招标项目要求及技术参数.docx

上传人:b****2 文档编号:12898161 上传时间:2023-04-22 格式:DOCX 页数:45 大小:23.70KB
下载 相关 举报
招标项目要求及技术参数.docx_第1页
第1页 / 共45页
招标项目要求及技术参数.docx_第2页
第2页 / 共45页
招标项目要求及技术参数.docx_第3页
第3页 / 共45页
招标项目要求及技术参数.docx_第4页
第4页 / 共45页
招标项目要求及技术参数.docx_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

招标项目要求及技术参数.docx

《招标项目要求及技术参数.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《招标项目要求及技术参数.docx(45页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

招标项目要求及技术参数.docx

招标项目要求及技术参数

第五部分招标项目要求及技术参数

一、投标说明:

投标人可对本招标文件中所列的各包进行投标;每个包里所有序号中的设备不能拆分或少报,必须作为一个整体进行投标,否则投标无效。

招标内容中未特别标注为“进口产品”字样的,均须采购国产产品。

所采购的货物、服务必须符合国家的强制性标准。

二、招标要求及技术参数

包号

名称

预算控制额度(万元)

1

物联网工程专业课程资源拍摄及制作

8

合计

8

包1:

物联网工程专业课程资源拍摄及制作预算控制额度:

8万元

序号

产品

名称

主要技术参数及要求

单位

数量

1

物联网工程专业课程资源拍摄及制作

一、项目综合说明

1.项目服务内容

投标人需按招标人要求对相关课程进行普通课程、微课程等课程数字化资源制作服务,包含片头、课程介绍、视频单元和动画制作等部分,投标时按暂定数量报价。

课程实际制作的动画、视频单元等总数量以学校最终的课程建设方案为准。

具体按招标内容及详细的要求为准,招标人保留对上述服务范围适当调整的权利(招标人可根据服务需要对招标内容进行调整,中标人不得以任何借口拒绝,否则按违约处理,招标人有权清退中标单位,同时由此造成的损失均由中标单位承担)。

2.拍摄课程:

《数据库应用技术》、《HTML5》

课程制作形式以普通视频(约15分钟,不含动画)、微课视频(约15分钟,含10秒内2D、3D动画)为主,根据要求插入2D、3D动画。

3.质量要求:

符合相关行业合格标准且满足招标人要求(详见任务要求),课程制作水平达到省级以上(含国家开放大学)精品在线课程要求,达到“大规模开放在线课程(慕课s)制作手册”要求。

4.完成时间:

中标公示结束后,投标方须在学校提交课程建设方案后10天内开始课程制作脚本设计,全部课程拍摄完成后30工作日内完成全部视频成品的交付工作并安装调试完成。

二、招标内容及详细要求

本项目共进行2门课程约60个教学资源的拍摄制作工作,每个课程的具体任务要求如下:

1.《数据库应用技术》课程资源总数30个(其中:

普通视频15个,微课视频15个,2D动画10个,3D动画6个)。

2.《HTML5》课程资源总数30个(其中:

普通视频15个,微课视频15个,2D动画10个,3D动画6个)。

三、总体要求

按照知识单元进行组织,每个视频都是一个独立的讲解单元,讲授一个具体的知识点,视频时间以15左右分钟为宜,此非强制标准,可根据课程知识点而定。

知识单元授课内容之前加上课程片头。

形成富媒体化的课程资源,达到国家在线开放课程建设要求。

1、普通视频:

包含理论教学视频的影像记录,实训教学的现场采集等,要求光线充足,周围环境安静,教师衣着端庄大方得体,普通话标准。

视频参数:

DVD级以上摄录功能,1080P,16位真彩色,图像灰度不低于128级,PC使用原始素材mpeg格式,同时须制作符合网络传输的重编码压缩视频。

后期剪辑制作符合客户要求,达到国家在线开放课程建设标准。

2、微课视频:

按照省或国家级微课比赛相关条件录制,须达到用户要求。

3、2D/3D动画制作:

按照教师脚本及要求制作,演示某项检查技术的动态过程,矢量动画,帧速25/s以上。

4.提交视频提供原始和网络2个版本。

上述数字化资源必须同时满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范》V2.0版本。

四、技术标准

2D动画制作技术标准

一、制作基本要求

1、文字要醒目,避免使用与背景色相近的颜色;

