译林版三年级英语上册3A期末复习教案.docx
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译林版三年级英语上册3A期末复习教案
期末复习教案
教学目标:
1、掌握一至五、七至十一单元的单词,能熟练地听、说、读。
2、掌握一至五、七至十一单元的重要句型，能熟练地听、说、读。
3、掌握二十六个英文字母，能正确地听说读写，并能根据所听到到的字母顺序拼写出相应单词。
重、难点：
掌握字母、单词及句型。
教学准备：
练习题
教学时间：
九课时
教学设计：
第一课时
教学目标:
掌握二十六个英文字母，能正确地听说读写，并能根据所听到到的字母顺序拼写出相应单词。
重、难点：
正确地听说读写二十六个英文字母，能根据所听到到的字母顺序拼写出相应单词。
教学准备：
练习题
教学过程：
Step1Greetings.
Step2Revision.
Step3Exercise.
1．出示题目，明确要求。
2．生独立做题。
3．检查订正。
附练习题：
一、圈出你所听到的字母。
（12%）
1、bcd2、JKL3、riw4、vxz
5、QPR6、sxe7、jgh8、fzy
9、ral10、NHS11、uqo12、LCT
二、圈出你没有听到的字母。
（8%）
1、KVY2、pxr3、BCD4、mzh
5、LSJ6、IWA7、oge8、krp
三、选择你所听到字母的后一个字母。
（10%）
（）1、A.rB.tC.o（）2、A.xB.kC.m
（）3、A.iB.cC.h（）4、A.vB.wC.k
（）5、A.qB.fC.t（）6、A.bB.aC.k
（）7、A.oB.gC.l（）8、A.rB.sC.t
（）9、A.zB.xC.w（）10、A.oB.yC.n
四、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。
（10%）
1、i（）2、m（）3、K（）4、Y（）5、L（）
6、Q（）7、F（）8、a（）9、n（）10、w（）
五、判断下列各组字母的大小写，一致的写"T"，不一致的写"F"。
（10%）
1.Db（）2.Hh（）3.Mm（）4.Yi（）5.Jj（）
6.Qp（）7.Li（）8.Fe（）9.Ar（）10.Kk（）
六、写出下列字母的左邻、右舍。
（15%）
1、（）E（）2、（）o3、（）h（）
4、R（）5、（）T（）6、w（）
7、（）i8、（）Y（）9、（）D
10、（）Q（）
七、按顺序重新排列下面的字母。
（10%）
1、fhg（）2、HGI（）3、onp（）
4、LNK（）5、ywx（）6、XVW（）
7、toy（）8、EQU（）9、srt（）
10、nqf（）
八、把下列单词的大小写互换。
（10%）
1、BASKET2、table3、SHIRT4、jacket
5、ORANGE6、mango7、RUBBER8、coffee
9、zebra10、LIGHT
九、按要求默写字母。
（15%）
1、默写Cc-Gg
2、默写Jj-Nn
3、默写Vv-Zz
第二课时
教学目标:
1、掌握第一、二单元的单词,能熟练地听、说、读。
2、掌握第一、二单元的重要句型，能熟练地听、说、读。
重、难点：
掌握单词及句型。
教学准备：
练习题
教学过程：
Step1Greetings.
Step2Revision.
Step3Exercise.
1．出示题目，明确要求。
2．生独立做题。
3．检查订正。
附练习题：
一、判断下列单词的中文意思，对的打“√”，错的打“×”，并订正。
1.elephant大象（ ）_________2.bird狗（ ）______
3.monkey老虎 （ ）_________4.tiger 猴 （ ）____
5.dog 猫（ ）__________ 6.zebra 鸟（ ）_____
7.cat 猫（ ）___________ 8.David 大卫 （ ）__
二、句子配对
1.What’syourname?
a.Nicetomeetyou.
2.Goodafternoon. b.Morning.
3.Nicetomeetyou. c.I’mWangBing.
4.Goodmorning. d.Goodafternoon.
三．情景对话
（ ）1上课时，值日班长说：
A．Goodmorning.
（ ）2遇见熟人打招呼：
B.Goodbye.
（ ）3早上遇到老师说：
C.Standup.
（ ）4请别人坐下应该说：
D.What’syourname?
（ ）5问别人的名字，应该说：
E.Sitdown,please.
（ ）6和同学分手时，应该说：
F.Hello!
四、想一想，选一选。
（ ）1．下列哪种动物吃竹子？
A.panda B.cat C.dog
（ ）2．下列哪种动物爱吃鱼？
A.monkey B.cat C.zebra
（ ）3．下列哪种动物生活在树上？
A.dog B.tiger C.monkey
（ ）4．下列哪种动物能在天上飞？
A.bird B.elephant C.panda
（ ）5．林涛想向朋友介绍自己可以怎么说呢？
A.I’mLinTao. B.LinTao. C.I’mHelen.
（ ）6．想知道对方的名字，应该说什么呢？
A.Hello!
B.What’syourname?
C.Hello!
