新疆农业大学辅导员招聘考试备考题库(历年真题整理版)Word文件下载.docx

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党的十九大报告指出,新时代党的建设总要求是:

坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

4.法国的J-埃吕尔说:

“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。

”埃吕尔的这段话表明他属于0o

A、技术决定论者

B、技术价值中性论者

C、技术乐观主义

D、技术悲观主义

5.网络流行语,诸如“友谊的小船说翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出现所体现的哲学道理是()。

①社会意识是对社会存在的反映②物质与意识相互依存不可分离③主观认识随客观的变化而变化④认识是客观与主观具体的历史统一

A、①③

B、①④

C、②④

D、③④

物质是客观存在的,是可以与意识分离而独立存在的;

但是意识不能够独立产生,不能够脱离物质而存在。

正确的认识是主观与客观具体的历史的统一,错误的认识只是主观对客观的反映,但是却没有做到具体的历史的统一。

所以②④观点错误。

6.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?

()

A、5年

B、6年

C、7年

D、8年

B

7.师生关系最大的功能是()o

A、调节功能

B、凝固功能

C、教育功能

D、约束功能

8.对教师行为目标的确定过程论述错误的是0

A、明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向

B、教师道德行为目标是道德认识的外化

C、明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力

D、明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求

9.我国高等教育发展的核心任务是()。

A、传承文化

B、提高质量

C、服务社会

D、优化结构

10.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()

A\蒙台涅

B、维多思若

C\昆体良

D、德谟克里特

11.下列不属于每一位教师都应该做到的是()

A、坚定走中国特色社会主义道德的信念

B、牢记人民教师的神圣职责,忠诚于人民的教育事业

C、坚定实现中华民族伟大复兴的信心

D、以实现个人利益为目标

12.()决定情绪的性质。

A、行为;

B、认知;

C、动机;

D、需要

13.认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。

这种观点称为遗忘的0

A、干扰说

B、衰退说

C、同化说

D、动机说

衰退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。

14.推进 ,建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。

强化不敢腐的震慑,扎牢

不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。

A、监察领域国家立法

B、预防腐败国家立法

C、反腐败国家立法

D、廉政国家立法

c

15.教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律0

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、广义教育

教育心理学是研究学校教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律的科学。

16.动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()

A、连续性动作技能

B、封闭性动作技能

C、粗大性动作技能

D、工具性动作技能

根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。

17.黑格尔说:

“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。

”这说明真理()。

①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在认识中不断超越历史条件

A、①②

C、③④

D、②③

“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”表明真理在发展过程中不断超越自身,②项符合题意。

“每一步都是它前一步的直接继续”说明真理是具体的、有条件的,③符合。

真理若不断被推翻那就不是真理,①观点错误。

真理不可能超越历史条件,④观点错误。

18.教学最重要的目标是促进0,使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。

A、知识理解

B、原型操作

C、知识表征

D、学习迁移

使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决属于学习的迁移。

19.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于0

A、情景记忆

B、语义记忆

C、程序记忆

D、陈述性记忆

情景记忆是以亲身经历的、发生在一定时间和地点的情景为内容的记忆。

20.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由()研究决定。

A\院系领导

B、校长

C、校长会议

D、党委会

21.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。

A、依法治国

B、以德治国

C、以人为本

D、均衡发展

加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻以德治国的现实需要。

22.提前毕业增补就业计划的受理时间为()。

A、8月15日——次年4月30日

B、9月15日——次年4月30日

C、10月15日——次年4月30日

Dx11月15日——次年4月30日

23.师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于()

A、教师道德情感的丰富性

B、教师道德认识的正确性

C、教师道德意志的坚定性

D、教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度

24.我们在学校管理过程中完成直观性强、已经规范化了的表层工作,可以获得一

A、高质量

B、低质量

C、粗放性质量

D、精致性质量

25.解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是0

A、能力

B、意志

C、爱

D、希望

D解析:

解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是希望;

解决自主感对羞怯和疑虑的危机所需的品质是意志;

解决勤奋感对自卑感的危机所需的品质是能力;

解决亲密感对孤独感的危机所需的品质是爱。

26.态度与品德形成的一般过程不包括0

A、遵从

B、顺应

C、认同

D、内化

解析:

态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。

27.有关”经师,“人师”说法正确的是()

A、“经师”是教行为的

B、是教师的两种人格

C、现代教育更需要“人师”

D、“人师”是教学问的

28.普通高等学校的学生在就学期间,()接受基本军事训练。

A、必须

B\可以

C、不需要

D、可选择

29.2017年5月14日,国家主席习近平出席“一带一路”国际合作高峰论坛开

幕式,并发表题为0的主旨演讲。

A、《携手推进“一带一路”建设》

B、《合作推进“一带一路”建设》

C、《“一带一路”建设的明天》

D、《推进“一带一路”精神》

国家主席习近平出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式,并发表题为

《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲。

30.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、

不值得爱的是()

A、自卑者

B、自负的人

C、完美主义者

D、偏执者

31.加强和改进大学生思想政治教育的基础是()

A、理想信念教育

B、公民意识教育

C、爱国主义教育

D、思想道德建设

32.必须统筹国内国际两个大局,始终不渝走和平发展道路、奉行()的开放战略。

A、互利共赢

B、互相合作

C、包容互信

D、开放共赢

中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通,实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。

必须统筹国内国际两个大局,始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略,坚持正确义利观,树立共同、综合、合作、可持续的新安全观,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

33.西部计划志愿者服务期满()年考核合格的,可以应届高校毕业生身份报考公务员。

Ax1年

B、2年

C、3年

D、4年

34.美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是()

A、强化动机理论

B、成就动机理论

C、自我实现理论

D、成败归因理论

美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,提出了成败归因理

论。

35.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()

A、小额担保贷款和贴息支持

B、免收有关行政事业性收费

C、享受培训补贴

D、可以缓缴营业税

36.对为人师表的认识错误的是0o

A、是教师职业道德的一项最起码的要求

B、是社会发展对教师职业的特殊要求

C、是从师立业的根本前提

D、为人师表是师德教育的任务

37.()是一切工作的生命线。

A、经济发展工作

B、思想政治工作

C、文化发展工作

D、社会建设工作

毛泽东指出,思想政治工作是一切工作的生命线。

38.教育活动的手段是()

A、教师完整的个性

B、教育工具

C、教育技术

D、教育方法

39.科学发展观提出的根本依据是0。

A、马克思主义科学理论

B、我国社会主义实践的探索

C、当前世界发展的趋势

D、社会主义初级阶段的基本国情

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴

外国经验,适应新的发展要求提出来的。

40.高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()

A、逻辑性

B、理论性

C、层次性

D、实践性

教学过程的特点包括专业性、独立性、创造性、实践性。

41.0是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革。

A、建设现代化经济体系

B、建设人民满意的服务型政府

C、深

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