2、根据动画内容和使用对象的特点来确定整体色彩和色调;

3、画面简洁清晰,界面友好,操作简单;

4、动画紧扣主题的专题视频资料,整个flash互动主题偏于游戏性,可操作式的虚拟场景复原;可操作式的虚拟物件、构件复原;

5、关于flash互动实现部分,需单独开发组件进行功能实现;

6、尽量根据教学内容的实际需求,设计较强的相关交互功能,促进学习者

参与学习,但交互要合理设计;

7、动画连续,节奏合适,提供进度控制条;

8、解说配音应标准,无噪音,快慢适度,并提供控制开关;

9、背景音乐的音量不易过大,音乐与课件内容相符,并提供控制开关;

10、在动画中不同位置使用的导航按钮风格一致或使用相同的按钮;

11、动画不涉及第三方标识,完全自主开发;

12、采用Flash6.0及以上版本制作。

二、制作流程

1、文字剧本。

开发计划订立以后,就要创作合适的文字剧本,一般这个任务由编剧完成。

可以自己创作剧本,也可借鉴、改编他人的作品。

总之编剧要有一定的文化底蕴和丰富的生活感受,能将自己对人生的理解、热爱,通过具体的故事情节、人物的语言和动作表达出来。

2、故事脚本。

剧本创作好以后,要将其改成故事脚本,也就是用卡通语言来描述一下剧本。

故事脚本是以图像、文字、标记说明为组成元素,用来表达具体的场景。

在故事脚本中,每一幅图中的人物、背景、摄影角度、动作可以简单地绘出,不需要像真正的动画稿那么详细,但是对白、音效要标记清楚,计算出相应的时间。

标记好要应用的镜头、特效,比如推特写、逆光等。

3、造型与美术设定。

要求动画家创作出片中的人物造型。

既要有特点,但又不能太复杂。

创作中可以使用夸张的手法。

各个人物的正面、侧面、背面的造型都要交待清楚。

不同人物之间对比可以强烈些,比如高瘦和矮胖。

4、场景设计。

场景设计侧重于人物所处的环境,是高山还是平原,屋内还是屋外,哪个国家,哪个地区,都要一次性将动画片中提到的场所设计出来。

5、构图。

有了故事脚本、场景设计、人物造型之后,是不是可以画动画了呢?

当然不行。

在此之前还有个构图的过程。

总体来看以构图为分界线,从企划到构图可以作为设计阶段。

构图这个过程也是非常重要的,它的目的就是生产作业图。

作业图比较详细,上面要指明人物是如何活动的,如人物的位置、动作、表情,还要标明各个阶段要运用的镜头。

概括而言,一些人画出人物和角色的姿态,一些人画出背景图,让人物可以在背景中运动,一些人标示所要运用的镜头。

6、绘制背景。

动画的每一帧基本上都是由上下两部分组成。

下部分是背景,上部分是角色。

背景是根据构图中的背景部分绘制成的彩色画稿。

(主要使用的软件:

photoshop)。

7、原画。

构图中的人物或动物、道具要交给原画师,原画师将这些人物、动物等的关键动作绘制出来。

注意在这里指的是关键动作,而不是每一个动作。

原画应该将人物刻画得富有生命感,活灵活现。

8、动画。

动画师是原画师的祝寿,他的任务是使角色的动作连贯。

原画师的原画表现的只是角色的关键动作,因此角色的动作是不连贯的。

在这些关键动作之间要将角色的中间动作插入补齐,这就是动画。

9、品质管理。

也就是进行质量把关,任何产品都有质量要求,动画片也不例外。

生产一部动画片有诸多的工序,如果某一道工序没有达到相应的要求,肯定会影响以后的生产工作。

因此在每个阶段都应有一个负责质量把关的人。

10、影印描线。

把原动画稿用流程的线条描在动画纸上,然后进行扫描。

11、定色与着色。

把扫描道电脑里的动画线稿用软件按照定好的颜色进行上色。

(主要使用的软件:

Animo,USA)。

12、总检。

对上面的工作整体检查。

13、剪辑合成。

把动作和背景和在一起。

加上必要的特效。

形成动画片画面的最终效果。

(主要使用的软件:

