初中思想品德教师竞聘演讲Word文件下载.docx

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我更有点胆颤心惊，因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越竞聘教科室副主任，下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。

一、工作主要经历：

我于1994年毕业于四川师范大学生物教育本科专业，获学士学位，1994年~XX年7月在潼南塘坝中学任教、XX年以人才引进方式来到咱们北山中学任教至今，20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、12届高中毕业班，16年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、永川区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培重庆市骨干教师，。

现为中学生物一级教师。

二、参加竞聘的原因：

1. 源于感恩、源于责任：

03年我被北山赏识、接纳，接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长，我遇到了好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持;

我是北山的一员，北山荣我荣，北山衰我耻，我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效，为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。

2. 源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望：

还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、《爱悠悠、恨悠悠》的感言誉满重庆市高中生物界;

还记得我的教师专业化发展规划演讲《我为特色教师申请专利》从几江、涪陵讲到彭水、禁江一路走来，几多困惑，几多实践，几多收获，几多感慨!

我不是名师名家，可我有很多粉丝!

希望你们和我一道去享受那样的舞台！

3. 源于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴普度众生：

多年来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师，我一直致力于我的教学我的生活，享受课堂享受生活的课堂设计与实践，我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。

4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享，有较强的科研能力：

撰写了十多篇文章，先后获得国家级一等奖、三等奖；

重庆市二等奖、三等奖；

永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表文章一篇;

先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;

参加潼南县初中

数学青年教师大练兵获二等奖;

指导青年教师杨阴、张光玉等获得永川区新课改，展风采活动三个一等奖。

在咱们北山优秀教师太多，我不是最优秀的，但我可能是最积极、最勤奋的学习者，思考者、实践探索者之一。

三、我的工作设想

假如我竞聘成功，我将做到有位有为，以为立位。

现在，我向大家谈谈我工作目标及具体想法：

教科室是学校教育科研的管理机构，教科室副主任在各级领导的统筹下，配合学校教务处、德育处等各部门，负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。

第一、组建教科室成员，形成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。

把我校的教育科研推向一个新时代！

第二、牢固树立以教师为本，质量第一的意识。

组织教师学习现代教育理论和教科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教学科研行为。

深入教学第一线，以课堂教学为主阵地，及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见，全面掌握教学情况。

并及时解决教与学存在的问题。

提高教育教学质量，提升学校的核心竞争力。

第三、搞好校本教研。

1） 协助教研组长建立学校各学科各年级试题库，教案库，课件库，编撰出各学科经典的例题、试卷、课件等，避免重复劳动和无效劳动；

2） 创办本校教师自己的科研杂志，积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。

3） 继续抓实抓好新课改、研究性学习等，培养学生兴趣，改变学生学法，继续突出领先地位；

4） 协助教务处搞好骨干教师献优质课、示范课，青年教师汇报展示课、各备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等，力争办好每年一次教学经验、教学反思教学论坛和班级管理艺术论坛，为学校的教育教学献计献策，为青年教师的尽快成长搭建平台。

第四：

结合时代需要和咱北山实际，承担有效、有用课题研究，并积极推广课题成果，做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的共同成长。

假如今天我竞聘不成功，说明我还不够优秀，我会依然低调做人，高调做事，坚持享受我的教学、享受我与大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共发展。

责任组长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，下午好:

我是急诊科的XXX,现任急诊科护理带教老师兼责任组长一职。

今天能够站在护理责任组长竞聘的演讲台上，首先要感谢院领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台！

从1999年参加护理工作至今，我已经从事临床护理工作15年了，从中专到本科，从内科病房到急诊窗口，我是一步步的走来，也在一天天的成熟。

护理是一门需要终身学习的专业，在业余时间，我既要夯实自己的基础知识技能，还要不断的学习新的理论和操作技能，开阔自己的眼界，丰富临床经验。

XX年，我揣着自己的理想来到儿童医院，凭借扎实的专业知识和熟练的操作技能，很快获得领导的好评和同事们的一致认可。

XX年，在XX附院进修市级急诊急救专科护士，并取得毕业证书。

积极参加院内组织的各项学习和竞赛，曾多次获得院级优秀个人的荣誉及多项专业竞赛殊荣，并于XX年、XX年、XX年先后在市级的年轻护士创新技能竞赛中取得前三名的好成绩。

在急诊科担任带教组长期间，我带头学习、开展工作,能够很好的完成上级领导交代的任务，能够根据科室的现状,提出合理化建议，并能熟练地运用科学方法和管理工具协助护士长对护理工作中出现的问题进行归纳，总结，个人的潜能被不断的激发出来。

