汕尾市生物考试试题中国生物教学网.docx
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汕尾市生物考试试题中国生物教学网
汕尾市2006---2007学年度高中毕业班水平测试
第Ⅰ卷
一、选择题：
本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求
1．1939年，科学家们根据显微镜下的观察，提出了细胞学说，这个学说的创立者是（）
A.罗伯特.虎克B.施莱登和施旺
C.列文虎克D.魏尔肖
2．下列对颤藻的说法中，正确的是（）
A.有中心体、有核糖体B.有叶绿体、有线粒体
C.有叶绿体、无线粒体D.无中心体、有核糖体
3．在光反应产物中，哪些是暗反应所必需的条件（）
①（CH2O）②CO2③ATP④[H]⑤O2⑥酶⑦H2O
A.③④⑤⑥B.②③④⑥C.①③⑥⑦D.③④
4．下列对组成细胞的有机物叙述，正确的是（）
A.用斐林试剂鉴定糖类，呈砖红色
B.氨基酸是生命活动的主要承担者
C.核酸存在于细胞核中
D.维生素D属于固醇类，能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
5．如右图所示，下列描述正确的是（）
A.若内分泌细胞是下丘脑神经分泌细胞，则靶细胞可能是胰岛B细胞
B.若内分泌细胞是胰岛B细胞，则靶细胞可能是肝细胞
C.若内分泌细胞是胰岛素A细胞，则靶细胞一定是肌细胞
D.若内分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞可能是胰岛A细胞
6．在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，像一把铲子，后来随着指间细
胞的死亡，才发育为成形的手指，指间细胞死亡的根本原因是（）
A.细胞凋亡B.基因的选择性表达
C.细胞坏死D.细胞衰老
7．分离各种细胞器常用的方法是（）
A.物理沉降法B.过滤法
C.差速离心法D.层析法
8．下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接。
下列连接中正确的是（）
9．某同学利用高倍显微镜在光下观察黑藻的叶绿体，以下记载中正确的是（）
A.椭球形、动态B.棒状、静止不动
C.椭球形、双层膜D.棒状、双层膜
10．人类的一个卵细胞中有23条染色体。
人的一个成熟红细胞中所含有的染色体数目是（）
A.23条B.46条C.92条D.O条
11．下列关于遗传信息的叙述，错误的是（）
A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
B.遗传信息控制蛋白质的分子结构
C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序
D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来
12．下列图中不正确的是（）
13．A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。
在细胞分裂过程中，
发生该等位分离的细胞是（）
A.初级精母细胞B.精原细胞
C.初级卵母细胞D.卵细胞
14．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。
理论上可采用的技术是（）
①杂交育种②基因工程育种③诱变育种④克隆技术
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
15．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：
选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。
下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（）
①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良
A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥
16．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。
下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）
17．某研究性学习小组设计实验，检测温度对种子萌发速率的影响。
他们在四个培养皿中放置湿滤纸，然后在每个培养皿中放了10粒小麦种子。
将四个培养皿标号并放置于不同温度的黑暗环境中。
培养皿1:
10℃；培养皿2:
15℃；培养皿3:
20℃；培养皿4:
25℃。
每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行2周。
如果你是该小组的一员，你认为下列哪个表格最适合记录实验结果（）
18．西瓜含水量多，营养丰富。
一株生长旺盛正在结果的西瓜植株，由根系吸收的水分主要用于（）
A.蒸腾作用B.果实长大C.光合作用D.植物生长
19．固氮菌代谢类型不同于硝化细菌，那么在生态系统成分中，固氮菌属（）
A.生产者B.分解者
C.消费者D.有的是分解者，有的是消费者
20.我们把类似于牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏的经济模式称为“牧童经济”，
“牧童经济”的理解，正确的是（）
A.它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生