Animo,AE)

14、配音、配乐与音效。

一部影片的声音效果是非常重要的。

具有情景感

的标准普通话来配音。

三、标准输出参数

分辨率:

1920*1080

视频格式:

swf,flv,mov,mp4

视频编码:

H.264

视频帧速率:

25fps

比例:

16:

9

视频码率:

2.5Mbps

音频格式:

mp3,wav

音频采样率:

44.1kHZ

声道:

2声道

音频码率:

8bit

音频信噪比:

50dB

字幕格式:

srt外挂字幕

3D动画制作技术标准

一、制作基本要求

1、文字要醒目,避免使用与背景色相近的颜色;

2、根据动画内容和使用对象的特点来确定整体色彩和色调;

3、画面清晰,色彩结构协调逼真;

4、动画紧扣主题的专题视频资料,整个动画主题偏于游戏性,虚拟场景复

原;

5、动画连续,节奏合适,提供进度控制条;

6、解说配音应标准,无噪音,快慢适度;

7、背景音乐的音量不易过大,音乐与课件内容相符;

8、动画不涉及第三方标识,完全自主开发;

9、采用max、maya建模,C4D,Vary渲染等渲染器制作。

二、制作流程

1、剧本

具备良好的文字理解能力,能根据剧情内容合理设定角色;

2、风格

能根据剧情历史背景、职业背景、季节需要合理设定服装,色彩搭配;

3、角色

动画制作是一项非常复杂的工作,首先要进行计划、写剧本,同时还要能“设计”人物角色,以及“设定”其具体形象。

设定表情和姿势,以使得动画制作者更加容易表现人物特色。

◎项目简介——主要诉求点

◎概念设计——包括根据剧本绘制的动画场景、角色、道具等的二维设计以及整体动画风格(色调,节奏,情绪,等)。

◎分镜故事板——根据文字创意剧本进行的实际制作的分镜头工作,手绘图画构筑出画面,镜头运动,给后面三维制作提供参考。

◎粗模——在三维软件中由建模人员制作出故事的场景、角色、道具的粗略模型,为故事板(Layout)做准备。

◎3D故事板(Layout)——用3D粗模根据剧本和分镜故事板制作出Layout(3D故事板)。

包括软件中摄像机机位摆放安排、基本动画、镜头时间定制等知识。

◎3D角色建模型\3D场景\道具模型——根据概念设计以及客户、意见,在三维软件中进行模型的精确制作。

◎贴图材质——根据设计以及客户等的综合意见,对3D模型“化妆”,进行色彩、纹理、质感等的设定工作。

◎骨骼蒙皮——根据故事情节分析,对3D中需要动画的模型(主要为角色)进行动画前的一些变形、动作驱动等相关设置。

◎分镜动画——参考剧本、分镜故事板,根据Layout的镜头和时间,给角色或其它需要活动的对象制作出每个镜头的表演动画。

◎灯光——根据前期概念设计的风格定位,灯光师对动画场景进行照亮、细致的描绘、材质的精细调节,把握每个镜头的渲染气氛。

◎3D特效——根据具体故事,由特效师制作。

若干种水、烟、雾、火、光效在三维软件(maya)中的进行真实的表现符合自然规律。

◎分层渲染/合成——动画、灯光制作完成后,由渲染人员,及时完成。

◎配音配乐——根据剧本设计需要,由专业配音师根据镜头配音,根据剧情配上合适背景音乐和各种音效。

※后期剪辑——用渲染的各图层影像,由后期人员合成完整成片。

三、标准输出参数

分辨率:

1920*1080

视频格式:

swf,flv,mov,mp4

视频编码:

H.264

视频帧速率:

25fps

比例:

16:

9

视频码率:

2.5Mbps

音频格式:

mp3,wav

音频采样率:

44.1kHZ

声道:

2声道

音频码率:

8bit

音频信噪比:

