大一轮复习讲义答案生物.docx
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大一轮复习讲义答案生物
大一轮复习讲义答案生物
【篇一：
2013步步高大一轮复习讲义生物答案（1-4章）】
第1课时走近细胞
回扣基础构建网络
一、
1.
2．生物圈细胞3.系统组织、器官、系统
4．最基本的生命系统是细胞，病毒无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命系统；但能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。
二、1.
（1）核膜核膜核糖体核膜dna
（2）连一连
（3）拟核叶绿素、藻蓝素细胞壁细胞膜寄生、腐生
（4）颤藻中多，因为原核细胞比真核细胞小，故相同长度中颤藻数目多。
2．
（1）施莱登施旺
（2）细胞细胞产物相对独立老细胞（3）统一性
知识网络细胞非细胞核膜核糖体
突破考点提炼方法
典例引领1d
对位训练1c
典例引领2d
对位训练2b
典例引领3a
对位训练3d
方法体验
典例a
易错警示
典例1d
典例2b
检测落实体验成功
1．d2．c3．d4．c
5．
（1）c
（2）左下（3）64（4）甲和丁（5）d
课时规范训练
7．d8．b9．c10．a11．d12．c13．a
14．b
15．
（1）长度或宽度
（2）2（3）d
（4）①“用一块洁净的纱布擦拭镜头”改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头”；②放入植物
组织切片后没加盖盖玻片，应加盖盖玻片
（5）左上方“q”
16．
（1）有无以核膜为界限的细胞核b、e
（2）b、c核糖体（3）细胞b、e
（4）红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器
（5）光合色素自养
第2课时细胞中的元素和化合物
回扣基础构建网络
一、1.c、h、o、n、s、p、k、mg、ca微量元素cc、h、o、n主要2.化合物
3.化合物生命活动4.统一性差异性
二、水蛋白质
三、连一连
四、1.
（1）自由水和结合水
（2）①细胞结构②良好溶剂③生物化学反应④液体环境
2．
（1）离子复杂化合物
（2）生命活动酸碱平衡
知识网络大量微量无机物有机物
突破考点提炼方法
典例引领1c
对位训练1b
典例引领2a
对位训练2b
典例引领3d
对位训练3a
方法体验
典例
（1）斐林试剂的甲液和乙液是否必须混合后才能加入组织样液中（或答加入斐林试剂甲液和乙液的顺序是否可以改变）双缩脲试剂是否可以用于可溶性还原糖的鉴定
（2）1号试管（3）加热（或答水浴加热）（4）在相同的条件下重复该实验（5）对于这种活动的意义可以从两个方面来回答：
一是该活动的意义不大，因为此实验探究性不强；二是该活动有意义，因为如将甲液和乙液分别与苹果汁接触结果不同
易错警示
典例c
检测落实体验成功
1．c2．a3．c4．d
5．
（1）斐林试剂砖红色
（2）苏丹Ⅲ染液能溶解苏丹Ⅲ染液
（3）过量的双缩脲试剂b会与双缩脲试剂a反应，使溶液呈蓝色，而掩盖了生成的紫色
（4）①分别配制、储存②a液（质量浓度为0.1g/ml的naoh溶液）b液（质量浓度为0.01g/ml的cuso4溶液）③烧杯底部实验者或其他人
课时规范训练
1．b2．b3．a4．d5．a6．b7．b8．c9．d10．d11．b12．c
13．b14．b15．c
16．
（1）氢水蛋白质
（2）①自由呼吸②大③减少增多细胞进行呼吸作用，消
耗有机物，产生许多代谢中间产物
（3）糖类细胞壁（4）蛋白质含s、核酸含p
17．
（2）碘液斐林（4）Ⅰ.②加入新制的斐林试剂1ml混匀，将试管置于50℃～65℃的水
浴锅中加热2min
Ⅱ.②加入2滴碘液（5）①砖红色沉淀蓝色②出现砖红色沉淀不出现蓝色③步
骤Ⅰ不出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ出现蓝色没有还原糖只有淀粉
第3课时生命活动的主要承担者——蛋白质
回扣基础构建网络
1．50%2.c、h、o、n必需非必需c2h4o2nr37—c4h10n氨基羧基同一个—nh—co—
想一想
（1）h既来自氨基也来自羧基，o来自羧基。
（2）多肽的多样性只有氨基酸方面的3个原因，没有空间结构的差别。
3．连一连
绘一绘
知识网络h2ncooh肽键功能结构
突破考点提炼方法
典例引领1c
对位训练1d
典例引领2d
对位训练2b
方法体验
典例d
易错警示
典例d
检测落实体验成功
1．c2．a3．c4．c5．c
6．
（1）—nh2—cooh—co—nh—
（2）2（3）32三肽脱水缩合—cooh
—nh2和—cooh
（4）和c6h5—cooh
不是构成生物体的氨基酸，因为它们不符合氨基酸的特点，即没有一个氨基和一个羧
基连接在同一个碳原子上
课时规范训练
1．a2．b3．c4．c5．c6．c7．b8．c9．b10．c11．d12．c13．d
14．
（1）rna聚合酶核糖体
（2）氨基酸的种类、数量和排列顺序不同肽链的空间结构不
同（3）存在都有人体全套的遗传物质（4）磷酸和脱氧核糖交替连接6m
15．
（1）c、h、n
（2）氮（3）缺乏分解或转化该物质的酶（4）双缩脲
