英语口语培训心得体会3篇.docx

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英语口语培训心得体会3篇。

　　篇1：

英语口语培训心得体会暑期英语教师口语培训到今天就要落下帷幕了，我十分有幸的参加了为期十天的口语培训。

十天的培训紧张有序，我收获甚多，感悟颇深。

　　首先要感谢我们的外教JimWisely,在这十天的炎热天气里，我一直被他的精神感动着，他的博学、他的激情、他的认真、他的责任心、他的守时深深地影响着我。

在此我要真诚地对他说声：

谢谢，您辛苦了。

我还要感谢张老师，这十天里他不辞辛苦全程跟护，老师们非常感动，这个炎热的夏天不再炎热，因为我们受到了心灵的洗礼，我们感动着并且学习着。

　　通过这次与全区英语教师在一起学习，深深的感觉到一个人要不断的学习，不断的充实提高自己，在这十天的学习和展示自我中我发现了自己和别人之间的差距：

英语词汇量太小，单词发音不准确，语调读不准，连读不到位，书读的太少等等。

通过这次培训让自己对自己有了更准确的定位，在今后的工作中更要多听英语广播，阅读英语报刊杂志，扩大自己的词汇量，扎扎实实的学习，不断的给自己充电，增强自己的业务技术水平，不断提高自身的能力。

　　培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。

我们是一线的老师，我们担负教育孩子英语基础的重任，时代的发展要求我们要业务过硬，口语地道，教法新颖，博学多识。

一切的一切告诉我们：

我们要不断的学习，经常查找自己的不足，反思自己，提高自己，做一名优秀的教师。

　　篇2：

英语口语培训心得体会自7月17日起，我们有幸参加了博兴县教育局组织的外教英语口语培训。

虽然教授英语已经有几年了，但真正与外国人面对面的交流，还是第一次，所以我们非常珍惜这次学习机会。

这几天的学习留给了我们太多的感受及感动：

本来与外教非常的陌生，但一节课下来，外教丰富的面部表情及肢体语言就拉近了我们之间的距离。

原来一个微笑、一句笑话、一个动作，就能那么轻易的拉近人们之间的距离，让人们的心更加贴近。

　　同时外教非常尊重学生的不同见解，毫不吝啬他们的赞赏话语。

只要学生有一点新思想、新发现，就表扬和鼓励他们，让他们看到自己的价值，注意在实践中满足学生的成功欲。

　　学生答对问题时，外教常说：

Goodjob。

Ok。

Thatsagoodpoint.Thankyou。

这样，每个学生都可品尝成功的喜悦和成就感。

一旦学生出了差错，他们不会纠正错误而说：

Goodtry。

这给我们太深的感触，在平时的教学中，我们缺少了这方面的尝试及能力。

　　最让我们感动的是外教老师们的敬业及认真。

这次授课内容他们进行了精心的选择及设计，授课内容丰富多彩，从常用口语到单词及句子的发音、词汇的重音及连读、教学策略及技巧、中西文化的差异等都有涉及。

为了上好每节课，他们进行了充分的准备，携带了大量的材料、卡片、胶带、CD、照片等。

如果我们的每一节课都经过如此精心的准备，我想我们的教学质量会大大提高。

　　留给我们较深印象的还有外教们的授课方式及教法。

首先他们在上课前就给我们创造了一个学习英语的环境，将单词卡片粘贴在教室四周的墙壁上，形成wall。

在上课的过程中，不时穿插游戏及歌曲，让每个学员在轻松快乐中度过每节课，期盼着下一节课。

外教们给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高。

　　最后让我们感动的是参与培训的老师们的学习热情。

课堂上每位学员都目不转睛的盯着外教，听他的发音，看他的嘴型，没有一丝的懈怠景漫不经心。

活动的时候，学员们或读或写，或讨论或思考，没有一位能有空闲。

即使下课了，在课余休息时间，学员们也围着外教交流，询问一些美国的资讯，例如教育、家庭、房屋、饮食、文化等。

　　他们顾不上休息，抓住这次难得的机会，多听地道的英语，多了解西方的文化。

　　总之，这几天的培训让我们有太多的感动，我们学到了很多方面的东西。

我们从外教身上所学的不仅仅是英语口语、西方文化，更多的是他们的敬业精神、授课方式、教法及评价学生。

　　篇3：

英语口语培训心得体会狂年暑假我有幸参加了由包河区教育局组织的英语口语培训活动，，非常感谢领导给予我这次宝贵的学习机会，这次口语培训主要

　　由英孚的两位外教Gaberil和Ben执教，通过这次培训我在英语水平、教学思想受益匪浅。

　　此次培训实行小班教学。

在培训期间，以口语练习为主，兼顾日

　　常生活，文化背景以及英语教学方法的介绍和指导，让我们英语教师

　　在异国历史，文化习俗的氛围下自然的去感受语言，学说语言，掌握

　　其实际应用技巧。

我是一名教学经验尚浅的英语教师，我很珍惜这次

　　机会，在整个培训过程中，学习认真刻苦，积极主动的去获取更多的

　　说英语的机会。

我非常荣幸能够有这个机会在这里和大家一起分享、交流此次参加英语培训学习的心得。

　　这短暂的10天的学习是紧张而充实的。

　　一：

有趣的游戏

　　外教形式多样的游戏教学给我留下了很深的印象，这些游戏在平

　　时的教学中可以运用。

比如平时的Warm-up环节可以采用以下游戏：

　　1.No-stoptalking

　　TeachergivesatopicandSsingroupskeeptalkingfor

　　about1or2

　　minites.eg:

A:

OnMacdonalds

　　farm.Thereisa

　　pig.B:

　　OnMacdonalds

　　farm.Thereisapiganda

　　cow.C:

OnMacdonalds

　　farm.Thereisapig,acowandmany

　　carrots.这个活动既考查

　　了学生的上课注意力，又激活了学生已有的关于农场的词汇。

　　2.Catergories

　　Teacher

　　lists

　　many

　　kinds

　　of

　　categories.eg:

foods,animanls,

　　jobs...Studentswritesbeginingwithacertainletterasmanyas

　　possible.For

　　example:

Beginwitht.Animals:

tiger...Foods:

toast.这个游戏和第一个游戏有点类似，都作为热身活动，可用于复习已学过的词汇。

　　Wordassociation，Memorygame,Ispysthwithmyeyesbeginningwith

　　letter...等都是不错的热身活动。

为了增加活动的趣味性，可以用die,ball,stopwatch等辅助游戏。

　　二：

形式多样的课文阅读你曾经为学生有气无力的朗读课文而苦恼吗?

下面我来介绍下Ben交给了我们几种阅读课文的方式，我们可以在平时的教学中运用。

　　1.Emotions.学生选择不同的情感去读课文。

　　2.利用Stopwatch计时读。

可以一人一句或一人一词，在读的时候传球，时间到了，拿球的人被惩罚。

　　三：

有用的教学网站外教给我推荐一些有用网站。

　　外教FacetoFace，真实情景再现，外教们给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，再加上教师的耐心的指导，培养在与真正的外国人自然交流的过程中形成的语言思维习惯。

还有，在外教课堂上，外教的肢体语言和面目表情是值得我们学习的.