在现代医学模式的指导下，面对医疗水平的提高及患者需求的多样化，促使我们实施护理体制的改革，提高护理服务的质量，完善服务理念。

我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，配合我院护理工作的改革，一展自己的理想和抱负，为提高护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和力量。

我

对自己充满信心，无论竞聘成功与否，我都将在工作中一如既往，终生热爱护理事业，永远铭记南丁格尔的誓言。

1、 积极配合护士长开展工作，协助做好科室的管理工作，处理相关事宜。

2、 认真贯彻执行院领导安排的各项工作和任务，积极参加医院及科室的各项学习、工作和活动；

3、 工作中把护理安全放在首位，防范和减少护理差错的发生，严格遵守各项规章制度及操作规程，把优质服务落实到位，及时发现安全隐患，保证护理工作处于良性运作状态。

4、 严于律己，宽以待人，以身作则，率先垂范，做好护理责任组这个团队的核心，有计划的实施、检查和指导工作，特别是对低年资的护士，要做好传、帮、带，促进她们的成长，提高整个护理团队的服务水平，高质量的完成护理工作，为患者提供动态的、持续的、满意的服务及护理环境。

相信通过自身的不懈努力和同事们的积极协助，我可以胜任护理责任组长这一工作。

衷心希望各位领导、老师能够给予支持和鼓励。

我愿意和大家一起为了医院的发展奉献自己最大的能力和热情！

谢谢大家！

篇二：

教研组长竞聘演讲

竞聘演讲稿

各位领导、老师大家好：

感谢学校给我们这个展现自己的机会，让我们这些刚分配的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。

从08年到现在我已经工作三年了，三年来一直担任音乐备课组组长，一直参与音美教研组的教研活动，学到了一些教研组的具体工作。

作为一名党员教师我也要求积极上进。

所以我今天来竞聘白云湖中学音美教研组长。

希望为咱们白中贡献一份力量。

下面我就对自己竞聘教研组长所具备的的条件作如下阐述：

一、 作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。

凡是学校布置的的任务我坚决服从并在第一时间完成。

二、 三年来我一直担任音乐教研组组长，掌握了一定的业务程序，在教学方面分别获得过学校优质课一定将和党员优质课二等奖。

三.我是一名年轻教师有着这充沛的经历和十足的赶紧，通过担任音乐器材室管理员让我养成了细心耐心的习惯，相信做任何工作都离不开细心和耐心。

假如我今天竞聘成功的话，计划重点做好以下三项工作：

一、 积极组织集体备课协调老师们上好学校的音乐美术课，创新课堂，改变学生对音美课的不重视，只是贪玩贪图轻松的现象。

二、 积极协调组内的教师开展丰富校园文化活动，丰富学生的课余生活，调节学习气氛，促进学生学习的积极性，做到音美不分家。

三、 我们音美组的重中之重就是做好音美特长生的训练，使更多的孩子能够踏入高中的大门。

在今后的工作中我会协调教师做好训练工作，相互帮助，相互学习成功的经验，做到资源共享。

努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。

假如我没有竞聘上岗，我也会积极努力扎实工作，为学校贡献自己的力量。

请大家相信我、支持我。

王凯家

XX年8月28日篇三：

竞聘教师、年级组长岗位演讲稿

优秀范文2篇

竞聘教师岗位演讲稿各位评委、各位老师：

大家好！

我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下：

一、 思想政治方面

本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。

二、 职业道德方面

严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。

三、 业务方面

从教多年来，从未间断过继续教育学习，取得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等。

四、 教育教学工作能力

1、 胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅；

曾在全县初三英语教师会上做了经验交流;

先后三次参加通化县区域教研教改公开课，受到同行们的好评，并被XXX教师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。

2、 胜任班主任工作，特别是转变脏乱差班级的管理方面，取得了极大的成绩，被评为市级优秀教师。

3、 胜任教研组长工作，能够协调好领导和老师之间的关系，团结协作，做好教研组长工作。

历年来我们组都是第一个开展教研课，各顶活动都走在最前面，得到上级领导的肯定，多次被评为优秀教师。

4、 跟据自己的教学实践，本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学让学生感受成功》等等。

5、 尽管我是从教多年的英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，将英语教学搞好。

综上所述，本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。

如果我能够竟聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的

教学水平。

a） 更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

b） 顺应教学改革方向，积极参加教学改革。

根据英语学科的特点，我打算开展“任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。

c）结合英语学科特点和学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富多采的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面能力。

d）加强个人修养，练好基本功。

进一步树立自已强烈的事业心和责任感，加强自已的工作能力和工