国家社会科学基金项目开题报告Word格式.doc
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1.1高科技企业技术知识管理的内容、方法和模式
1.1.1技术知识管理的内容
(1)高科技企业技术知识管理中的技术活动管理
(2)高科技企业技术知识管理中的学习型组织构建
1.1.2技术知识管理方法
1.1.3技术知识管理模式
1.2技术知识管理对高科技企业自主创新能力的提升机理
第二章“认知行为和学习、创新”理论
2.1.人的认知过程
2.1.1.数据、信息和知识
2.1.2.编码、抽象和认知平面
2.1.3.学习
2.2.信息知识空间
2.2.1.信息与知识的传播
2.2.2.编码与传播
2.2.3.抽象与扩散
2.2.4.信息知识空间
2.3.技术知识的特性
2.3.1.知识
2.3.2.技术知识
2.4.技术知识的分类
2.5.技术知识的编码
2.5.1.技术知识编码的对象
2.5.2.技术知识编码的规则
2.5.3.技术知识的编码的方法
2.6.技术知识的转化
2.6.1知识螺旋中的隐性和显性知识的转化
不同层次的隐性、显性技术知识的转化2.6.2.
2.6.3技术知识转化与高科技企业技术活动
2.6.4技术知识转化与技术创新过程
2.7.技术知识的超循环与增殖
2.7.1.技术知识的超循环
2.7.2.超循环的增殖功能
第三章生态系统理论与技术知识管理
3.1生态系统的相关原理
3.1.1生态系统内涵
3.1.2生态系统的结构
3.1.3生态系统的功能
3.1.4生态系统中生物相互作用
3.2生态学研究的基本思想
3.1.1层次观
3.1.2整体论
3.1.3系统学说
3.1.4协同进化
3.3相关数学生态模型与方法
3.3.1种群与种间关系模型
3.3.2群落中生物种类组成的数量特征
(1)种的个体数量指标
(2)群落的数量特征
3.3.3群落交错区的边缘效应模型
3.3.4物种多样性描述
3.3.5生态系统模型
3.3.6生态系统的能量分析
(1)生态效率
(2)能流分析方法与能流图
3.4经济系统与高科技企业技术知识管理系统
3.4.1经济系统
3.4.2高科技企业与技术知识管理系统
3.5生态理性与自然生态系统对高科技企业技术知识管理的借鉴作用
3.5.1经济学的建构主义
3.5.2经济学的生态理性
3.5.3技术知识管理系统与生态系统的相似特性
3.5.4技术知识管理系统与生态系统的差异
3.5.5技术知识管理借鉴生态系统原理的科学性和可行性
第四章技术知识的获取和选择研究
4.1生态系统物质新陈代谢规律和自然选择规律
4.2技术知识的获取
4.3技术知识的选择
第五章技术知识联盟研究
5.1生态系统互利共生原理
5.2知识联盟概述
知识联盟的动机5.3
5.4知识联盟中互补性技术资源获取
5.5知识联盟中合作伙伴的选择
第六章技术知识的转移和吸收研究
6.1.生态系统物质循环、能量转换和信息传递原理
6.2技术知识转移和吸收的过程
6.3影响技术知识转移和吸收的因素
6.4促进技术知识转移和吸收的管理方法
第七章技术知识的整合和创新研究
7.1生态系统高度协同的整体运行机制
7.2生态系统的反馈调节功能
7.3技术知识的整合与创新的形成
7.4持续技术创新
7.4.1渐进式创新
7.4.2突变式创新
第八章技术知识扩散与共享研究
8.1生态系统的食物链和食物网
8.2技术知识扩散和共享网络
8.3技术知识扩散和共享障碍
8.4技术知识扩散和共享障碍克服措施
8.5克服技术知识扩散和共享障碍的效果演示和验证
第九章技术知识的学习与积累研究
4.6.1生物种群的进化规律和生物体能量的存储功能
4.6.2技术知识学习与积累途径
4.6.3技术知识学习与积累机制
第十章技术标准管理研究
10.1“优势种决定群落内环境”原理
10.2企业内部技术标准的建立
10.3企业技术标准推广为行业标准
第十一章技术知识管理中知识产权保护研究
11.1生态保护原则
11.2知识产权保护类型和措施
第十二章技术知识与资源结合成为高科技产品
12.1搭建产品平台
12.2产品在刚性的技术知识管理中形成
12.3产品价值持续增殖
第十三章促进技术知识管理的人力资源管理研究
13.1物种的他感作用、竞争排斥原理及建群种对群落的控制原理
13.2创新团队中人才培养发展机制
13.3人员绩效考评、激励机制及灵活的管理制度
第十四章促进技术知识管理的信息系统管理研究
14.1TKM中的技术知识表示、编码和解读
14.2TKM的功能设计
14.3促进TKM作用的发挥
促进技术知识管理的组织与文化建设第十五章.