（ ）7.下列哪种动物是中国的国宝?
A.monkey B.panda C.bird
（ ）8.我国的国旗是下列哪种颜色?
A.red B.blue C.brown
（ ）9.中午时,当你看见天上的太阳时,是哪种颜色?
A.green B.black C.yellow
（ ）10.下列哪种动物能成为你家的宠物?
A.elephant B.dog C.tiger
（ ）11.早晨在学校遇到老师时,要与老师说什么?
A.Hi!
B.Goodmorning. C.Goodafternoon.
（ ）12.当你朋友向你问好,你要说什么?
A.Hello!
B.Bye!
C.Nicetomeetyou,too.
五、选择正确的英文表达
（ ）1.一只白色的小鸟
A.awhitedog B.ablackbird C.awhitebird
（ ）2.一只棕色的老虎
A.abrowntiger B.abluetiger C.abrownzebra
（ ）3.一只黑白相间的熊猫
A. ablackandredpanda
B.ablackandwhitepanda
C.ablackandwhitezebra
（ ）4.一只黄色的猫
A.anorangecat B.ayellowbird C.ayellowcat
第三课时
教学目标:
掌握第三、四单元的单词,能熟练地听、说、读。
掌握第三、四单元的重要句型，能熟练地听、说、读。
重、难点：
掌握单词及句型。
教学准备：
练习题
教学过程：
Step1Greetings.
Step2Revision.
Step3Exercise.
1．出示题目，明确要求。
2．生独立做题。
3．检查订正。
附练习题：
一、选出和中文意思相同的词.
1.西瓜（ ） A.watermelon B.pineapple
2.芒果（ ） A.oranges B.mangoes
3.桃子（ ） A.peaches B.pears
4．蓝色（ ）A.brown B.blue
5．南希（ ） A.Nancy B.Helen
6．猴子（ ） A.monkey B.tiger
二、情景对话
（）A颜色应该说：
1Goodbye.
（）B向别人介绍自己的妈妈应该说：
2Yourname,please?
（）C问别人的姓名应该说：
3Goodmorning,MrWang.
（）D见到同学非常高兴应该说：
4.Nicetomeetyou.
（）E和同学告别应该说：
5.Hi,WangBing.
（）F早上见王老师应该说：
6.Thisismymother.
（）G和王兵打招呼应该说：
7.Whatcolour?
三、根据情景，选择合适的选项
（ ）1问对方的姓名时，应该怎样说？
A.What’smyname,please?
B.What’syourname,please?
（ ）2怎样回答别人对你说的“Goodevening”？
A.Goodafternoon.B.Goodevening.
（ ）3“范老师，下午好”这句话的正确翻译是什么？
A.Goodafternoon,MissFan.B.MissFan,goodafternoon.
（ ）4打电话时，首先要怎样和对方打招呼？
A.Goodmorning.B.Hello!
四、根据所给的情景选择合适的句子
（ ）1.妈妈叫你去睡觉时,她说:
A.Gotobednow. B.Getupnow. C.Allright.
（ ）2.放学时,你对同学说:
A.Goodnight. B.Seeyou. C.Hello.
（ ）3.妈妈叫你起床时,你说:
A.Getup. B.OK. C.Goodbye.
（ ）4.晚上睡觉前和妈妈说什么?
A.Goodmorning,Mum. B.Goodevening,Mum.
C.Goodnight,Mum.
五、看中文提示:
想一想,选择正确应答的序号填在题前括号内
（ ）1.当你想与别人联系时,要用下列哪种物品?
A.telephone B.desk C.chair
（ ）2.家里的食品一般要放在什么地方?
A.sofa B.bookcase C.fridge
（ ）3.晚间要在什么上面睡觉?
A.bed B.bookcase C.table
（ ）4.放学后,要与教师和同学们说什么?
A.Goodnight.B.Goodbye. C.Goodmorning.
（ ）5.晚间睡觉前,应该与父母说什么?
A.Goodbye. B.Goodnight. C.Allright.
（ ）6.上学前,可以与父母说什么呢?
A.Goodmorning. B.Seeyou. C.Hello!
第四课时
教学目标:
掌握第一至五单元的单词,能熟练地听、说、读。
掌握第一至五单元的重要句型，能熟练地听、说、读。
重、难点：
掌握单词及句型。
教学准备：
练习题
教学过程：
Step1Greetings.
Step2Revision.
Step3Exercise.
1．出示题目，明确要求。
2．生独立做题。
3．检查订正。
附练习题：
一、根据上句,选择正确的下句
（ ）A.What’syourname?
1.Fine,thankyou.
（ ）B.Hi,I’mWangBing. 2.Nicetomeetyou,too.
（ ）C.Hello,LiuYang. 3.I’msorry.
（ ）D.Howareyou?
4.Goodafternoon,MrGreen.
（ ）E.Nicetomeetyou. 5.I’mZhouJing.
（ ）F.Goodafternoon,Helen. 6.Goodnight,dear.
