社会主义核心价值观建设示范点申报材料篇.docx

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社会主义核心价值观建设示范点申报材料篇

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社会主义核心价值观建设示范点申报材料篇

社会主义核心价值观建设示范点申报材料为深入贯彻落实中央、省委、市委关于培养和践行社会主义核心价值观的部暑要求，充分发挥先进典型的示范引领作用，进1步推动社会主义核心价值观建设在全市落细落小落实，根据运城市委宣扬部、运城市文明办《关于展开百家社会主义核心价值观示范点创建工作的通知》要求，制定本实行方案。

1、指点思想

高举____新时期中国特点社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻党的109大精神，贯彻落实中央省市关于培养和践行社会主义核心价值观的部署要求，牢牢围绕“3个提倡”24字基本内容，组织引导广大基层单位展开情势多样的宣扬教育实践活动，创建1批社会主义核心价值观建设示范点，以点带面，以面带片，推动社会主义核心价值观融入全市经济发展、社会治理和人们平常生活当中，为“全面建设开放智慧绿色文明幸福的新河津”凝聚强大社会正能量。

2、创建类型及标准

社会主义核心价值观示范点是指在全市培养和践行进程中紧密结合本身工作实际，做法措施有力、特点经验明显、工作成效突出，具有较强示范意义和推行价值的先进典型。

示范点创建工作分为机关、医院、学校、企业、社区、农村、景区、展馆、公园（广场）、教育基地10个类型。

1、机关类。

把核心价值观融入机关建设，积极落实审批制度改革措施，简化办事程序，提高办事效力。

加强机关法治建设，落实依法行政制度措施，推动严格执法、公正司法要求的落实，融入机关制

度建设，落实岗位责任，完善办事程序，公然办事制度，建立健全机关内部制度。

融入机关风格建设，坚决克服官僚主义、享乐主义、情势主义和奢糜之风，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”和门难进、话刺耳、事难办等不良风格。

大力展开“全民敬业行动”，宏扬敬业价值理念，引导本单位干部职工做好“8小时手上事”，建设学习型、服务型、法治型、廉洁型机关、

2、医院类。

把核心价值观融入医术医德医风建设，实行精细化管理，提高医院管理水平、优化医疗环境、提升医疗技术、改进医德医风，保护患者合法权益，坚决杜绝收受红包等不良风气，构建和谱医患关系。

广泛展开便民利民服务，以病人为中心，因地制宜推出便民利民服务措施，方便病人就近就便就诊，提高大众满意度。

积极实行社会责任，展开医护专业志愿服务，为公共卫生、公共医疗和健康教育发挥积极作用。

践行医疗服务许诺，服务热忱周到，无“生、冷、硬、顶、推、拖”等现象。

3、学校类。

把核心价值观融入教学全进程，坚持立德树人，推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑，坚持全学科融入、全进程融入，让核心价值观在中小学和高校师生中入脑入心。

融入师德建设进程，把育人要求和教书职责统起来，发挥师德的示范引领作用。

融入校园文化进程，坚持寓教于乐，展开丰富多彩的文化活动，构成人人学、人人讲人人认同的浓厚氮围。

融入社会实践活动，实行学校、家庭社会相结合的德育联动机制，展开情势多样的社会主义核心价值观社会实践活动，让学生们在长时间践行中养成良好习惯，切实做到内化于心、外化于形。

4、企业类。

把核心价值观融入企业生产经营和管理服务的全进程。

企业经营事迹良好，产品服务优良，市场信誉度高。

严格实行诚

信经营，把诚信体现到企业精神和企业文化中，落实产品质量和服务质量保证措施，打造诚信品牌。

企业文化健康向上，企业内部关系和谐，员工诉求渠道畅通，福利保障到位，员工归属感强。

积极承当社会责任，热情公益事业，志愿帮扶机制完善，企业社会形象良好。

5、社区类。

把核心价值观融入社区服务管理，设立行政服务中心，推动自治服务、志愿服务制度化、规范化、普及化，关心照顾好社区内老人、未成年人、妇女、残疾人外来工等特殊群体。

加强平安建设，落实村务公然、网格管理、基层社会治理措施，落实矛盾调解机制，净化社会环境。

建设社会主义核心价值观主题社区，打造街头正能量，完善文化广场、文化室、图书室等公共文化服务设施，组织展开丰富多彩、健康向上的文体活动。

6、农村类。

把核心价值观融入农村基层治理全进程，农村治安环境稳定、村民安居乐业、睦邻友好互助。

农村精神文明建设成效明显，基层大众组织有效发挥作用，大力宏扬乡贤文化，涵育文明乡凤，村规民约健全，文化活动中心等农村基础设施完善，大众性文化活动丰富多彩，村民能够自党抵制黄赌毒、邪教、传销等背法犯法行动。

