部编版九年级初三历史上册知识点重点总结归纳大全Word格式.docx

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前3500年以后，苏美尔人在两河流域建立起很多奴隶制小国。

.

前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家；

汉谟拉比统治措施：

①实行君主专制制度，加强中央集权；

②制定了完备的汉谟拉比法典；

二、《汉谟拉比法典》

目的：

为了维护奴隶主阶级的利益；

内容：

①居民分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级；

②家庭奴隶制是古巴比伦一大特征；

③规定租赁、雇佣、交换、借贷等，说明商品经济比较活跃；

历史地位：

迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；

意义：

《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长；

第3课古代印度

一、古印度文明

印度河流域；

2.早期文明：

约前23—前18世纪，出现哈拉帕和摩亨·

佐达罗等早期文明；

3.奴隶制国家：

①出现：

前1500年左右，雅利安人入侵印度，建立奴隶制小国；

②强盛：

孔雀王朝时期是古印度的鼎盛时期，印度基本上实现了统一；

二：

森严的种姓制度

①雅利安人进入印度后，建立严格的社会等级制度，史称种姓制度；

②等级：

最高等级是婆罗门，掌管祭祀；

第二等级是刹帝利，掌管军事和行政；

第三等级是吠舍，从事农牧业和商业；

首陀罗是第四等级，由被征服居民组成，除此还有最卑贱的“不可接触者”—贱民；

③等级特点：

各等级之间贵贱分明，世代相袭；

低等级的人不能从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚；

三、佛教的创立

创立：

前6世纪，乔达摩·

悉达多（或释迦牟尼）在印度创立佛教；

教义：

“众生平等”、“忍耐顺从”、“因果报应”；

反对种姓制度，反对婆罗门）

传播：

前3世纪，佛教开始向外传播；

前1世纪（西汉末年），佛教传到中国；

第二单元

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

一．希腊文明：

1、希腊文明发源地：

爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。

2、城邦时代：

前8世纪，出现城邦，最大城邦是斯巴达；

3、希腊城邦特点：

①突出特点是“小国寡民”；

②居民分为公民和非公民，是统治和被统治关系；

雅典民主政治

1、盛：

前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典达到全盛，奴隶制民主政治也达到高峰；

2、概况：

①公职人员是从全体公民中抽签产生；

②公民大会是最高权力机构；

③建立津贴制度，保障贫穷公民参政议政；

3、评价：

局限：

只有成年男性公民才享有民主权利，妇女、奴隶、外邦人没有政治权利；

实质：

奴隶主民主政治！

三：

亚历山大帝国

1.崛起：

前4世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国；

2.远征：

亚历山大10年征战，建立起西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及的地跨欧亚非三洲的大帝国；

3.影响：

①亚历山大东征具有侵略性质，给东方各族人民带来灾难；

②也促进了东西方文化的大交汇；

③加强了东西方之间经济联系和贸易往来；

第5课罗马城邦和罗马帝国

一：

罗马城邦

1.兴起：

前1000年，在意大利半岛台伯河畔兴起；

2.罗马共和国

①建立：

前509年，罗马共和国建立；

②统治：

a、国家决策权掌握在元老院手中；

b、执政官主持日常事务；

c、公民大会是形式上的最高权力机关；

d、颁布《十二铜表法》，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；

③扩张：

前3世纪初，罗马共和国征服意大利半岛；

前2世纪，三次布匿战争，消灭迦太基，成为地中海霸主；

④衰落：

前2世纪中叶以后，罗马共和国社会矛盾日益复杂尖锐，奴隶起义不

断，前73年，斯巴达克起义，加速了共和国的衰落；

罗马帝国

建立：

①前49年，凯撒夺权，控制元老院；

②前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国；

2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图以地中海为“内湖”，横跨欧亚非三洲；

三：

罗马帝国的衰亡

原因：

3世纪，罗马帝国陷入全面危机，日耳曼人屡屡进攻；

衰落：

①4世纪末，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国；

②476年，西罗马帝国被日耳曼人所灭；

第6课希腊罗马古典文化

文学和雕塑

1、文学：

希腊神话的特点“神人同形同性”；

作品：

《荷马史诗》是宝贵的文化遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献；

2、雕塑：

①奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一；

②《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术的杰作之一；

建筑艺术

1、希腊建筑：

主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；

典型代表：

雅典帕特农神庙；

3、罗马建筑：

吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，庄严厚重；

代表性建筑：

大竞技场，还有凯旋门、方尖碑、万神庙等；

哲学与法学

哲学：

①德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由原子组成的；

②苏格拉底指出，求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张“人应该认识自己”；

③亚里士多德是位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等新学科；

法学：

《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，也是欧洲法学的渊源；

四：

公历的缘起

1.凯撒命人在埃及太阳历的基础上编制了儒略历；

2.4世纪时，罗马皇帝以儒略历作为基督教历法，后来成为今天的公历；

第三单元

第7课基督教的兴起和法兰克王国

一:

