学校图书室管理制度(精选15篇)文档格式.docx

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学校图书室管理制度(精选15篇)文档格式.docx

对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。

8、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防⽕、防盗、防尘、防霉变、防⾍蛀、防⿏咬等项⼯作,保持图书完好。

9、对具有保存价值的报纸、期刊,每年终应合订成册,列⼊图书管理。

10、教⼯调离和学⽣休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校⼿续。

学校图书室管理制度2

⼀、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校⼯作的重要组成部分。

必须为全⾯贯彻党的教育⽅针、培养学⽣的读书兴趣和阅读能⼒、提供教育教学情报资料认真做好服务⼯作。

⼆、图书室在学校教育技术装备⼯作领导⼩组的领导下开展⼯作,确保经费的合理使⽤。

三、图书室需建⽴科学的图书管理账⽬,做到帐物相符、帐帐相符。

四、图书分类应使⽤国家标准《中国图书室图书分类法》;

期刊分类应使⽤《中国图书室图书分类法期刊分类表》。

图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;

期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

五、图书⽬录设置以卡⽚式⽬录为主。

⼩学图书室设书名⽬录或分类⽬录。

六、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提⾼藏书质量。

对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不⾼、复本量过⼤和破损⽆法整修的图书要定期剔除,及时注销。

七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编⽬、排架等⼯作,以加速书刊资料的流通。

⼋、加强图书资料的流通⼯作,提⾼书刊资料的利⽤率。

⼯具书、⼤型成套书只供查阅,⼀般不予外借;

教师教学⽤书实

⾏限期限量的办法。

九、采取多种形式对学⽣进⾏课外阅读辅导。

积极搞好班级图书⾓、图书箱等活动。

⼗、遗失书刊,原则上应赔偿原书,可加倍赔款;

孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款;

成套书刊,如丢失⼀册,应按全套价加倍赔款,剩余书刊留室使⽤。

对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。

⼗⼀、认真做好藏书利⽤率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计⼯作。

⼗⼆、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防晒、防⽕、防盗、防尘、防霉变、防⾍蛀、防⿏咬等图书保护⼯作。

⼗三、教⼯调离,学⽣休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校⼿续。

学校图书室管理制度3

为规范学校图书室管理⼯作,发挥学校图书的最⼤效益,特制定如下制度:

⼀、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理⼯作,为教育教学服务。

⼆、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。

三、根据教学和学⽣的需要建议学校及时添置图书。

四、严格执⾏图书借阅制度。

五、对于珍贵⽂献、资料要妥善保存,⾮经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使⽤寿命。

六、做好图书室、阅览室卫⽣整洁⼯作,并督促读者保持室内安静。

学校图书室管理制度4

⼀、图书室要认真为学校的教育、教学、教研⼯作服务,培养学⽣的阅读兴趣,及时为师⽣提供学习、教育、教学⽅⾯的信息资料。

⼆、图书室要建⽴财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅览室,应建⽴相应的帐册,做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中⼩学使⽤本》和《⽂献著录总则》的规定执⾏。

四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提⾼藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过⼤和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

五、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编⽬、出架等⼯作,以加速图书流通。

六、为提⾼图书资料的利⽤率,⼯具书、⼤型成套图书只供查阅,不得外借。

教师教学图书每次借阅不超过5本,借期⼀周。

每班可集体借阅,每次⼈均2~5本,借期两周。

逾期不还者,追还后罚停借⼀⽉。

七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。

如不能实现,应加倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。

成套书刊遗失⼀册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。

对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。

⼋、认真做好藏书利⽤率、书刊流通率、学⽣借阅率等项资料的统计⼯作。

九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防⽕、防盗、防尘、防霉变、防⾍蛀等项⼯作,保持图书完好。

⼗、教⼯调离、学⽣毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关⼿续。

学校图书室管理制度5

1、管理员要建⽴健全图书帐册。

新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架,并定期清点核对,做到帐物相符。

损坏的图书要有注销⼿续,已禁⽌阅读的图书按上级规定妥善处理。

2、凭证借书证办理图书借阅⼿续,每次借阅不超过⼀本,并要按时归还。

3、要爱护图书,不得在图书上批画、撕剪、涂写等,保持图书整洁。

4、损坏图书,视情节进⾏赔偿;

故意损坏的则加倍赔偿。

遗失图书,按原价赔偿。

5、图书室要保持清洁、⼲燥、通风、避光,做好防⽕、防尘、防霉、防蛀、防盗等⼯作。

学校图书室管理制度6

1、本图书室开放时间:

周⼀⾄周五。

图书室服务对象为全体在校师⽣。

2、在未办理借书⼿续前,本室内图书不得擅⾃带出。

3、如阅读课需借出本图书时,请任课⽼师与图书室负责⽼师做好借还的登记⼿续。

4、请爱护图书资料,书要轻取轻放。

已取下但暂不借的图书请务必插回原来的位置,不要有散乱的现象。

7、读者应爱护室内公共财物,损坏图书及遗失图书都应照价赔偿。

8、做好书刊资料的防护、防⽔、防盗、防潮、防尘等修补和清点⼯作。

读者在图书内应保持安静及环境卫⽣整洁。

8、图书室对新到书刊资料应及时验收登记,分类编⽬,尽快流通,定期通报本校师⽣。

9、图书室对新到书刊资料应及时验收登记,分类编⽬,尽快流通,定期通报本校师⽣。

10、新⽣⼊学后,请班主任⽼师先⾏进⾏图书室使⽤教育,然后才能使⽤本室内图书。

学校图书室管理制度7

⼀、图书室由学校安排兼职教师管理。

⼆、管理⼈员认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的.班级要组织学⽣有秩序⼊室内,要遵守图书室开放时间和服从图书管理⼈员的管理。

四、室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸和杂物,不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。

五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画或撕烂,违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处,离室时,不得私⾃带书出去,违者批评教育,屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。

七、每⼈每次限借图书⼀本,限期⼀周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。

⼋、图书室开放时间到后,管理⼈员要检查、整理图书,关好窗,锁好门。

如失职造成损失,扣当⽉岗位津贴或按损失程度追究事故责任。

学校图书室管理制度8

⼀、书刊登录。

所有书刊都进⾏财产登记,包括总括登录和个别登录。

⼆、书刊分类。

书刊分别⽤国家标准《中国图书馆图书分类法》和《中国图书馆图书分类法期刊分类表》分类。

三、书刊著录。

书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。

四、⽬录设置。

以书名⽬录。

五、建⽴健全书刊外借阅览赔偿制度。

六、新置书刊按规范进⾏盖章、登记、分类、及时上架出借、投⼊流通、切勿积压。

对订阅的报纸、多卷书、丛书要保证其连续和完整性。

七、做好防⽕、防盗、防潮、防蛀等保护⼯作。

⼋、做好书刊的重点整顿、修补、装订、保管及剔旧⼯作。

书刊剔旧的原则为:

思想观点错误,知识内容陈旧,复本过多,⾮室藏范围以及严重污损的图书。

剔旧后的图书应经学校领导同意并办妥⼿续后再进⾏处理。

学校图书室管理制度9

⼀、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理⼯作,为学校的教育、教学、教研⼯作服务,培养学⽣的阅读兴趣,及时为师⽣提供学习、教育、教学⽅⾯的信息资料。

图书室要建⽴财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建⽴相应的帐册,做到帐物相符。

图书分类按规定执⾏。

三、根据教学和学⽣的需要建议学校及时添置图书。

认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提

⾼藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过⼤和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编⽬、出架等⼯作,以加速图书流通。

五、严格执⾏图书借阅制度。

为提⾼图书资料的利⽤率,⼯具书、⼤型成*书只供查阅,不得外借。

教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。

每班可集体借阅,每次⼈均不超过2本,借期两周。

六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。

如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。

成套书刊遗失⼀册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。

对于珍贵⽂献、资料要妥善保存,

⾮经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使⽤寿命。

七、做好图书室、阅览室卫⽣整洁⼯作,并督促读者保持室内安静。

学校图书室管理制度10

为了丰富⽼年⼈的精神⽂化⽣活,增长知识,了解国内外⼤事,提⾼⽂化素质,使书报成为⽼年⼈取之不竭、⽤之不尽的精神财富,特制订如下制度:

⼀、图书阅览室开放时间,除星期四休息外,其他节假⽇、双休⽇⼀律照常开放。

⼆、凡是本村村民均可进⼊图书阅览室学习、阅览报刊、杂志、连环画、⼩说等书籍。

三、图书原则上不外借,报纸阅后放回原处。

四、书刊、报纸是⼈们精神粮⾷,不准涂写、撕页,如有发现,除批评教育外,按原价赔偿。

五、在图书室要专⼼阅览,不准⼤声喧哗影响他⼈学习。

六、保持室内清洁,不准吸烟,不准随地吐痰。

学校图书室管理制度11

⼀、图书管理⼈员要具有⾼度的⾃觉性和责任感,尽可能利⽤图书室藏书为读者服务,为教学服务。

⼆、要做好调查研究,全⾯掌握情况,为读者和教学购进所需的图书,做好购进图书的验收、登记、造册⼯作。

三、加强图书管理,所有图书要进⾏分类、编⽬、⽬录组织、管理与排架。

四、所有藏书要进⾏财产登记,做好图书的统计与清点⼯作。

五、加强对图书流通⼯作的管理,做好图书的借阅⼯作。

同时要提出图书的注册剔旧书⽬,列出名细,报校长审核。

六、科学组织和精⼼保管图书,做好图书室的清洁卫⽣⼯作。

凡因管理不善造成的损失要负赔偿责任。

七、图书管理⼈员要加强⾃⾝修养,拓宽知识⾯,努⼒提⾼业务素质,更好地为教书育⼈服务。

学校图书室管理制度12

⼀、⼀、

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