7、景区类。

把核心价值观融入景区管理全进程，营建文明旅游的浓厚気围，认真贯彻实行《旅游职业道德规范》，对游客1视同仁、尊老爱幼、热忱服务、礼貌相待。

主要景点、景区展开文明告知、文明提示、文明规劝。

不做虚假广告宣扬，故意误导、引诱游客、欺客宰客。

做好文明旅游正面引导与反面暴光，旅游黄金时节有热潮，宣扬引导常态化。

8、展馆类。

把社会主义核心价值观融入展馆管理建设馆内布局公道，清洁卫生，窗明几净，无杂物、水迹，展览资料、物品摆放整齐有序。

展现内容丰富多彩，展陈方式生动多样，展出史料真实可靠。

馆内有明显的制止吸烟，制止携带或使用明火的文明标识。

遵照消防法律、法规、规章，实行消防安全职责，保障消防安全。

建立健全展馆管理制度，工作人员队伍稳定，明确责任分工，营建安全文明，舒适温馨的展厅环境。

9、主题公园（广场）类。

把核心价值观融入公园广场管理建设，公园和广场内应当整洁、美观、有序，依照有关规定做好防风、防雷、防汛、防火和安全用电等工作。

各项管理制度健全。

通过制作安装主题景观、各式各样造型、喷漆刻字、设立宣扬栏等，结合公园、广场原有风景，图文并茂地向广大居民大众传播文明新风尚。

10、教育基地类。

把核心价值观融入教育基地管理建设，明确职能，发挥优势，在培养和宏扬社会主义核心价值观、展开爱国主义教育、传播红色文化、宏扬革命精神等方面发挥积极作用。

基础设施完善，展陈内容丰富，机构人员到位管理制度健全。

每一年有1定范围参观人次，在全市有较大影响力，积极配合有关部门展开培养和践行社会主义核心价值观活动，教育成效显著。

3、职责分工

由市直工委负责机关类示范点创建工作，市卫计局负责医院类示范点创建工作，市教科局负责学校类示范点创建工作，市经信局负责企业类示范点创建工作，城区街道、清涧街道负责社区类和农村类示范点创建工作，各乡镇负责农村类示范点创建工作，市文物局负责景区类和展馆类示范点创建工作，市城管办负责公园（广场）类示范点创建工作，市党史办负责教育基地类示范点创建工作，市委宣扬部、市文明办负责创建工作的兼顾调和和督查指点。

4、时间安排

1、广泛发动。

各责任单位要根据方案要求，广泛发动本地区、

本行业基层单位积极参与创建活动，并于20__年2月底前肯定1⑵家重点创建单位，上报至市文明办。

2、重点推动。

各责任单位要加强对各自所选定重点创建单位的指点，制定培养方案，明确工作步聚，加强督导检查，推动核心价值观示范点建设任务落到实处，并于20__年5月底前进行正式推荐申报。

3、考察验收。

市委宣扬部和市文明办将于20__年5月底在各责任单位推荐申报的基础上，依照《示范点创建工作实行方案》和《测评体系》要求，通过实地考察、审查资料等方式对申报单位进行验收。

4、推荐上报。

20__年6月，市委宣扬部和市文明办将组织挑选1批创建工作比较成熟的核心价值观示范点，申报运城市级社会主义核心价值观示范点，接受运城市委宣扬部和运城市文明办的检查验收。

5、挂牌命名。

20__年12月31日前，完成运城市级社会主义核心价值观示范点的建设命名任务。

5、有关要求

1、加强领导，精心组织。

社会主义核心价值观建设示范点工作是我市推动社会主义核心价值观落细落小落实的项重要举措。

各乡镇（街道）、市直各责任单位要高度重视，切实加强领导，精心制定方案，明确专人负责，组织抓好落实。

要尽快在本辖区、本系统、本行业选定重点单位，积极指点其结合本身实际，制定创建方案，明确工作步骤，推动示范点创建任务落到实处。

2、广泛发动，构成声势。

广大机关、医院、学校、企业、社区、农村、景区、展馆、公园（广场）、教育基地等基层单位要积极主动参与示范点建设，从本地区、本单位、本行业特点动身，明确重点目标

任务，找准平台抓手，将核心价值观示范点创建工作纳入单位年度预算，确保方案到位人员到位、经费到位，切实使本单位社会主义核心价值观建设成为本行业本地区的标杆，发挥示范点的导向作用、榜样作用。