（5）d（6）抗利尿重吸收（7）第一步：
平均分为两组，分别编号甲、乙第二步：
饲喂
不含被污染的麦麸的宠物食品饲喂含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品第三步：
在适宜的条件下饲喂一段时间实验目的：
验证含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡实验结果预测：
甲组小鼠健康成长，乙组小鼠的死亡率远远高于甲组小鼠实验结论：
含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡
第4课时遗传信息的携带者——核酸
回扣基础构建网络
一、1.c、h、o、n、p含氮碱基核苷酸双螺旋
想一想
（1）五碳糖——核糖还是脱氧核糖；
（2）含n碱基——u还是t。
2．遗传蛋白质的生物合成
四、连一连
练一练d
知识网络脱氧核糖核苷酸核酸核苷酸磷脂核糖脱氧核糖
突破考点提炼方法
典例引领1c
对位训练1d
典例引领2b
对位训练2c
典例引领3a
对位训练3a
典例引领4b
对位训练4c
方法体验
典例
（1）①n、p②n
（2）组成b（多肽）的b（氨基酸）的种类、数量、排列顺序不同组成a（dna）的a（脱氧核苷酸）的排列顺序不同核糖体（3）脱水缩合（e－rm）/（r－18）易错警示
典例c
检测落实体验成功
1．b2．b3．c4．d5.a
【篇二：
2016《步步高》大一轮复习讲义物理第1章】
lass=txt>Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用它们．
Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用．
第1课时运动的描述
考纲解读1.知道参考系、质点、位移的概念，理解物体看成质点的条件和位移的矢量性.2.知道速度与加速度、平均速度和瞬时速度的区别，并理解二者间的关系．
考点一对质点和参考系的理解
1．质点
（1）
（2）点．
（3）质点是一种理想化模型，实际并不存在．2．参考系
（1）它是静止的．
（2）
（3）选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能不同．通常以地球为参考系．例12013年8月15日消息，科学研究表明，在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星．这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星——木星质量的4倍，它的轨道半径是地球轨道的几千倍．根据以上信息，下列说法正确的是（）a．幸神星质量太大，不能看做质点
b．研究幸神星绕太阳运动，可以将其看做质点
c．比较幸神星运行速度与地球运行速度的大小关系，可以选择太阳为参考系d．幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大
解析物体能否看做质点与质量无关，a错；幸神星的形状和大小相对其到太阳的距离来说属于次要的因素，因此可以看做质点，b对；比较两个物体运动速度的大小，要选择同一参考系，c对；幸神星运行一周的位移和地球运行一周的位移均为零，d错．答案bc变式题组
1．[对质点的理解]在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（）a．研究短跑运动员的起跑动作时
b．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时
c．将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时d．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时答案b
2．[对质点和参考系的理解]美国宇航局科学家宣布，1977年9月5日发射升空的“旅行者1号”探测器经过36年的长途跋涉，终于飞出了太阳系，进入星际空间，则以下说法正确的是（）
a．在分析探测器36年的运动时，不能将其视为质点
b．研究探测器的姿态控制问题时，能将其视为质点c．研究探测器的运动时，可选太阳为参考系d．研究探测器的位移时，可将其看作质点答案
cd
对“理想化模型”的理解
（1）理想化模型是分析、解决物理问题常用的方法，它是对实际问题的科学抽象，可以使一些复杂的物理问题简单化．
（2）物理学中理想化的模型有很多，如“质点”、“轻杆”、“光滑平面”、“自由落体运动”、“点电荷”、“纯电阻电路”等，都是突出主要因素，忽略次要因素而建立的物理模型．
考点二平均速度和瞬时速度
1．平均速度
（1）－
内的平均速度，即v＝，其方向与位移的方向相同．
（1）（或某一位臵）的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是失量．瞬时速度的大小叫速率，是标量．
（3）平均速率是路程与时间的比值，它与平均速度的大小没有对应关系．
例2一质点沿直线ox方向做加速运动，它离开o点的距离x随时间变化的关系为x＝3＋2t3（m），它的速度随时间变化的关系为v＝6t2m/s.则该质点在t＝2s时的瞬时速度和t＝0到t＝2s间的平均速度分别为（）a．8m/s,24m/sb．24m/s,8m/sc．12m/s,24m/sd．24m/s,12m/s