B.低投入，高效益的模式
C.体现了传统发展模式的特点
D.体现了人类活动与地理环境之间的矛盾
二、多项选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。
每小题有不止一个选项符
题意。
全选对者得3分，其他情况不给分）
21．在效应B细胞分泌抗体时，会发生（）
A.细胞膜略变小、细胞内ADP略减少
B.细胞膜略变大、细胞内ADP略增加
C.细胞膜略变小、需要载体
D.细胞膜略变大、不需要载体
22．下列关于遗传定律的叙述，不正确的是（）
A.基因的分离定律研究的是受精作用的规律
B.基因的自由组合指的是精子与卵细胞自由组合
C.基因的分离定律发生于减数分裂过程中
D.基因的自由组合定律指的是非等位基因的自由组合
23.下图中为有关概念间相互关系的图示．正确的是（）
24．施用有机肥（农家肥）有利于促进植物生长，主要是因为微生物的分解作用能够（）
A.增加CO2浓度．提高光能利用率
B.直接为根提供ATP保证能源
C.为根提供葡萄糖,保证淀粉的合成
D.提供矿质元素．保证生长发育
25．植物体细胞的组织培养常被用于保留杂种优势。
因为植物组织培养的过程（）
A.不可能发生基因突变
B.生殖方式属于无性生殖
C.子代不发生性状分离
D.体细胞内不存在等位基因
26．自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。
这种方式需要下列哪些环节的综合作用（）
A.提供进化原材料的突变和基因重组
B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境
C.使种群基因频率定向改变的自然选择
D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离
27．生态系统的功能有（）
A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.有机物分解
28.对PCR技术操作中，下列说法正确的是（ ）
A.PCR过程需要RNA引物
B.PCR过程需要DNA做模板
C.PCR过程需要解旋酶
D.PCR过程需要DNA聚合酶
29．在下列生物技术或实验中使用的原理错误的是（）
A.植物快速繁殖技术应用植物细胞分化的原理
B.基因诊断应用DNA分子杂交原理
C.成熟的植物细胞能发生质壁分离和复原应用吸胀吸水的原理
D.在低温、低氧条件下保鲜水果是利用此条件下细胞有氧呼吸速率低的原理
30．下列在微生物的培养过程中，正确的做法是（）
A.在接种过程中必须保证无菌条件
B.要分离纯化土壤中的分解纤维素的细菌，常采用平板划线法
C.在进行平板划线法时，第一次划线和最后一次划线应首尾相连
D.在使用高压蒸汽灭菌锅时必须彻底排出锅内的冷空气
第Ⅱ卷
三、非选择题（本题共包括10个小题，共80分）
31．（7分）某生物兴趣小组开展环境调查活动，他们对市郊的一片树林及周围的工厂环境做了调查，结果如图所示：
上述图示依次表示一天内：
①树林的水分得失；②当地的CO2的吸收与释放；③地表附近大气污染物浓度的变化情况。
根据图回答：
（S代表面积）
（1）若图①中SB＞SA，则多余的水分可能用于。
（2）图②中，在0——24h内植物体内积累有机物最多的点是。
（3）若这一片树林长势良好，则SA一SBO且Sm一SM一SN0（填“>”、“<”或"="）。
（4）据图③所示，如居住情况与图中大致相同，宜何时进行户外活动，为什么？
32.（6分）某校生物兴趣小组想设计两个实验：
①证明尿液中是否含葡萄糖；②证明血液中存在葡萄糖。
现提供：
新取尿液样品、新取的鸡血、柠檬酸钠、清水、试管、离心器、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯等。
回答问题：
（1）若要证明葡萄糖是否存在，在实验过程中还需要的一种试剂是
。
其实验原理是
（2）实验2中血液中红细胞呈红色，若直接用相关试剂检测葡萄糖，则产生的现象与血液颜色相近。
为得到更好的实验效果，在加入试剂前应去除血液中红细胞，处理方法是
33.（12分）阅读以下材料，回答问题：
材料一：
转基因食品（GeneticallyModifiedFood或GMF）是以转基因作物为原料生产加工的食品。
目前市场上的转基因食品基本上只有转基因植物食品。
全世界转基因作物种植面积最多的是：
抗除草剂大豆（占转基因作物总面积的40%）、抗虫玉米（占23%）、抗病烟草（占13%）、抗除草剂油菜（占10%）。
毫无疑问，植物转基因技术将为农业生产带来一场新的革命。
材料二：
1999年5月，英国《自然》杂志刊登美国康奈尔大学昆虫学副教授约翰·罗西的一篇论文，论文说：
抗虫害Bt转基因玉米的花粉含有毒素，蝴蝶（黑脉金斑蝶）幼虫啃食撒有这种花粉的苦苣菜叶后发育不良，死亡率特别高。
基因工程产物可能存在着一些安全性问题。
目前，对转基因生物安全评价主要集中在环境安全性和食用安全性两个方面。
环境安全性评价的核心问题是转基因生物是否会将所转基因再转移到其他生物中，会不会破坏生态环境，打破原有生物种群的动态平衡，食用安全性主要包括营养成分、抗营养因子、毒性和致敏性等。
材料三：
植物基因工程食品已逐渐进人人们的生活．因而转基因植物食品的安全性受到普遍关注。
一些国际机构已出台相应程序和条例对转基因植物食品进行评价和规范，并在美国、加拿大等国家付诸实施。
中国正处于研究和制订阶段。
（1）在培育转基因抗虫玉米时，在构建含目的基因的载体时，需要用到的工具酶有和。
如果抗虫基因只整合到棉花的一条染色体上，则该棉花植株所产生的配子中，含抗虫基因的配子占总数的。