15.1生态系统能量传递原理及群落多样化原理
15.2建立灵活、柔性、网络化生态化组织结构
15.3营造创新思想多样化的企业文化
第六章案例分析
6.1.公司概况
6.2.远景公司的技术知识管理
6.2.1.远景公司的技术活动管理
6.2.2.远景公司的学习型组织构建
6.2.3.技术知识管理实施效果
6.2.4.技术知识管理措施修正
结论与展望
二、重点难点、主要观点和创新点
(一)重点难点
1、研究“利用技术知识管理提升技术创新水平”,首先必须揭示其作用机理,使所提出的每一项技术知识管理方法对创新能力的提升都能产生作用。
这是课题要解决的重点之一。
2、如何使生态学原理和“认知行为和学习、创新”理论很好地支撑技术知识管理研究,使所提出的管理策略更科学、更有效。
这是课题要解决的重点之二。
3、自然生态系统与技术知识管理分属不同的学科领域,如何证明生态学原理用于管理行为是科学可行的,使生态原理能够借鉴到技术知识管理领域,这是课题的难点。
(二)主要观点
1、高科技企业技术知识管理是一个多层次的超循环系统,由系统内部十个环节的自循环和超循环构成,通过这十项活动的相互渗透与运作,形成企业技术创新能力。
2、“认知行为和学习、创新”理论剖析了信息知识空间中数据、信息、知识与编码、抽象、扩散的联系,揭示了知识产生、传播、创新规律,依据这一规律提出的技术知识管理更具科学性。
3、自然生态系统是一个结构复杂、功能强大的生命系统,从自然生态系统和技术知识管理系统的相似特性入手,可借鉴诸多生态原理用于指导优化技术知识管理。
(三)创新点
(1)课题借鉴生态学原理对技术知识管理中的具体管理行为进行深入研究,而不是停留在目前“知识管理生态学”概念阐述、“用生态群落原理研究产业集群、区域创新体系”的有限研究范围,实现生态学向知识管理研究领域更深地渗透。
(2)课题提出“认知行为和学习、创新”新理论,构造“信息知识空间”,这在知识管理现有研究中尚未看到。
(3)课题拟引入系统动力学流位流率基本入树建模法建立仿真模型研究知识管理中的
问题,加深问题研究的深度,除主持人本人外,尚未看到其他学者采用此方法研究知识管理。
(4)课题对高科技企业技术知识管理进行专门化研究,这在知识管理研究领域是一个细化和新拓展。
三、研究方法及实施方案
①理论与实践结合的研究方法
在理论上,本课题将运用生态学原理、“认知行为和学习、创新”理论以及系统科学理论、管理科学理论。
在实践上,选取若干家高科技企业进行调研和实证研究。
②定性与定量分析相结合的研究方法
对于“技术创新核心刚性”和“技术知识扩散共享障碍”两个问题,本课题拟引入系统
动力学“流位流率基本入树建模法”建立仿真模型,根据定性研究建立入树模型,再通过建立方程运算找到解决问题的答案。
引入生态学数学模型,研究技术知识管理的若干问题
四、人员分工
第一章、第二章、第三章陈华易平
第四章陈华祝琴
4.1,4.2,4.3戴夏伟陈华祝琴
4.4,4.5,4.6,易平陈华祝琴《借鉴生态原理的高科技企业创新进程中的技术知识活动管理研究》
4.7,4.8周磊陈华祝琴
第五章
5.1,5.2,5.4喻登科周伟
5.3祝琴
第六章陈华周磊
五、研究进度
2011、10---2012、5出初稿
2012、5---2012、12修改稿,整理论文发表
2013、1-----2014、1整理修改专著
六、预期成果
1、论文:
证明“生态学原理用于管理行为是科学可行的”这一课题的难点。
2、
七、经费分配
资料费10000
差旅费35000
会议费10000
专家咨询费5000
劳务费10000
印刷费8000
管理费2000
其他70000
课题负责人签名:
年月日
三、专家评议要点:
侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出意见和建议。
评议专家组组长签名:
日月年
四、重要变更:
侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整(可加页)。
课题负责人签名:
年月日
五、所在单位意见
单位公章单位负责人(签章):
六、社科处审核意见
同意开题
单位盖章
年月日