学年度小学三年级下册语文第八单元人教部编版复习特训.docx

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学年度小学三年级下册语文第八单元人教部编版复习特训

2019-2020学年度小学三年级下册语文第八单元人教部编版复习特训

Ø第1题【单选题】

下列划线字的读音错误的一项是()

A、外婆(pó)

B、放纵(zòng)

C、颠簸(diān)

D、旋风(xuán)

【答案】:

【解析】:

Ø第2题【判断题】

根据课文内容判断正误。

因为孩子像枣核那么大,所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。

A、正确

B、错误

枣核虽然很勤快,但是不够聪明。

A、正确

B、错误

枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。

A、正确

B、错误

枣核被县官抓住,打掉了牙齿。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

Ø第3题【填空题】

给下列生字注音。

【答案】:

【解析】:

Ø第4题【填空题】

根据课文内容填一填。

本文是一篇民间故事,故事的起因是______,经过是______,结果是______。

【答案】:

【解析】:

Ø第5题【填空题】

为划线的字选择正确的读音。

枣核______(húhé)勤______快(qínqíng)

折______腾(zhēzhé)困______住(kùnkùi)

【答案】:

【解析】:

Ø第6题【填空题】

给划线的字选择正确的读音。

香蕉______(jiāojiǎo)

扣______(kóugóu)在

嚷______(rāngrǎng)嚷圆筒______(tōngtǒng)

古董______(dǒngtǒng)

橱______(cúchú)窗

【答案】:

【解析】:

Ø第7题【填空题】

按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。

①有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。

②夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”。

③天一亮,县官带着衙役去捉人。

枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。

④一年又一年,枣核却一点儿也不见长。

⑤大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。

县官的牙反倒被棍棒打了下来。

⑥枣核勤快能干,学了很多本领。

⑦到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。

正确的排序是:

______

【答案】:

【解析】:

Ø第8题【填空题】

成语接龙。

生龙活虎→______→______→______→______→______→______→______

【答案】:

【解析】:

Ø第9题【填空题】

查字典,填一填。

“罢”字用部首查字法先查______部,再查______画。

“罢”字在《新华字典》里的意思有:

①停,歇;②免去(官职);③完了,毕。

下列划线的“罢”字的意思分别是什么?

(填序号)

Ⅰ因为疫苗事件,罢免了很多官员的职务。

______

Ⅱ这件事情,淘淘现在欲罢不能。

______

Ⅲ吃罢晚饭,爸爸到公园去散步了。

______

【答案】:

【解析】:

Ø第10题【填空题】

完成课文思维导图。

按照课文故事发生的顺序,在方框里填上适当的序号。

①方帽子店只卖方帽子。

②方帽子成了古董。

③顾客进了新帽子店。

④方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。

⑤买帽子的人只能买到方帽子。

⑥开了一家新帽子店,卖各式各样的帽子。

⑦小孩子们不喜欢方帽子,并试着做了几顶圆帽子。

【答案】:

【解析】:

Ø第11题【填空题】

看拼音,写词语。

【答案】:

【解析】:

Ø第12题【填空题】

选字组词。

(贼绒)乌____________毛

(狼狠)凶____________狗

(莫寞)寂____________非

(厉历)经____________害

(架驾)打____________驶

(偏骗)行____________要

【答案】:

【解析】:

Ø第13题【填空题】

给划线的字选择正确的读音。

枣核______(hú

hé)勤______(qínqíng)快

扶犁______(lí

ní)折______(zhēshé)腾

牲______(shēnshēng)口官府______(fǔfù)

【答案】:

【解析】:

Ø第14题【填空题】

选字组词。

夫______(妻凄)(旱汗)______灾争______(辩辨)

县______(衙衡)(栓拴)______牛(缰

僵)______绳

(斧爹)______娘(嗖

搜)______人钱______(瘩褡)

【答案】:

【解析】:

Ø第15题【填空题】

看拼音,写词语。

【答案】:

【解析】:

Ø第16题【填空题】

给下列生字注音。

【答案】:

【解析】:

Ø第17题【问答题】

枣核名字的由来是什么?

用“______”在课文中画出来。

【答案】:

【解析】:

Ø第18题【问答题】

你从哪些词语中可以体会到顾客性子急的特点?

【答案】:

【解析】:

Ø第19题【问答题】

枣核是一个什么样的孩子?

【答案】:

【解析】:

Ø第20题【语言表达】

照样子,把句子补充完整。

“漏”真厉害,像粘胶一样,贴住我了。

______真______,像______一样,______。

贼从房上跌下来,栽得晕头转向。

妈妈讲了一个可怕的故事,我们听得______,吓得______。

老虎一边往前跑一边想:

“终于甩掉‘漏’了!

______一边______,一边______。

【答案】:

【解析】:

Ø第21题【语言表达】

按要求完成句子练习。

接上去的袖子很难看。

①改为反问句。

②改为感叹句。

把句子写具体。

①顾客走了。

②顾客瞪大了眼睛!

裁缝店里走进了一位顾客。

(改变词序,意思不变)

【答案】:

【解析】:

Ø第22题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

一串快乐的音符

有一串快乐的音符。

它们是从哪里来的,连自己也搞不(清晰清楚)。

也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快轻松)的口哨吹出了它们……

小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。

在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。

小音符们感到很好奇,就钻了进去。

哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。

她的老伴去世了,她在思念老爷爷。

突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。

啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。

在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。

后来这歌(伴侣陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……

如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。

老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。

不知为什么,小音符们再也不想跑了。

它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。

选择短文中括号里恰当的词语。

搞不______(清晰清楚)(轻快轻松)______的口哨

(伴侣陪伴)______老爷爷

读短文中画线的句子,完成下面各题。

这句话运用了______的修辞手法,请另外再续写一句:

也许是______。

不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是()

A、老奶奶喜欢听它们的歌

B、老奶奶懂得欣赏它们

C、它们能给老奶奶带来安慰和快乐

读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?

【答案】:

【解析】:

Ø第23题【现代文阅读】

阅读语段,完成练习。

裁缝说:

“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

可是您________在秋天、夏天________春天穿一件棉袄,人家________会笑话您的。

我呢,决不会让人笑话您。

非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。

这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

于是,做衣服的事儿就算说定了。

在语段中的横线上填上恰当的关联词语。

可是您______在秋天、夏天______春天穿一件棉袄,人家______会笑话您的。

将下列句子换一种说法,不改变原意。

①您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

②这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

下列说法符合文意的一项是()

A、穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿对季节。

B、穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿得美观大方。

C、穿新衣不在于时问的早晚,而在于裁缝制作时间的长短。

假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢?

发挥想象,写一写。

【答案】:

【解析】:

Ø第24题【默写】

品读课文,根据要求找出相应的句子。

你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是:

______,______。

你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是:

______,______。

【答案】:

【解析】:

Ø第25题【综合题】

重点段落品析

枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。

县官直喊:

“快打!

快打!

”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。

满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。

你喜欢枣核吗?

为什么?

【答案】:

【解析】:

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