度为：
v1＝＝m/s＝8m/s，故b正确．
答案b变式题组
3．[平均速度和瞬时速度的区别]关于瞬时速度和平均速度，以下说法正确的是（）a．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度b．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关c．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动
d．瞬时速度是某时刻的速度，只有瞬时速度才能精确描述变速运动的物体运动的快慢答案abd
解析一般情况下，物体在不同时间（或不同位移）内的平均速度不同，但对于匀速直线运动，物体的速度不变，所以平均速度与哪段时间（或哪段位移）无关，故a、b均正确；平均速度只能粗略描述变速运动，只有瞬时速度才能精确描述变速运动的物体运动的快慢，故c错，d正确．
4．[平均速度和瞬时速度的理解和计算]一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1m，初始位置在bc边上的中点a，由a向c运动，如图1所示，a、b、c、d分别是bc、cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（
）
图1
a．第2s末的瞬时速度是1m/s
2
b．前2sm/s
2c．前4s
内的平均速度为0.5m/sd．前2s内的平均速度为2m/s答案abc
两种速度的比较
（3）注意：
平均速度的大小与物体运动的不同阶段有关，求解平均速度必须明确是哪一段位
移或哪一段时间内的平均速度；v＝
考点三速度、速度变化量和加速度的关系
1．速度
（1）物理意义：
描述物体运动快慢和方向的物理量，是状态量．
（2）定义式：
v
（1）物理意义：
描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量．
f
例3沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2，v1、v2在各个时
a.火车的速度变化较慢b．汽车的加速度较小
c．火车的位移在减小d．汽车的位移在增加
解析由加速度的定义式a＝即加速度大；物体做单向直线运动，位
【篇三：
2017版《优化重组卷》大一轮生物复习精练（全国通用）：
参考答案】
组成细胞的分子和基本结构
三年真题优化重组练
1.d[组成dna的单体是脱氧核苷酸，其元素组成是c、h、o、p、n；而atp的全称是腺苷三磷酸，与核苷酸的组成相似，其组成元素也是c、h、o、p、n，a正确。
trna只含有一个三联体，只有一个反密码子，b正确。
t2噬菌体为dna病毒，其核酸为脱氧核糖核酸，基本组成单位是脱氧核苷酸，c正确。
细菌为原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，不存在着复杂的细胞器，如线粒体等，d错误。
]
2.c[依据端粒学说，端粒酶存在于染色体的两端，a项错误（大肠杆菌无染色体）；依据端粒酶以自身rna为模板合成端粒dna判定端粒酶应该是逆转录酶而非rna聚合酶，故b错误；正常细胞的端粒dna序列在每次分裂后会缩短一截，故d项错误。
]
3.c[生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种，不是每种蛋白质都含20种氨基酸，a错误；蛋白质可以在细胞内外发挥作用，甚至可以在体外发挥作用，如消化酶，b错误；蛋白质是由肽链经过盘曲、折叠形成其特有的空间结构，c正确；蛋白质的功能多种多样，只有作为酶的蛋白质才可以催化生物化学反应，d错误。
]
4.c[细胞核中染色质是由dna和蛋白质构成的，a项正确；细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所，b项正确；分子直径较小的物质可通过核膜，大分子物质如mrna能通过核孔，c项错误；有丝分裂过程中核膜的消失和重新形成分别发生在前期和末期，d项正确。
]
5.c[组成细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，a正确；衰老细胞的特征之一是细胞膜的通透性发生改变，物质运输功能降低，b正确；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，依据相似相溶原理，甘油易以自由扩散的方式通过细胞膜，c错误；内分泌细胞产生的激素通过体液运输到靶细胞，与靶细胞膜上相应受体发生特异性结合，实现细胞间的信息传递，d正确。
]
6.c[dna通常为双链，两条链间以氢键连接；trna为三叶草构象，双链区域也含氢键，a错误；病毒是非细胞生物，只含有dna或者rna，b错误；细胞生物同时含有dna和rna，c正确；线粒体、叶绿体为半自主性细胞器，具有dna
和rna；核糖体中只含rrna，无dna，d错误。
]
7.c[最基本生命系统是细胞，水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式，a项正确；氨基酸脱水缩合时，氨基的“—h”和羧基的“—oh”结合生成水，b项正确；有氧呼吸的产物h2o是在第三阶段生成的，其中氢来自第一阶段葡萄糖提供的少量氢、第二阶段丙酮酸和水提供的大量氢，c项错误；水光解产生[h]，co2固定生成c3，[h]还原c3生成（ch2o），d项正确。
