《兰亭集序》导学案1Word文档格式.docx

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②虽趣舍万殊：

（2）古今异义

①列坐其次

古义：

今义：

②俯察品类之盛

③或取诸怀抱，晤言一室之内

④所以游目骋怀，足以极视听之娱

（3）一词多义

①集

②临

③所以

（4）词类活用

①群贤毕至：

②少长咸集：

③映带左右：

④一觞一咏：

⑤足以极视听之娱：

⑥固知一死生为虚诞：

⑦齐彭殇为妄作：

2．虚词

之

3．文言句式

（1）死生亦大矣：

（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作：

（3）或取诸怀抱，晤言一室之内：

（4）当其欣于所遇：

（5）不能喻之于怀：

4．文句翻译

仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

译文：

________________________________________________________________________

文本探究

1．文章写兰亭的景色突出了什么特征？

与作者的感情有何关系？

2．文中“信可乐也”句中“乐”的具体内容是什么？

3．如何看待作者阐明的生死观？

________________________________________________________________________。

4．后人多评价本文语言清新质朴，自然流畅，如宋人评价这篇文章：

“高爽有风气，不类常流。

”对此如何理解？

写法探究

对称句式

[文本回顾]　文章采用整齐的对称句式，一方面列举内容全面，一方面读来朗朗上口。

[技法点拨]　通常所说的对称句，指的是整句，包括排比句、对偶句、连用四字短语及大体整齐的一组语句。

这里所说的对称句相当于宽式对偶句，是指两两对举出现，而字数和结构相同或大体相同的两个句子。

因其两两对举，十分对称，故称对称句。

在议论文中，对称句既可用来说理，又可用来举例。

因为它要求用大致整齐的句式、对称的结构来证明论点，所以训练学生有意识地运用对称句，不仅可以提高学生锤炼语言的能力，而且可以锻炼学生对事例的高度概括能力。

如果说“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，那么，对称句的运用，也会使文章因之生辉。

例如：

“兼听则明，偏信则暗。

”这已是被无数古今事实证明了的真理。

邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；

王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；

唐太宗任用魏征，开言路，纳直谏，得有贞观之治；

朱元璋求教朱升，广积粮，缓称王，建立大明天下；

李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；

马寅初的理论遭到批判，人口激增，国家受害……这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？

就段的构成而言，首句为起始部分，提出了论证中心：

兼听则明，偏信则暗。

尾句为终结部分，以反问句，对小段中心进一步加以强调总括。

中间几段是段的展开部分，它们或写兼听，或写偏信，两两相对，泾渭分明，不仅句式整齐，写得极为概括简洁；

而且长短句差参错落，读起来跌宕起伏，朗朗上口，称得上融声美、形美、意美于一炉，既给人以美的享受，又给人以深刻的启迪思索。

[技法运用]　请写一个议论文片断，注意运用对称句式。

答案

1．

（1）①通“犹”，好像，如同　②通“趋”，趋向、前往

（2）①它的旁边。

　次第较后；

第二；

次要的地位。