基督教的兴起

1世纪，耶稣创立的基督教在巴勒斯坦地区的犹太人中产生；

2.发展：

4世纪末，基督教定为罗马国教并对外传播；

法兰克王国

1、建立：

481年，克洛维建立法兰克王国；

2、克洛维统治措施：

①皈依基督教，承认罗马教会重要地位；

②保留了原罗马大地主的土地，把原属罗马国有及无主土地赐给教会和部下,取得广泛支持；

3、封君封臣制：

（查理·

马特改革）

实施：

8世纪前期，查理·

马特对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务，形成封君与封臣；

封君与封臣关系：

①封臣须对封君忠诚，为封君服兵役，而封君有义务保护封臣；

②通过层层分封，封君封臣建立起臣属关系；

3、影响：

11世纪时，这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在；

四：

查理曼帝国

1、形成：

8世纪，查理即位后，四处征战，成为当时西欧最大的王国；

查理继续实行鼓励基督教发展的政策，让人民向教会缴纳什一税；

3、加冕：

800年,教皇为查理加冕，称他为“罗马人的皇帝”，他统治的法兰克王国，史称查理曼帝国；

4、分裂：

843年，他的三个孙子缔结条约，三分帝国，形成了德意志、法兰西、

意大利三国的雏形；

第8课西欧庄园

一、庄园

1、出现：

9世纪，庄园逐渐流行，11世纪，遍布各地；

2、性质：

庄园是个独立的自给自足的经济和政治单位；

3、居民构成：

①庄园居民是领主的佃户，包括自由农民和无自由的农奴；

②自由农民是独立的小生产者，有份地保有权权；

5、土地划分：

①土地分为直领地和份地，佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”；

②份地是佃户的生活来源；

③庄园周围是共用地，按照规定由佃户共同使用；

二：

庄园法庭

1、人员：

庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主和他的管家，法庭没有专门的工作人员；

2、职责：

维护领主的利益，也维护庄园的公共秩序；

3、惩罚手段：

通常是处以罚金，全部归领主所有；

4、审判依据是习惯法或村法；

5、评价：

既维护了领主的利益，在一定程度上限制了领主的特权；

第9课中世纪城市和大学的兴起

一.自由和自治的城市

1、兴起：

从10世纪起，西欧城市重新兴起，以手工业和商业为中心的城市发展更快；

2、争取自由自治的斗争：

城市建在封建主的领地上，受到领主的剥削和压迫；

斗争手段（方式）：

金钱赎买和武力斗争；

3、城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”；

作用：

国王给城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护；

二、.城市居民的身份

1、手工工匠和商人是城市的基本居民，他们大都来是自周围农村的农民；

2、随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。

手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级，这为欧洲资本主义的产生创造了条件；

三、大学的兴起

1、原因：

①经济的发展；

②希腊罗马古典文化和阿拉伯文化在西欧传播；

2、兴起：

12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”；

3、大学自治：

①12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校，教师私人办校须从教会取得授课许可证；

②为了维护自身利益和经济利益，巴黎教师组成教师行会；

③大学的自治地位体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权；

（4）课程设置：

包括基础课程和专业课；

评价：

课程设置受基督教会的影响，也反映社会经济发展的要求；

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

一、《查士丁尼法典》

1、编纂：

529年，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，查士丁尼组织编纂《查士丁尼法典》；

2、内容：

把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例；

《罗马民法大全》

1、时间：

529年起，历时6年；

2、组成：

《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部构成《罗马民法大全》；

3、内容：

①承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位，不再把奴隶看作“会说话的工具”；

②还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定；

4、影响：

《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础；

拜占庭帝国的灭亡

衰落：

7世纪以后；

外敌入侵：

①阿拉伯人的入侵；

②西欧十字军东征；

③奥斯曼土耳其的崛起；

对策：

①把行省改为军区，把自由农民编入军队，确立军事封建制度；

‚②求助欧封建主的军事援助；

灭亡：

1453年，拜占庭帝国被奥斯曼土耳其灭亡；

灭亡原因：

①拜占庭帝国保守狭隘，固步自封；

（根本原因）

②连年战争导致帝国财政枯竭；

③外敌入侵；

启示：

开放促使文明繁荣富强；

保守封闭致使文明衰落；

文明成就：

《罗马民法大全》和圣索非亚教堂；

5.拜占庭帝国对文化的影响：

①对基督教、希腊罗马的