五年级数学教研组工作计划范文.docx

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五年级数学教研组工作计划范文

　　一、指导思想：

本学期，五年级数学教研组，将在学校教导处和教科室的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。

　　以提高教育教学质量为中心，以教科研为龙头，以课堂教学为突破口，以促进每个教师的发展为宗旨，以学生的终生发展为根本，发挥教研组的整体功能。

　　二、主要工作

（一）学习课改和新基础理论，转变教师的教育观念。

　　1。

组织教师学习课改精神的新基础教育教学理论学习。

　　2。

组织教师交流新教材的培训的心得、体会。

每位教师上好组内研讨课，把新理念实践落实到每个组员。

　　3。

每位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。

　　4。

重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和重建。

（二）定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。

　　1。

结合课题”数运算的结构教学研究”组织好每月一次的专题学习，做到定时、定点、定人、定内容，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

　　2。

组织教师每个月的听评课活动，落实好教学研讨课。

教研组内发挥合作精神，开展集体备课→说课→上课→反思的教研组活动，课的内容、设计都要与科研工作相结合，并及时形成一些案例分析和教学经验总结。

关注对学生学习过程的研究，重视对学生学习习惯的培养，落实减负增效的措施。

在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。

　　（三）抓住平时，认真做好辅优补差等工作。

　　1。

要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。

　　2。

抓好课堂拓展，在学生流动较多的同时要不断发现有潜力的学生，提高秀良率。

　　3。

加强各班数学质量监控，监控后及时进行质量分析，并在教学中及时改进。

　　三、工作日程安排：

每周三上午第三节课为五年级数学教研组活动时间。

　　月份教研组教研活动九月1。

制订工作计划，落实研讨课安排。

　　2。

专题研讨——学习新课程标准。

　　十月1。

专题研讨——学习一堂好课的标准。

　　2。

月考质量分析。

　　3。

每人上一堂研讨课，其他教师听课、评课十一月1。

期中质量分析。

　　2。

专题研讨——怎样转化学困生十二月1。

专题研讨——怎样进行期末总复习，大面积提高教学质量。

　　2。

月考质量分析。

　　一月1。

教研组工作小结。

　　2。

期末教学质量分析。