申报中重点小学高级教师职务需准备的材料.docx
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申报中重点小学高级教师职务需准备的材料
一、资格类
1、师德师风证明（单位写）。
2、毕业证（原件及复印件）。
3、专业技术职务资格证（原件及复印件）。
4、专业技术职务聘任证（原件及复印件，聘任情况如实填写）。
5、教师资格证（原件及复印件）。
6、继续教育证（原件及复印件）。
7、年度考核表（原件，高级6年，中级4年，中师毕业晋中小学一级需5年）。
8、评审简表（一份）。
9、评审表（高级3份，中级2份）。
10、材料真实性保证书（一式二份）。
11、资格审查表（一式二份）。
12、公开展示证明材料。
13、其他证明材料。
二、能力和经历类材料
中级扣准第四章第九条，高级扣准第五章第十二条
1、专业知识能力
由单位提供证明材料。
2、教育教学工作量完成情况
由学校提供证明材料，五年课程表，听课、评课附近五年听课、评课记录。
3、教学经历
学校提供证明材料，教学计划，三学年完整教案。
4、教学效果
学校提供评估材料及评估意见，评估材料中级至少二年评估优秀，年度考核合格就行，高级至少5年评估优秀，年度考核至少1年考核优秀。
5、学生管理
学校提供班主任工作证明，本人提供班主任工作计划，班主任工作总结，有证书须附证书。
6、教科研工作
学校提供教科研证明，2014年以来每学期至少撰写一篇有教学价值的教学心得、案例或论文。
7、素质教育
学校提供证明材料及参与素质教育的活动情况。
8、课程改革
学校提供参与课程改革的证明材料以及开展课外活动的证件。
9、示范引领
学校提供统一安排培养青年教师共同成长的证明材料，附所培养引导的青年教师的获奖证书。
10、支教
学校提供支教或农村工作经历的证明材料，附支教证书或农村工作经历证明。
（1—7是中级需提供的材料，1—10是高级需提供的材料）
以上材料要客观、规范、严谨，与评审表、评审简表、考核表相互印证，不矛盾。
三、业绩条件类
1、业绩报告。
2、优质课（附评价表，教案）。
3、以下四项中有一项即可
①优秀教师。
②班主任（附班主任工作评价表）。
③师德师风荣誉证。
④单项表彰。
以上材料要真实有效。
2017年申报中小学级教师
资格条件登记表（Ⅰ）
姓名
申报专业
单位类型
工作单位
序号
材料名称
份数
备注
1
师德师风证明
2
学历证书
3
任职资格证书
4
聘任证书
5
教师资格证
6
继续教育证
7
公开、展示证明材料
8
年度考核表
9
真实性材料保证
10
材料审核登记表
11
评审表
12
评审简表
13
其它证明材料
2017年申报中小学级教师
能力和经历材料登记表（Ⅱ）
姓名
申报专业
单位类型
工作单位
序号
材料名称
1
专业知识能力：
单位证明材料
2
教学工作量完成情况：
课程安排表、单位证明（听课、评课记录）
3
教学经历：
单位证明、教学计划、教案（最少三年，一年提供一本）
4
教学效果：
教学评估材料，评价意见，年度考核表
5
学生管理：
单位证明材料、工作计划、工作总结、考核材料、奖励证书
6
教科研工作：
教学心得、案例、教科研论文、评价意见
7
素质教育：
8
课程改革：
9
示范引领：
10
支教：
2017年申报中小学级教师
工作业绩材料登记表（Ⅲ）
姓名
申报专业
单位类型
工作单位
材料名称
业绩报告
优质课类
符合表彰类
符合素质教育
2017年推荐中小学一级、高级教师名单（小学）
中心学校盖章
单位
姓名
现任专业技术职务取得时间
备注
校长签字：
________经办人签字：
_________中心校长签字：
_________
2017年推荐中小学一级、高级教师名单（中学）
中心学校盖章
单位
姓名
现任专业技术职务取得时间
备注
校长签字：
________经办人签字：
_________中心校长签字：
_________
河南省专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书
本人申报系列（专业）专业技术职务任职资格，所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。
如有任何不实，愿按照职称政策的有关规定接受处理。
申报人：
年月日
兹保证同志确系本单位职工，所报材料审核属实。
如有隐瞒，愿承担相应责任。
主管单位
工作单位（盖章）
负责人（签名）
年月日
附件3
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表
姓名：
专业：
单位：
单位负责人签字（盖章）：
类型
序号
项目
申报人签名
单位审核签名
主管部门审核签名
县市区职称部门审核签名
市、直管县职称部门审核签名
评委会工作人员审核签名
基
本
证
件
1
学历证书
2
任职资格及
聘任证书
3
教师资格证书
4
继续教育证书
类型
序号
项目
申报人签名
单位
审核签名
主管部门审核签名
评委会
工作人员审核签名
优质课、示范课、观摩课、专题
讲座
论
文
论
着
及
科
研
课
题
荣誉
表彰
及
技术
称号
课程改革与素质教育
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写示例）
申报专业：
语文申报职务：
中小学高级教师评审类型：
正常单位性质：
城市初中单位负责人签字：
（盖章）
个人基本信息（略）
优质课示范课观摩课
及、专题讲座
2008年，***市教研室优质课一等奖，证书编号****，文件号***。
2012年，河南省教研室优质课一等奖，证书编号：
豫教[2012]*号，文件号：
豫教研[2012]**号
论文论着及教科研情况
《**************》
《**************》
2010．9．《*****》第期
2012．7．《*****》第期
独着，2000字
独着，3000字
兼任行政职务及时间
****年起担任****
年度考核情况
课程改革及素质教育情况
积极开展素质教育，**************。
****年**月被评为河南省综合实践优秀成果等奖，证书编号***，文件号****。
担任学术团体职务或社会兼职及个人联系方式
*******，联系方式*******
教育
教学
简历
及所教学科
***年--***年**月，在****学校任教，*年级语文，**课时/学年；
***年--***年**月，在****学校任教，*年级语文，**课时/学年；
***年--***年**月，在****学校任教，*年级语文，**课时/学年；
***年--***年**月，在****学校任教，*年级语文，**课时/学年。
学生
管理
情况
积极担任班主任工作，**************************。
2013年7月被评为***市优秀班主任，证书编号****，文件号****。
工
作
能
力
经
历
1、专业知识和能力。
**************************
2、教育教学工作量。
**************************
3、教学经历。
**************************
4、学生管理。
**************************
5、教学效果。
**************************
6、教科研工作。
**************************
7、素质教育。
**************************
8、课程改革。
**************************
9、示范引领。
**************************
10支教。
**************************
教育
教学
获奖
情况
及
荣誉
2008年，**市教育局授予***市教育系统学术技术带头人称号，证书编号***，文件号***：
2010年，**市教育局表彰***市优秀班主任，证书编号***，文件号***：
2012年，**市政府表彰***市优秀教师，证书编号***，文件号***。
单位
审核
推荐
意见
情况属实。
该同志符合中小学高级教师评审要求，同意推荐其评审中小学高级教师任职资格。
单位负责签字：
（盖章）
年月日
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