（2）如果要将含目的基因的载体导人细菌，则首先对细菌用处理。
如用花粉管通道法则是将含目的基因的载体直接导人植株胚珠内的受精卵细胞．目的基因进一步整合到受体细胞的基因组中。
该受精卵可以发育成种子中的，继而可在发育成转基因的新个体的过程中使目的基因通过和过程得到表达，具有新的遗传特性。
（3）有人认为三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交会导致自然鲤鱼种群被淘汰，这种说法对吗？
。
为什么？
。
（4）对于转基因食品的开发及其安全性问题，你持什么态度？
34.（8分）建设社会主义新农村，提高农业生产的科技含量是必由之路。
下图是某地建立的人工生态系统示意图。
请分析回答：
（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是
（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是（）（多选）。
A．使废物资源化
B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础
（3）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于。
（4）下图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化．在图中B点时．蚯蚓种群的年龄组成属于型。
K值的含义是。
如果环境条件发生改变，该值（填“会”或“不会”）发生改变。
35.（7分）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。
小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现以下情况：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:
1
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：
1根据上述实验结果，回答下列问题：
（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
（1）黄色鼠的基因型是，黑色鼠的基因型是。
（2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是。
（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
36.（9分）某生物科技小组在进行农业生产实习时发现，施肥过多，作物会发生萎蔫，出现“烧苗”现象。
科技小组经研究认为：
“这是作物根部细胞渗透作用失水”造成的。
为了验证这一假设，小组成员做了如下模拟实验。
材料：
紫色洋葱鳞片叶。
用具：
刀片、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜等。
质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液，清水
方法步骤：
（1）请你完成：
A:
B:
C:
D:
（2）、请你用该实验原理对“烧苗”现象进行解释：
37．（9分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。
请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为调节物质）:
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有和，当人体处于寒冷环境中．图中物质（填字母）在血液中的含量明显升高。
（2）图中物质B和C依次是；如果图中部位受损，会使人患糖尿病。
（3）在血糖浓度调节过程中．图中可表现为协同作用的物质是（填字母）（4）血液中物质A的含量过高时．抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为。
（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌，由甲释放到血液中．调节人体内水的平衡。
38.（6分）科学结论都是依据一定的证据得出的，实验结果是非常重要的证据。
实验的设计、从实验结果推导出结论的逻辑，都要非常严密才能有说服力。
请分析以下实验和结论之间的逻辑关系。
实验
取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，在上端放一块有生长素的琼脂块，下端放一块不含生长素的琼脂块（如右图1所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。
过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素（图2所示）。
结论
1．下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块。
2．生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。
请你回答如下问题：
（1）、为什么要将玉米胚芽鞘切去顶端2mm？
（2）、形态学上端是指：
（3）、请你对这个实验进行评价：
39．（6分）在对细胞膜的早期研究中,有一些很重要的实验为人们认识细胞膜的结构提供了依据
（1）19世纪末，有人曾用500多种化学物质对细胞膜的通透性进行过上万次的实验．发现脂溶性的化合物容易进入细胞．对此合理的解释为。