]
8.解析
（1）通过图1，2h＋＋1/2o2→h2o，并且图1过程中产生了atp，可知为发生在线粒体内膜的有氧呼吸第三阶段，合成的atp为生命活动供能。
（2）一种受体只能与特定的信号分子相结合，说明了受体蛋白具有特异性，促甲状腺激素释放激素作用的靶器官为垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。
（3）图3通过光能合成atp为光合作用的光反应阶段，合成的atp用于暗反应。
（4）光合作用是叶肉细胞特有的，有氧呼吸第三阶段和生物膜的信息传递是叶肉细胞和人体肝脏细胞共有的，所以叶肉细胞与肝脏细胞都有的膜结构是图1、2。
（5）生物膜主要由蛋白质和磷脂组成，而生物膜主要的功能活动由蛋白质来参与完成，所以生物膜的功能不同是因为含有的蛋白质不同。
（6）通过图1、图3可看出生物膜具有跨膜运输功能和能量转换功能，通过图2可以看出生物膜具有信息交流功能。
答案
（1）有氧呼吸第三阶段为生命活动供能
（2）受体蛋白具有特异性垂体
（3）暗反应（4）1、2（5）含有的蛋白质不同（6）跨膜运输、信息交流、能量转换等
两年模拟优化重组练
1.d[细胞膜上糖类并不都与蛋白质结合形成糖蛋白，例如有些糖类还和脂质分子结合形成糖脂，a错误；生物活性是指能引起细胞正常机理发生改变的能力，而磷脂不能引起细胞正常机理发生改变，只是构成生物膜的重要成分，b错误；蔗糖的基本组成单位是葡萄糖和果糖，c错误；脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多，所以等质量的淀粉和脂肪彻底氧化分解，脂肪释放的能量多，d正确。
]
2.a[麻风杆菌属于原核细胞，没有核膜包被的细胞核；细胞质中只有核糖体，没有其他细胞器；只要有细胞结构，就有dna和rna，但遗传物质是dna；原核细胞只能发生基因突变，因此a正确。
]
3.a[本题主要考查相关物质或结构的化学组成，意在考查考生的分析、比较和判
断能力。
生长素的化学本质是吲哚乙酸，不含肽键，a正确。
]
4.c[与斐林试剂水浴加热后产生砖红色沉淀的是还原糖。
四个选项中，a、b、d样本均含有还原糖，而c样本蔗糖溶液为非还原糖。
故本题选c。
]
5.c[固醇类包括胆固醇、性激素和维生素d，脂质中的性激素在调节生殖细胞的形成中具有主要作用；脂质的合成场所是内质网；脂质中只有脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。
]
6.b[本题考查了无机盐的相关知识。
血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关；细胞中大多数无机盐以离子的形式存在；脂肪不含磷元素。
]
7.c[atp转化成adp的过程为水解过程，会消耗水，a错误；有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物，在线粒体内膜上，氧气与还原氢反应生成水，因此有氧呼吸产生的h2o中的氢来自水和葡萄糖，b错误；水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物，c正确；氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基反应形成水，因此生成物水中的氢来自氨基和羧基，d错误。
]
8.a[埃博拉病毒，不具细胞结构，没有核糖体，a项错误；纳米维度可观察受体在神经突触中的分布，b项正确；细胞骨架的动态重构过程也能观察到，c项正确；受精卵中蛋白质的变化情况可借助超分辨率荧光显微镜进行追踪观察，d项正确。
]
9.b[核孔是蛋白质、rna等大分子物质进出的通道，但核孔对物质的进出具有选择性，a错误；中心体存在于低等植物细胞和动物细胞中，图示中有中心体说明该生物为低等植物或动物，b正确；在衰老细胞中，细胞核体积增大，不是减小，c错误；蛋白质合成的场所是核糖体，不是核仁，d错误。
]
10.a[细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞还可以通过胞间连丝贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质，进行细胞间运输物质和传递信息，a错误；图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别、效应t细胞与靶细胞的识别，b正确；分析题图可知，a细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的，若a细胞为胰岛b细胞，a产生的胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞，c正确；细胞膜上的受体能识别信息分子，故细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要结构，d正确。
]
11.d[溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡，a正确；高血糖刺激
