《马克思主义基本原理概论》读书笔记 11800字Word下载.docx
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②运动与物质不可分?
(2)静止的含义?
(3)运动与静止的关系?
①区别②联系(3)割裂二者关系的错误?
7.物质运动与时空和空间★
(1)时空的含义及特点?
(2)时空的客观性:
时空与物质运动不可分(3)时空的绝对性和相对性?
(4)时空的无限性和有限性?
8.社会的物质性
(1)人类社会存在和发展的基础?
(2)社会物质性的表现?
9.世界的物质统一性★
(1)世界物质统一性原理的内容?
(2)理解:
除了运动的物质以外,世界上什么也没有(3)意义?
(三)社会生活本质上是实践的
10.实践的本质含义、基本特征和基本形式★★
(1)本质含义?
(2)基本特征?
(3)基本形式?
11.实践与人的存在
(1)实践是人存在的方式
(2)原因?
12.自然界与人的分化与统一
(1)物质世界存在的两种不同状态?
(2)自然界和人类社会的区别和联系?
①含义的区别②前提基础/影响制约
13.人和自然的关系★★★★★★★★★
(1)人与自然的关系?
①人是自然的一部分②人通过实践活动影响改变自然
(2)人与自然的关系本质上是和谐的:
通过劳动实践协调人与自然的关系,实现它们的和谐统一,便成为人类必须面对的永恒主题。
(3)人与自然的关系紧张的原因:
人类不合理的实践活动导致生态失衡(4)解决办法:
合理地调节人与自然之间的物质交换
14.社会生活的实践本质★
(1)社会生活的本质是什么?
(2)表现?
二、事物的普遍联系与发展
(一)联系与发展的普遍性
15.联系的内涵和特点★
(1)联系的含义?
(2)联系的特点:
①客观性②普遍性③多样性(3)联系普遍性的含义?
(4)联系存在的形态?
(5)系统的含义和特点?
16.事物普遍联系原理的方法论意义★★★★
(1)意义:
具体、整体、开放、动态地看问题
17.联系与发展
(1)联系导致运动,运动的基本趋势是发展
(2)发展的含义?
前进上升的运动
18.发展的实质
(1)实质?
(2)新旧事物的含义?
(3)新事物是不可战胜的?
①更适应新环境②从母体中孕育成熟
19.发展与过程★★
(1)发展是一个过程
(2)过程论的内容?
(3)过程论的意义?
(二)对立统一规律是事物发展的根本规律
20.唯物辩证法的实质和核心★
(1)实质和核心?
21.矛盾及其同一性和斗争性★★★★★
(1)矛盾的含义?
(2)矛盾是客观的:
辩证矛盾不同于逻辑矛盾(3)矛盾的基本属性?
(4)二者关系?
①区别:
含义不同②联系:
相互联结\相互制约
22.同一性和斗争性在事物发展中的作用★★★★
(1)矛盾揭示了事物发展的动力
(2)同一性作用的表现?
(3)斗争性作用的表现?
(4)内因外因关系原理及方法论意义?
23.矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义★★
(1)方法论意义:
对立中把握同一,同一中把握对立
24.矛盾的普遍性和特殊性原理的含义及相互关系★★★
(1)普遍性含义及要求?
(2)特殊性含义及要求?
(3)二者关系?
25.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义
(1)是认识论的哲学基础?
(2)是建设中国特色社会主义哲学基础
26.矛盾分析法
(1)根本的认识方法:
矛盾分析法
(三)事物发展中的量变质变、肯定和否定
27.事物存在的质、量、度★★★★★
(1)质:
①含义?
②决定?
由事物矛盾特殊性决定③表现:
通过属性④意义?
认识质是认识认识和实践的基础
(2)量:
①含义:
②意义?
(3)度:
①含义?
②关节点?
③要求:
适度
28.事物发展的量变和质变及其辩证关系★★
(1)事物变化的两种状态?
(2)二者关系:
①区别②联系(3)区分质变量变的标志?
(4)原理的方法论意义?
29.事物发展过程中的肯定和否定及否定之否定
(1)肯定与否定的含义?
30.辩证否定观及其方法论意义★
(1)辩证的否定观内容?
(2)与形而上学否定观的区别?
(3)方法论意义:
对待中外文化
31.否定之否定规律原理的意义★★
(1)事物辩证发展的周期?
(2)表现:
①内容上?
②形式上?
(3)方法论意义?
(四)唯物辩证法的基本范畴★★
32.唯物主义辩证法的基本范畴:
原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义★★★★★★
(1)分别从哪个角度揭示了事物之间的联系?
(2)各对二者之间的关系?