3、突出特点，打造品牌。

各类示范点要结合本身实际围绕24字方针突出重点任务，机关要突出为民务实清廉，医院要突出敬业博爱，学校要突出爱国友善，企业要突出诚信遵法，社区、农村要突出文明和谐，景区要突出诚信友善，展馆要突出价值教育，公园（广场）要突出氛围营建，教育基地要突出爱国友善，通过脍炙人口的方式组织广大大众践行核心价值观，打造1批富有特点的核心价值观建设品牌。

4、掌控要求，严格规范。

拟申报示范点的基层单位要认真准备申报材料，总结出特点经验做法，及时报送材料。

同时，要依照申报条件要求，首先进行自查，确保社会主义核心价值观示范点创建有可行的实行方案、健全的领导机构、固定的人员经费保障、浓厚的宣扬氛围、特点鲜明的宣扬实践活动和明显的活动成效。

各责任单位要严格把关申报材料，申报后由市委宣扬部进行验收，年底市委宣扬部和市文明办将统1授牌，组织媒体进行报导。

社会主义核心价值观建设示范点申报材料我校社会主义核心价值观建设以____新时期中国特点社会主义思想为指点，全面贯彻党的109大和109届2中、3中全会精神，坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入到教学管理全进程，融入到师德建设全进程，融入到文明校园建设全进程。

强化教育引导、实践养成、制度保障，充分发挥社会主义核心价值观对学生教育引导作用，把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

1、组织架构：

学校党支部领导学校意识形态工作，在社会主义核心价值观建设中起到相当重要的作用。

党支部基本情况：

学校党支部隶属于朝阳县教育局党委，党支部成员共9人，姚显辉任党支部书记，卜俊峰、房玉芬同志任党支部副书记，支部委员共6人,分别是组织委员孙世坤、宣扬委员王晓峰、纪检委员王光宇、青工委员宋海恩、保卫委员林海田、调解委员李更伟。

分工：

党支部书记、副书记、纪检、青工委员负责党员、教师、职员、工人的社会主义核心价值观建设工作，组织、宣扬、保卫、调解委员负责学生的社会主义核心价值观建设工作。

2、人员经费：

初中部办公经费：

县财政拨款;高中部办公经费：

向学生收取学杂费。

党建经费（包括社会主义核心价值观建设经费）：

在学校财务中列支。

3、活动展开：

1、把社会主义核心价值观融入到教学管理全进程，做到进教材、进课堂、进头脑。

社会主义核心价值观教育以党课、政治课为主渠道，以党支部、政教处、团委、学生会为主阵地，充分利用党会、校会、班会、团会、广播、板报、橱窗等情势，大力宣扬社会主义核心价值观，大力宣扬109大精神和____新时期中国特点社会主义思想，大力宏扬民族精神和时期精神，深入展开爱国主义、集体主义、社会主义教育，收到了良好的教育效果。

在充分利用党员活动室、党建图书室、板报、橱窗、校园广播等传统活动阵地的同时，党支部创办了鸿雁月报、蒙中校园网站、蒙

中同事群、蒙中支部在线等新型活动阵地，极大地增强了社会主义核心价值观教育的力度和效果。

校园网站，在全市教育网站中排名第1，总访问量超过62万，获第8届全国网校大赛优秀网校荣誉，党支部书记姚显辉荣获全国优秀站长荣誉称号;鸿雁月报，是深受师生欢迎的校报;支部在线微信群就是网上党支部，所有党员都入群，实时发布相干信息，学习动态，召集会议，太方便了。

这些平台已成为宣扬社会主义核心价值观1个阵地，对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑起到相当重要的作用。

2、把社会主义核心价值观融入到师德建设全进程，发挥师德的示范引领作用。

坚持立德树人，将育人要求和教书职责统1起来，并实行师德师风1票否决制，书教得再好，如果没有师德，那末1切归零。

通过书记讲党课展开廉政教育，使社会主义核心价值观入心入脑。

同时，与领导班子签订了《行风建设责任状》，与教师签订了《师德师风建设责任状》、《制止教师乱办班乱补课责任状》;聘请了部份党代表、政协委员为行风建设监督员，加强党内监督和民主监督。