50dB

字幕格式:

srt外挂字幕

普通课程视频拍摄制作技术标准

根据课程视频建设工作的需要,特制定本标准。

本标准主要包括视频的音视频录制、后期制作等基本技术规范。

一、录制要求

(一)课程时长

普通课程视频不同于微课视频,录制场景要求简单,一般固定一个机

位,每讲时长10-15分钟,超过15分钟可计入下一视频,不足10分钟,2个

折算为一个。

(二)录制场地

录制场地由课程教师选定,可以是课堂、演播室或实训室等场地。

录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。

(三)课程形式

一般只含教师讲解或学生演练,不含动画,后期剪辑制作简单。

(四)录制方式及设备

1.拍摄方式:

根据课程内容,一般采用单机位拍摄,机位设置应满足

完整记录全部教学活动的要求。

2.录像设备:

摄像机要求不低于专业级数字设备,在同一门课程中标清和高清设备不得混用,推荐使用高清数字设备。

3.录音设备:

使用若干个专业级话筒,保证教师和学生发言的录音质量。

4.后期制作设备:

使用相应的非线性编辑系统。

(五)多媒体课件的制作及录制

多媒体课件原则上由课程教师自主完成,教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件(PPT、音视频、动画等)认真检查,确保内容无误,排版格式规范,版面简洁清晰,符合拍摄要求。

在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式,与后期制作统筹策划,

确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

二、后期制作要求

(一)片头与片尾

片头不超过10秒,应包括:

学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息;片尾按教师要求制作,一般不超过10秒。

(二)技术指标

1.视频信号源

(1)稳定性:

全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:

图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。

(3)色调:

白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

(4)视频电平:

视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴp-p。

其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称),全片一致。

2.音频信号源

(1)声道:

中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。

(2)电平指标:

-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

(3)音频信噪比不低于50db。

(4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。

(5)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。

解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。

三、视、音频交付文件

(一)交付载体

1.所有视频文件、相应的媒体文件(PPT、PDF等)及相关的材料均需

拷盘(移动硬盘或U盘)。

2.文件或文件包须注明课程全称、课程单元、片段、标题及主讲教师、时长等信息。

3.所有课程素材母带(或素材数据硬盘)最后交采购方。

(二)视频压缩格式及技术参数

1.视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、包含字幕的MP4、FLV、AVI、WMV等格式,可根据教师需求格式交付。

2.视频分辨率及对应码流率:

(1)前期采用标清4:

3拍摄时,请设定为1280×1024;对应码流率范围:

2048-4096kbps。

(2)前期采用高清16:

9拍摄时,请设定为1920×1080;对应码流率范围:

5120-8192kbps。

(3)在同一课程中,各讲的视频分辨率应统一,不得标清和高清混用。

3.视频画幅宽高比:

(1)分辨率设定为1280×1024的,请选定4:

3;

(2)分辨率设定为1920×1080的,请选定16:

9;

(3)在同一课程中,各讲应统一画幅的宽高比,不得混用。

4.视频帧率为25帧/秒。

5.扫描方式采用逐行扫描。

(三)音频压缩格式及技术参数

1.音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式。

2.采样率48KHz。

3.音频码流率128Kbps(恒定)。

4.必须是双声道,必须做混音处理。

(四)外挂字幕文件

1.字幕文件格式:

独立的SRT格式的字幕文件。

2.字幕的行数要求:

每屏只有一行字幕。

3.字幕的字数要求:

画幅比为4:

3的,每行不超过15个字;画幅比为16:

9的,每行不超过20个字。

4.字幕的位置:

保持每屏字幕出现位置一致。

5.字幕中的标点符号:

只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在字幕中,在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿,所有标点及空格均使用全角。

6.字幕的断句:

不简单按照字数断句,以内容为断句依据。

7.字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位,尽量以文本文字呈现;不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的,可以不加该行字幕。

8.字幕文字:

中文。

按课程需要,可另外制作英文字幕。

9.字幕字体:

与视频内容贴切,清晰易于识别,标准规范不浮夸。

微课视频拍摄制作技术标准

根据微课视频建设工作的需要,特制定本标准。

本标准主要包括视频的音视频录制、后期制作等基本技术规范。

一、录制要求

(一)课程时长

★微课的拍摄特点不同于普通课程视频拍摄,微课拍摄是以知识点为单元来拍摄,每个知识点1讲,视频时长10-15分钟左右,超过15分钟可计入下一视频,不足10分钟,2个折算为一个。