（ ）G.Goodnight,Mum. 7.Hi,I’mAnn.
（ ）H.Notsogood. 8.Hello,Mike.
二、将下列句子排成一段对话.
1.Howareyou?
2.Fine,thankyou.
3.Goodafternoon,LinTao. 4.I’mfine,too.
5.Andyou?
顺序是:
___________________________
三、连线,把中文句子与相应的英文句子连起来。
这是我的父亲。
Howareyou?
见到你很高兴。
What’syourname?
起床。
Thisismyfather.
你好吗？
Getup.
你叫什么名字？
Nicetomeetyou.
四、根据情景，从第II栏中选出与第I栏相对应的答句，把序号写在题前的括号里。
I II
（ ）Howareyou?
1、Nicetomeetyou,too.
（ ）What’syourname?
2、Goodmorning.
（ ）Goodmorning. 3、Notbad,thankyou.
（ ）Gotoschoolnow. 4、OK.
（ ）Nicetomeetyou. 5、I’mYangLing.
五、根据情景选择相应的句子，将序号写在题前的括号里。
（ ）1、开学了，老师叫刘涛在班级自我介绍，他应该说：
A.I’mLiuTao.B.ThisisLiuTao.
（ ）2、你想问刘涛身体好不好，你应该说：
A.Howareyou?
B.Fine,thankyou.
（ ）3、夜深了，妈妈叫你去睡觉应该说：
A．Gotobednow. B.Gohomenow.
（）4、询问别人的名字时，你说：
A．I’mHelen.B.What’syourname?
（）5、当你向别人介绍自己的父亲时，你说：
A.Thisismybrother.B.Thisinmyfather.
（）6、老师给你介绍一位新同学，你应该说：
A.Howareyou?
B.Nicetomeetyou.
（）7、晚上临睡觉前，要对父母说：
A.Goodnight.B.Seeyou.
（）8、你听到王斌身体不好的消息时应该说：
A．I’mLiMing. B.I’msorry.
（）9、早上遇到老师，可以说：
A．Goodmorning. B.Goodafternoon.
第五课时
教学目标:
掌握第七、八单元的单词,能熟练地听、说、读。
掌握第七单元的重要句型，能熟练地听、说、读。
重、难点：
掌握单词及句型。
教学准备：
练习题
教学过程：
Step1Greetings.
Step2Revision.
Step3Exercise.
1．出示题目，明确要求。
2．生独立做题。
3．检查订正。
附练习题：
一.选择填空
（ ）1.Thisis________.
A.orangean B.aorange C.anorange
（ ）2.Look,that’s________sweater.
A.newher B.nicehis C.hersmart
（ ）3.Lookat_________T-shirt.
A.thenewblue B.thebluenew C.newbluethe
（ ）4.---Areddress?
---___________.
A.Yes.Blue. B.No,anewdress C.No,abluedress
（ ）5.Look,thisis______skirt,________yourskirt.
A.my,that’s B.your,That’s C.your,This’s
（ ）6.Oh,_______nice!
A.This’s B.It’s C.it’s
（ ）7.Let’sgoto_______cinema.
A.an B.a C.the
（ ）8.How_____you?
A.is B.are C.am
（ ）9.Lookat________dress.
A.he B.his C.her
（ ）10.What’s_______name?
A.your B.you C.I
（ ）11.Nicetomeet_______.
A.your B.you C.I
（ ）12.Go________homenow.
A./ B.to C.the
二.将下列句子编成一段对话
1.Hownice!
2.Look,that’smymother.
3.Thankyou. 4.Lookathernewblouse.
顺序是:
______________
三.连词成句
1.look,new,at,this,skirt____________________
2.to,the,let’s,park,go______________________
3.go,school,car,to,by,let’s________________
四.选择合适的词,完成下列对话
Nancy:
Howareyou?
YangLin:
Not____
（1）,thankyou.Andyou?
Nancy:
I’mfine,too.
YangLin:
Lookat_____
（2）newdress.
Nancy:
_______（3）pretty!
YangLin:
Thankyou.______（4）dressisnice,too.
Nancy:
Thank______（5）.________（6）isa_______（7）dress.
（ ）1.A.good B.bad C.nice
（ ）2.A.your B.her C.my
（ ）3.A.What B.How C.Nice
（ ）4.A.Your B.Her C.My
（ ）5.A.your B.you C.I
（ ）6.A.This B.That C.It’s
五.想想,选选
（ ）1.要想去看小动物,应当去什么地方呢?
A.zoo B.cinema C.park
（ ）2.要想去购物,应该去哪里呢?
A.supermarket B.school C.home
（ ）3.想要去美国,应该乘下列哪种交通工具?
A.bus B.bike C.plane
（ ）4.下列哪种交通工具的速度最慢?
A.bike B.plane C.car
（ ）5.下列哪种交通工具乘坐的人数最多?
A.car B.bus C.bike
（ ）6.下列哪个地方最适合去郊游?
A.cinema B.supermarket C.park
（ ）7.学校组织同学
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