（2）l925年，荷兰的两位科学家用丙酮从人体成熟的红细胞膜中提取出脂质物质．然后将提取的脂质物质放在槽中制备出单分子层．经测量脂质单层的表面积，发现单层脂质的面积约为红细胞表面积的两倍，由此说明了。
（3）20世纪60年代，人们对细胞膜进行了分离纯化和化学分析，发现细胞膜中除了含有上述物质外．还有的存在。
（4）20纪70年代以来．各种化学、物理技术用于细胞膜的研究，人们在电子显微镜下观察到了上述分子的排列状态。
请在下框内画出表示细胞膜结构的示意图．并注明主要物质分子的名称。
40.（10分）质粒是基因工程中常用的运载体，存在于许多细菌及酵母菌等生物中。
请根据原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所控制的抗菌素类别
实验原理：
作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因．故凡有抗菌素抗性的细菌．其质粒才可用作载体。
材料用具：
青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱等。
方法步骤：
第一步：
取3个含细菌培养基的培养皿并标上1、2、3号．在酒精灯旁．用3支注射器分别向3个培养基中注人1mL蒸馏水、青霉素液、四环素液．并使之在整个培养基表面分布均匀
第二步：
第三步：
预期结果：
①
②
③
④
生物试卷答案
一、选择题（每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
D
B
B
C
B
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
C
D
B
A
C
A
D
D
二、多项选择题（每题3分，共30分）
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
BD
ABD
ABC
AD
BC
ACD
ABC
BD
ACD
ABD
三、非选择题（共80分）
31、（7分）
（1）光合作用、呼吸作用等代谢活动
（2）D（3）＜、＞
（4）傍晚（1分），氧气浓度最高（1分）、大气污染物浓度最低（1分）
32、（6分）
（1）斐林试剂（1分）、葡萄糖是还原糖（1分）、在沸水浴条件下（1分），与斐林试剂发生作用，生成砖红色反应（1分）
（2）取新鲜鸡血加入适量柠檬酸钠（1分），用离心器离心沉淀过滤，获得上清液（1分）
33（12分）
（1）
（1）限制性内切酶（限制酶）、DNA连接酶；1/2
（2）CaCI2；胚；转录、翻译
（3）不对；三倍体转基因鲤鱼体内染色体不成对，联会紊乱、不能进行正常的减数分裂，不能进行有性杂交（2分）
（4）一方面采取措施，鼓励、支持、推动国际国内的研究开发；另一方面，对生物安全问题的广泛性、潜在性、长期性、严重性予以高度重视（言之有理可得分）（2分）
34、（8分）
（1）实现能量多级利用，提高能量利用率（2分）
（2）ABC（2分）（3）分解者
（4）增长、环境所能承载的这一种群的最大值
（5）会
35（7分）
（1）Aa；aa
（2）AA
（3）B:
P:
Aa×AaC:
P:
Aa×aa
（黄色）（黄色）（黄色）（黑色）
F1:
1AA2Aa1aaF1:
1Aa1aa
（死亡）（黄色）（黑色）（黄色）（黑色）
（每组基因型正确1分、符号、表现型、比例正确1分，共4分）
36、（9分）
（1）A：
取干净载玻片，用滴管在中央滴一滴水，用镊子撕取紫色洋葱上表皮一小块，放在清水中，盖上盖玻片，用吸水纸吸去周围的水。
（3分）
B：
为下面实验作对照
C：
在盖玻片一侧滴加0.3g/ml蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次（2分）
D：
质壁分离复原
（2）植物根部细胞的原生质层相当于半透膜（1分），当施肥过多，土壤浓度大于细胞内液浓度，作物通过渗透作用失水，出现萎蔫即“烧苗”现象（1分）
37、（9分）
（1）神经调节；神经—体液调节；AD
（2）胰岛素和胰高血糖素（2分）；丙
（3）C和D（4）反馈调节（5）抗利尿激素
38、（6分）
（1）使胚芽鞘不再产生生长素，避免对实验的影响（2分）
（2）植物的自然生长方向即为形态学方向，相对靠近生长方向的一端称为形态学上端（其他描述性答案也给分）（2分）（如靠近植物根尖、茎尖的一端称为形态学上端）
（3）该实验的结论1正确（1分），结论2由于实验设计不严密，缺少对照实验，所以结论不能成立（1分）
39、（6分）
（1）细胞膜的成分中有脂质
（2）细胞膜中的脂质呈双层排列
（3）蛋白质、糖类（两个全对给1分、缺一不给分）
（4）（3分）
（画出磷脂双分子层（1分）、蛋白质、多糖（1分）、标出名称（1分）（将A、B改为名称）
40、（10分）答案：
第二步：
将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯火焰旁对3个培养皿分别接种（2分）
第三步：
将接种后的3个培养皿放入37℃恒温箱培养24h（1分）
预期结果：
①1号培养皿的细菌正常生长，2、3号培养皿中细菌能存活．说明该细菌质粒有两种抗菌素的抗性基因（2分）
②1号培养皿中的细菌正常生长，2、3号培养皿中仅2号培养皿中的细菌能存活，说明该细菌质粒有青霉素抗性基因，而没有四环素抗性基因（2分）
③1号培养皿中的细菌正常生长，2、3号培养皿中仅3号培养皿中的细菌能存活．说明该细菌质粒有四环素抗性基因．而没有青霉素抗性基因（2分）
④l号培养皿中的细菌正常生长.2、3号培养皿中的细菌都没有存活，说明该细菌质粒中没有这两种抗菌素的抗性基因（1分）
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