(二)录制场地

录制场地由课程教师选定。

可以是课堂、演播室或实训室等场地。

制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课

程无关的标识等内容。

(三)课程形式

★课程表现形式包含PPT动态表现、2D动画、3D仿真动画、老师讲解、

多形式的后期处理方式形成最终视频。

一般需含10秒内1-2个2D动画,拍摄

场景较复杂,可切换多个场景,后期剪辑加工要求较高;

(四)录制方式及设备

1.拍摄方式:

根据课程内容,教师要求,采用多机位拍摄(3机位及

以上),机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求。

2.录像设备:

摄像机要求不低于专业级数字设备,在同一门课程中标

清和高清设备不得混用,推荐使用高清数字设备。

无现场实训操作演示的,

运用蓝布抠像技术,老师出境讲解。

3.录音设备:

使用专业级话筒,保证教师和学生发言的录音质量清晰。

4.后期制作设备:

使用相应的非线性编辑系统。

(五)多媒体课件的制作及录制

多媒体课件原则上由课程教师自主完成,教师在录制前应对授课过程

中使用的多媒体课件(PPT、音视频、动画等)认真检查,确保内容无误,

排版格式规范,版面简洁清晰,符合拍摄要求。

在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式,与后期制作统筹策划,

确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

二、后期制作要求

(一)片头与片尾

片头不超过10秒,应包括:

学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、

专业技术职务、单位等信息;片尾按教师要求制作,一般不超过10秒。

(二)技术指标

1.视频信号源

(1)稳定性:

全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信

号必须连续:

图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。

(3)色调:

白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显

色差。

(4)视频电平:

视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴp-p。

其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信

号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称),全片一致。

2.音频信号源

(1)声道:

中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声

记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,

则录于第2声道)。

(2)电平指标:

-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

(3)音频信噪比不低于50db。

(4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。

(5)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小

现象。

解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失

调。

三、视、音频交付文件

(一)交付载体

1.所有视频文件、相应的媒体文件(PPT、PDF等)及相关的材料均需

拷盘(移动硬盘或U盘)。

2.文件或文件包须注明课程全称、课程单元、片段、标题及主讲教师、

时长等信息。

3.所有课程素材母带(或素材数据硬盘)最后交采购方。

(二)视频压缩格式及技术参数

1.视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、包

含字幕的MP4、FLV、AVI、WMV等格式,可根据教师需求格式交付。

2.视频分辨率及对应码流率:

(1)前期采用标清4:

3拍摄时,请设定为1280×1024;对应码流率范

围:

2048-4096kbps。

(2)前期采用高清16:

9拍摄时,请设定为1920×1080;对应码流率范

围:

5120-8192kbps。

(3)在同一课程中,各讲的视频分辨率应统一,不得标清和高清混用。

3.视频画幅宽高比:

(1)分辨率设定为1280×1024的,请选定4:

3;

(2)分辨率设定为1920×1080的,请选定16:

9;

(3)在同一课程中,各讲应统一画幅的宽高比,不得混用。

4.视频帧率为25帧/秒。

5.扫描方式采用逐行扫描。

(三)音频压缩格式及技术参数

1.音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式。

2.采样率48KHz。

3.音频码流率128Kbps(恒定)。

4.必须是双声道,必须做混音处理。

(四)外挂字幕文件

1.字幕文件格式:

独立的SRT格式的字幕文件。

2.字幕的行数要求:

每屏只有一行字幕。

3.字幕的字数要求:

画幅比为4:

3的,每行不超过15个字;画幅比为16:

9的,每行不超过20个字。

4.字幕的位置:

保持每屏字幕出现位置一致。

5.字幕中的标点符号:

只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在字幕中,在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿,所有标点及空格均使用全角。

6.字幕的断句:

不简单按照字数断句,以内容为断句依据。

7.字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位,尽量以文本文字呈现;不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的,可以不加该行字幕。

8.字幕文字:

中文。

按课程需要,可另外制作英文字幕。

9.字幕字体:

与视频内容贴切,清晰易于识别,标准规范不浮夸。

1

投标方投标时须提供:

(1)详细的视频制作技术方案;

(2)详细的动画制作技术方案;

(3)详细的售后服务、技术指导方案;

(4)其他服务承诺。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 兵器核科学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1