指1系列的措施不但使行风师风进1步好转，而且增强了全校师生对社会主义核心价值观的认同。

通过建立先进典型，发挥典型带动作用，进1步培养践行社会主义核心价值观。

在教师中展开评选师德标兵和4有好老师活动，在党员中展开评选最美共产党员活动并设立党员先锋岗，在学生中展开评选道德小模范活动，营建人人争做蒙中好人的氛围。

市级师德标兵牛丽华，他爱生如子，工作勤勤奋恳，像1位老黄牛，同学们都亲切地称她为“牛妈妈”，她的业绩在全县师德标兵表奖大会上做了汇报，朝阳日报和朝阳县教育时讯做了刊发。

最美共产党员杨明杰，舍

小家为大家，援疆期间儿子生病，援疆结束后，儿子去世，但他从没有耽误援疆工作和学校工作，儿子去世后3天，就走向工作岗位。

4有好老师王恩沛以为服务学生为工作主旨,把学生当作自己的孩子,整天和学生摸爬滚打在1起，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热。

通过典型的带动作用，使学风校风大大好转，进1步践行了社会主义核心价值观。

3、将社会主义核心价值观融入到文明校园建设全进程，展开丰富多彩的校园文化活动。

展开学雷锋活动、每周升旗仪式活动、主题班团会活动、文明礼仪宣扬活动、各种演讲比赛活动、拔河比赛活动、校园文化艺术节活动、汇操、篮球赛、乒乓球赛等活动、祭扫烈士墓活动、记念12.9长跑活动等，极大的丰富了校园文化生活，进1步培养践行了社会主义核心价值观。

建设校园文化长廊，校园围墙、走廊、宿舍、食堂处处张贴社会主义核心价值观宣扬板，构成人人学、人人讲、处处学、处处讲社会主义核心价值观的浓厚氛围。

4、获得成效：

这1系列的措施，使社会主义核心价值观深入人心，进1步宏扬了正气，党风、行风、师风有了根本的好转。

多年来，没有出现乱办班、乱补课、乱收费现象，没有出现乱订教辅材料现象，没有出现体罚和变相体罚学生的现象，没有出现背法背纪现象，行风建设获得了新进展，师德水平显著提高。

我校党支部被肯定为朝阳市党支部规范化建设示范点，其中两学1做及党建工作经验在朝阳县教育系统内推行，20__年9月2日，在我校召开朝阳县教育系统两学1做及党建工作现场会，党支部书记

姚显辉作了经验介绍，遭到了预会领导的1致好评。

20__年我校教师王敏珍被评为朝阳市优秀共产党员。

20__年，党支部书记姚显辉被评为县教育系统优秀党务工作者。

20__年，党支部书记姚显辉被评为朝阳市优秀党务工作者。

学校多年被评为市县党盛行风建设先进单位。

社会主义核心价值观建设示范点申报材料最近几年来，学校认真贯彻省《“践行价值观、文明我先行”主题系列活动行动方案》和《商丘市培养和践行社会主义核心价值观实行方案》文件精神，以“让学生快乐健康成长、让老师快乐幸福地工作、办人民满意的小学教育”为整体目标，确立了“扬师德、树师表、正师风、强师能、铸师魂”的师训目标和“读好书、写好字、唱好歌、练好操、扫好地、做好人”的学生培养目标。

把核心价值观融入教学管理、养成教育和文体活动当中，在全校展开社会主义核心价值观教育宣扬活动。

学校成立了宣扬和践行价值观、创建文明校园领导组，由校长李光任组长，工会主席李庆军任责任领导，综治办、团队部、政教处具体负责，各年级包段领导、大队辅导员和班主任齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。

学校高度重视，给予人力、物力、财力上的支持，营建了浓厚的宣扬氛围。

展开师德师风建设，打造1支师德高尚的教师队伍。

组织了情势多样的团队活动，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行动习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。

让学生在潜移默化中深入理解社会主义核心价值观，并付之于行动。

具体展开工作以下：

1、以校园文化建设为抓手，营建社会主义核心价值观建设氛围。

学校落实县教体局“6化”建设工作，构建健康和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，凸显学校办学特点，以校园文化建设增进社

