周转过程中处在货币形态的那部分资金，包括库存现金、银行存款与其他货币资金。
1
A库存现金
B库存现金、银行存款及其他可以普遍接受的流通手段。
（p26）主要有：
个人支票、旅行支票、银行汇票、银行本票及邮政汇票等。
C（p27）出纳手中的邮票、远期支票、借条；
基金、有价证券；
不受企业控制的现金如公司债券的偿债基金；
定期存款等。
目前，国际惯例的现金概念是广义的，而我国的会计惯例是狭义与广义并存。
企业处理的日常交易业务中采用狭义的概念，而现金流量表中采用的现金概念为广义的。
p28）书上8条，可归纳成2条：
支付给个人和零星支出
（p28）是由银行根据企业的日常零星开支需要核定的库存现金限额，一般为企业3-5天日常需要量，最高不超过15天需要量。
（p28-p29）
书上：
①职能分开②现金的收付应有合法的原始凭证；
③建立收银和发票的领用制度；
④加强监督与检查；
⑤企业的出纳人员应定期进行轮换。
3
（p30-31）是指根据现金的收支业务逐日逐笔地记录现金的增减情况。
它的方法是设置与登记现金日记账。
（p31-p35）（p31-32）
（P32-33）收：
借“现金”，付：
贷“现金”。
（P33-35）
是指企业预付给职工和内部有关单位用作差旅费、零星采购和零星开支、事后需要报销的款项。
它占企业现金业务的比重最大。
对备用金应设置“其他应收款”科目进行核算。
备用金的一般有：
A（P34）
1甲企业给其一销售部门核定的备用金定额为元，以现金拨付。
借：
其他应收款——销售部
贷：
现金
报销日常管理支出元，财务部门补足定额：
借：
营业费用
贷：
现金
将定额减至元时：
现金
其他应收款——备用金
因管理需要决定取消备用金制度时：
借：
现金
贷：
其他应收款——备用金
B（随借随用，用后报销）（P34）
2企业供应部门李华外出采购某产品，预借款元，以银行存款付讫。
借：
其他应收款——备用金
贷：
银行存款3000
李华采购的商品入库，并取得增值税专用发票，买价为元，增值税
元，货税款以银行承兑汇票支付，报销差旅费元，余款以现金的形式交回。
借：
库存商品
也可以：
应交税金—增（进）
管理费用2180
管理费用
现金
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