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请欣赏《对人说话有礼貌》

节目1

我们同学在老师的教育下,变化可真大呀!

严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学

的文明风貌。

谢谢、你好、对不起?

?

多么熟悉的话语啊!

今天呀,让这些文明礼貌用语也来到了我们学校吧。

请欣赏《春满庆同》。

(三句半)

节目2

刚才这几位同学说的真是热闹。

今天有这么多老师参加我们的主题班会,同学们真是太高兴了,下面,我们一起来轻松一下,让我们一起来看看小品——《校园礼仪》吧。

节目3

刚才很多同学都很有礼貌,在同学表演完后,能有礼貌地鼓掌。

大家都是懂礼貌的好孩子。

童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。

亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!

请欣赏童谣——《拍手歌》

节目4

文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些;

每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

:

主持2:

下面请欣赏配乐诗朗诵《文明是一朵花》

节目5

是啊,文明就是一朵娇艳的鲜花,只要我们用心浇灌,它就永久芳香。

最后让我们同唱一首歌,把文明礼貌、礼仪道德永远记在心里。

请欣赏《咱们从小讲礼貌》。

节目6

在这欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。

说文明,唱文明,都为做个文明人;

在本次“文明礼仪伴我行”主题班会中,我们学到了许多文明礼仪常识。

下面,欢迎王老师给我们讲话。

严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。

大家都是懂礼

貌的好孩子。

篇二:

金话筒主持人大赛演讲稿

金话筒主持人大赛决赛主持稿

a:

尊敬的各位来宾,各位评委b:

来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们ab:

大家晚上好!

这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。

我是主持人xxx。

b:

金秋十月,收获梦想的十月!

激情十月,迎接希望的十月!

a:

让飒爽的秋风拨开人生的迷雾,让美好的憧憬谱写新的乐章。

让我们紧紧抓住时光的翅膀,等待下一次更好的飞翔。

经过一个月紧锣密鼓的筹备,集各方智慧与力量,在大家翘首期盼下,我们终于迎来

了金话筒主持人大赛决赛,这对于能动系来说,是一大盛况啊!

b:

此次比赛由xxx部门主办,xxx部门承办,xxx部门协办。

活动自发起以来,收到了

学校领导的高度重视。

在这里,我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

出席本次比赛的嘉宾有xxx,评委有xxxb:

那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxxa:

相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴!

精彩的对决,视听的盛宴,即将绚丽登场!

----------------------------------第一环节

---------------------------------------------a:

第一环节是搭档主持,此环节的要求

是xxx。

我们拭目以待。

----------------------------------第二环节

---------------------------------------------b:

感谢选手们的精彩表演。

上一环节,我们考查的是选手的默契程度。

而这一环节有所变化,选手们自选情景进

行主持。

在此环节,选手可以充分发挥一己所长,毫无羁绊。

那么,就让我们进入下一环节————模拟主持----------------------------------第三环节

诶b,你知道在一档节目里什么时候

你能闻音不见人吗?

主持人不都是台前吗?

怎么会见不到人呢?

这你就不懂了吧!

所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。

无关台风,感受用声音对

情感的把控。

优秀主持人,配音功夫那都是了得!

b;

原来如此!

那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧!

有请!

----------------------------------------第四环节

原来电影配音这么有意思啊!

有意思吧!

它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。

但下一环节的随机性

更加强烈哦!

是什么呢?

第四环节“答辩”环节。

本环节的规则是xxx,同时也是考验选手的最后一个环节。

各位加油吧!

----------------------------------第五环节

接下来就是本场比赛的最后一个环节了,由上届能动系的系哥现场助演。

时隔一年,

我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

b;

是啊!

同样用声音诠释自我,但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。

有请xxx为

大家演唱xxx。

----------------------------------宣告成绩、颁奖(略)

-----------------------------------------------------------------闭幕

-----------------------------------------a:

今天,我们相聚,用激情与感动演绎着主

持人的风采。

今天,我们相聚,用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。

在此我们代表大赛组委会,对获奖选手表示热

烈的祝贺。

我们也代表大赛组委会,对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

现场的领导,来宾,评委们b:

亲爱的选手及亲友团朋友们。

ab:

“金话筒主持人大赛”到此结束,我们下次再见!

金话筒主持人大赛主持词金话筒主持人大赛主持词陶:

尊敬的各位评委,各位来宾卫:

亲爱的老师、同学们大家合:

---下午好!

陶:

明媚的阳光,和煦的春风,让我们心与心的距离更加靠近卫:

洋溢的年华,如火的青春,燃起我们每个人展现主持的魅力与激情陶:

为了进一步丰富校园文化生活,提高同学们的艺术修养和主持能力,我院特此举办

第五届“金话筒”杯主持人大赛”。

欢迎大家来到我们今天的决赛现场。

我们是来自院广播站

的主持人——我是陶浩林卫:

我是——卫静婉。

今天,我们齐聚一堂,共同见证这个美好

的时刻。

希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,让我们感受到你们的青春激情和主

持魅力

在今天的决赛中,我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委,他们分别是?

卫:

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

陶:

在比赛开始之前,由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。

本次比赛分四个环

节。

一——【闪亮登场】

语言流畅?

1分

自我介绍,幽默新颖?

1二——【模拟主持】

服装大方得体、符合其主持风格?

1分反应灵敏、语言诙谐幽默?

1风格突出、特色鲜明?

1分三——【才艺大比拼】形象气质、台风较好?

与观众亲和力强、现场效果好?

1分带动现场?

四——【最后陈述】?

2分卫:

本次大赛经过初赛、复赛的选拔,最终共有10位选手在激烈的竞争中脱颖而出陶:

下面让我们更进一步去认识他们,一睹他们的风采。

好,话不多说,下面有请我们的

选手-——闪亮登场。

陶:

天空一声巨响,十位选手闪亮登场。

卫:

是啊,十位选手的登场的确是让我们眼前一亮。

诶,陶浩林你说这天空没有巨响了

我们的选手该怎么办呢

这还不简单,天空没有巨响我们的选手抹黑也要登场啊!

抹黑登场太夸张了,下面的环节模拟主持,就让我们的选手把舞台照亮吧。

有请我

(1)号选手陶:

看了我们选手的模拟主持,我真的是感觉到亚历山大了。

你都觉得有压力了那就说明我们选手实力很强啊,选手们不要沾沾自喜啊下面的环节更是富有挑战性呢。

是啊,一名优秀的主持人一定是多才多艺的,不知道我们台上十位选手的才艺能不

能征服我们的评委老师和观众呢。

卫:

接下来让我们一起进入第三环节才艺大比拼!

有请

(1)号选手。

紧张激烈的三轮比赛已经过去了。

选手们的精彩表演也是历历在目,下面是选手们为自己拉票的环节,也是本次比赛

最后一次加分的机会了。

是啊,希望我们的选手可以用自己的语言魅力打动我们的评委和观众朋友,同时也

希望观众朋友们能多给他们一些鼓励,好不好?

相信我们的参赛选手有了观众朋友的鼓

励和支持一定会更上一层楼!

下面进入我们的最后一个环节——闪亮登场。

有请

(1)号选手

十位选手善始善终的为自己主持的梦想努力着陶:

是啊,他们的努力和成绩得到我们许多认得认可。

我们的分数正在紧张的统计当中,不如我们玩一个小游戏吧陶:

可以啊,不知道我

们今天玩的是什么游戏呢?

游戏很简单叫做成语接龙,由你随口说一个成语,需要

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