下，胰岛b细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合，通过胞吐方式分泌胰岛素，降低血糖浓度，保持血糖浓度相对稳定，b正确；在分泌蛋白的合成和分泌过程中，内质网膜可形成小泡，包裹蛋白质并转移到高尔基体，c正确；植物细胞有丝分裂末期，赤道板位臵出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞壁的形成与高尔基体有关，因此赤道板附近聚集的小泡是由高尔基体形成的，d错误。
]
12.a[分析题图可知，种子成熟过程中，油料作物的种子中脂肪含量升高，故4为脂肪，可溶性糖和淀粉可以转变成脂肪，故1和2为糖类，a正确，b错误；由于细胞中的含氮化合物主要是蛋白质，c错误；苏丹Ⅲ可以把脂肪染成橘黄色，而不是红色，d错误。
]
13.c[结构④线粒体分解的底物是丙酮酸，它只能进行有氧呼吸的二、三阶段，不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水，a正确；分泌蛋白合成越旺盛的细胞，①②⑤膜成分的更新速度越快，b正确；⑦为核糖体，是合成蛋白质的场所，而酶和激素不都是蛋白质，因此酶和激素不都在⑦上合成，c错误；该细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的区别主要是由于②⑧参与的活动而导致的，即前期纺锤体的形成过程和末期细胞质的分裂过程不同，d正确。
]
14.a[①、②分别是染色质和染色体，均是主要由dna和蛋白质组成的链状结构，随细胞周期而发生周期性变化，a正确；③是核膜，为双层膜，由4层磷脂分子组成，b错误；大分子物质进出细胞核都要通过核孔，但dna例外，不能进出细胞核，而核苷酸属于小分子物质，可通过核膜进入细胞核，c错误；⑤是核仁，它与核糖体的形成以及某些rna的形成有关，d错误。
]
15.c[将线粒体放入低渗溶液中，线粒体会持续不断的吸水而涨破，a正确；生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，它们在组成成分和结构上很相似，在功能上彼此之间紧密联系、协调配合，b正确；葡萄糖不能直接进入线粒体，故线粒体中无葡萄糖，c错误；由图示可知，f0—f1颗粒物即atp合成酶由亲水的f1（头部）与疏水的f0（尾部）组成，其功能是在跨膜h＋浓度梯度推动下合成atp，d正确。
]
16.a[由题意可知，砷（as）在植物体内富集，由细胞膜的功能特点决定，故a错误；as进入水稻细胞，砷（as）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重，则砷（as）可能是酶的抑制剂，与酶结合后使得
酶的结构发生改变，失去活性，进而影响细胞代谢，故b正确；加p（与as原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中p含量增加、as含量相对减少，说明p影响as的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关，故c正确；p是构成磷脂、核酸和atp的重要元素，而这些化合物是水稻正常生长必需的，则p能促进水稻生长发育，故d正确。
]
17.d[依题意，图中自噬体由两层膜构成，所以，自噬体的膜由四层磷脂分子组成，a项错误；图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的流动性，b项错误；水解酶的化学本质是蛋白质，在核糖体中合成，c项错误；溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程为细胞凋亡的过程，细胞凋亡是由基因决定的，d项正确。
]
18.b[不具有分泌功能的真核细胞也有a核糖体、b内质网、c高尔基体、d细胞膜，a错误；胰岛素在b和c内加工形成一定的空间结构，b正确；丙酮酸的分解发生在结构e线粒体的基质，c错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，饲喂后失去活性，d错误。
]
19.解析
（1）溶酶体中的水解酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，对蛋白质进行再加工、分类和包装的场所是高尔基体。
（2）溶酶体内部的ph为5左右，而细胞质基质的ph高于溶酶体，所以，当少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中，因细胞质基质的ph高于溶酶体，导致水解酶的活性降低，不会引起细胞损伤。
（3）细胞癌变的根本原因是细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变，抑癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖。
b细胞是通过有丝分裂的方式进行增殖的，在动物细胞的有丝分裂过程中，直接参与的细胞器是核糖体、中心体、线粒体。
（4）c细胞分泌丙的
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