(五)唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法★★
33.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
(1)主观辩证法与客观辩证法的关系:
主观辩证法是客观辩证法的反映
34.唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性
(1)唯物辩证法运用于思维即思想方法;
(2)唯物辩证法运用于工作中即工作方法
35.辩证思维的主要方法:
归纳和演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一
(1)归纳和演绎:
①最基本的思维方法?
②二者的区别和联系?
(2)分析与综合:
①区别②联系(3)抽象与具体:
①辩证思维的高级形式?
②二者区别和联系?
(4)逻辑与历史:
①区别②联系
36.辩证思维方法与现代科学思维方法
(1)二者关系:
①辩证思维方法是现代思维方法的前提②现代科学方法也丰富和深化了辩证的思维方法
三、客观规律性与主观能动性
(一)自然规律和社会规律
37.规律及其客观性
(1)含义?
(2)规律的特点?
(3)规律的客观性
38.自然规律与社会规律的联系与区别★★
(1)区别:
①含义不同②有无意识③表现形式不同
(2)联系:
都具有客观性
(二)意识的能动作用
39.意识能动作用的表现★★
(1)表现?
40.主观能动性与客观规律性的关系★★
含义不同
(2)联系:
①要发挥主观能动性就必须遵循客观规律②要遵循客观规律就必须发挥主观能动性
(2)
41.正确发挥主观能动作用
(1)注意三点:
①前提?
②途径?
③条件?
42.社会历史趋向与主体选择的关系
(1)体现了客观规律性和主观能动性之间的关系
第三章认识世界和改造世界
一、认识的本质及其规律
(一)实践是认识的基础
43.实践活动中的主体、客体与中介★
(1)认识论首要的基本的观点?
(2)主体?
(3)客体?
(4)中介?
44.主体与客体的关系及其相互作用的过程★★★
(1)主客体的关系从根本上说是:
认识关系和实践关系
(2)认识过程:
是主体反映客体的过程(3)实践过程:
主客体同时得到了改变(4)实践活动的基本环节?
45.实践对认识的决定作用★★★★
(1)实践是认识的基础/实践决定认识/实践高于认识
(2)表现?
(3)对实践是认识的的理解?
46.认识、理论对实践的指导作用★
没有革命的理论,就没有革命的运动
(二)认识的本质
47.认识的本质★★
(1)马克思主义对认识本质的认识?
(2)基本内容?
48.两条根本对立的认识路线
(1)两条路线?
49.辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别
(1)旧唯物主义的两个缺陷?
(三)认识运动的基本规律
50.认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系★★★
(1)二者关系?
阶段/特点/形式不同②联系:
相互依存/相互渗透
(2)割裂二者关系导致错误?
51.从感性认识向理性认识的飞跃★
(1)第一次飞跃?
(2)具备的条件?
52.认识过程中的理性因素和非理性因素★★
(1)理性因素的含义?
(2)理性因素在认识活动中的作用?
(3)非理性因素含义?
(4)非理性因素在认识活动中的作用?
(5)方法论意义?
53.从理性认识到实践的飞跃
(1)第二次飞跃?
(2)更为重要的一次飞跃?
(3)更为重要的原因?
(4)具备条件?
54.认识过程的反复性和无限性
(1)反复性的原因?
(2)无限性的含义?
55.认识和实践的具体的历史的统一★★★★
(1)认识运动的基本规律?
(2)具体的历史的含义?
防“左”或右
二、真理与价值
(一)真理的客观性、绝对性和相对性
56.真理及其客观性
(1)真理的含义?
(2)真理的客观性的含义?
(3)否认真理的客观性会导致:
主观真理论(4)主观真理论的两种形式?
(5)真理的一元性?
57.真理的绝对性和相对性及其辩证关系★★★★
(1)真理的两重属性?
(2)真理绝对性的含义?
(3)相对性的含义?
(3)二者关系:
①相互联结②辩证转化(4)绝对性和相对性体现了人的认识的至上性和非至上性的统一(5)反对错误观点:
绝对主义和相对主义(6)真理性的具体性?
58.真理与谬误的对立与统一
相互依存/相互包含/相互转化
(2)方法论意义?
(二)真理的检验标准
59.检验真理的实践标准★★
(1)由何决定?
(2)实践与逻辑证明的区别?
60.实践的标准的确定性与不确定性
(2)方法论意义?
(三)真理与价值
61.实践活动的真理尺度和价值尺度
(2)任何实践活动都是真理尺度和价值尺度的统一,是合规律性和合目的性的统一
62.价值及其特征
(1)价值含义?
(2)价值构成?
(3)价值特性?
63.价值评价及其特点
(1)价值评价的含义?
(2)价值评价的特点?
(3)正确的价值评价要求:
与人类整体要求或利益相一致
64.价值评价的功能
(1)功能:
①激励②制约③导向
65.树立正确的价值观
(1)正确的价值观对社会发展起促进作用
(2)