会主义核心价值观教育活动深入展开。

前后投入资金10多万元，以宏扬和践行社会主义核心价值观、中华传统美德、尊老孝亲、铭记光辉历史，传承红色基由于主题，在教学楼外墙布置了美术字和等版面，在楼内走廊、楼梯间、宿舍、餐厅、厕所内布置了设计美观、内容丰富的近千块各种宣扬版面。

2、加强领导班子和教师队伍的建设，在岗位成长活动中落实核心价值观。

（1）强化队伍建设，抓班子，带队伍，提高管理能力和业务能力。

学校制定了《领导班子工作纪律》和《教师工作纪律》，制成版面张贴上墙。

展开了以“强化教育提素质，强化管理出实效，强化制度重长效，强化监督严束缚”为主题的大讨论、演讲比赛，展开了“54”青年教师演讲比赛，增进了师德建设。

（2）由教师评干部，改进管理方法。

每学年，我们都要组织全部班子成员述职，由全部党员和教师代表对班子成员进行民主评议。

排名后3名的由党支部进行诫勉谈话。

评价的主要标准是干部是不是模范践行核心价值观，是不是真正把服务意识放在首位，能否严格要求自己，做好教师的榜样，在实际工作中以身作则，模范带头。

（3）由家长评教师，增进师德建设。

每学期定期召开全校家长委员会会议和家长会，以座谈、咨询、问卷等方式征询对学校领导班子和教师师德师风的意见。

（4）强化宣扬，建立榜样，通过丰富多彩、情势多样的活动凝心聚力，宏扬正气，争做“4有教师”。

展开了“最好班主任”评选、“师德师风演讲比赛”“宣讲师德微故事”“实小巾帼、舞动春季”健身操比赛、教职工运动会、美文朗读大赛等活动，每次活动，学校都精心组织，不断加大嘉奖力度，并在微信公众号和宣扬栏内展现。

3、以实践活动为载体，大力践行核心价值观。

（1）深入展开“创优争章”活动。

为充分发挥“学校、家庭、社会”的协力育人功能，学校大队部在全部队员中深入展开“创优争章”活动。

每一个班级粘贴1张“创优争章”积分表，结合班级的实际情况制定加分标准，根据学生的表现，老师可以给予学生相应的量化加分，凭总积分推荐优秀争章队员。

（2）展开了“建立好榜样，传递正能量”活动，及时发掘、鼓励并彰显孩子的优点和长处，开设了“好人好事逐日播报”广播栏目，并通过电子显示屏、校园广播、班级微信群，由校长、少先队辅导员及时通报学生在校内外所做的好人好事，使诚实取信、尊老爱幼、懂事听话、得才兼备的好学生不断出现。

（3）展开了“文明活动在课间”活动，制定了切实可行的实行方案，举行了活动启动仪式。

各班依照学生的兴趣分成了棋类、跳绳、浏览、球类等若干个兴趣小组，展开文明的课间活动。

（4）在每学期末展开“少年梦托起中国梦”表彰活动。

在提高学生全面素质的条件下，尊重每一个生命个体的差异，培养学生多方面的兴趣爱好，鼓励每一个学生做最好的自己。

设置了“3好学生”、“优秀大队干部”、“积极进步之星”、“乐学守纪之星”、“爱心小天使”等诸多奖项。

（5）印发“班级工作简报”。

简报以介绍班级管理近期动态、表彰优秀及进行相干德育教育为目的。

每周1期，发至各校长室、各科室、各班主任手中。

（6）“月文明班级”的评选活动。

我校订班级管理工作采取了新的考核方案，新方案更细致、更透明、也更容易于操作。

考核共分为“4项检查”、“文明活动在课间”、“好人好事播报”、“卫生检

查”、“路队检查”“背游记为”几大板块，各项评分标准的细化也有益于束缚学生的不良行动，增进学生良好行动习惯的养成。

（7）编写校本教材《养成教育读本》《爱我故乡》各1本，充分践行了社会主义核心价值观。

通过量年的探索努力，学校逐渐构成了践行社会主义核心价值观的有效载体，有力推动了师生素质的全面提升和学校的长足发展，学校前后荣获“全国5好基层关工委”“河南省师德师风先进校”“河南省教育名片学校”“河南省教师发展学校”“河南省管理先进学校”“河南省卫生先进单位”“河南省电化教育试点单位”“河南省5好关工委”“河南巾帼建功文昭示范岗”“河南省为人师表先进单位”“河南省语言文字示范校”“商丘市文明单位”“商丘市教育教学管理工作先进单位”等1000多项各级各项荣誉和嘉奖。