高二语文第二次月考.docx
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高二语文第二次月考
靖煤一中高二语文第四册第二次月考测试卷
第Ⅰ卷（选择题共42分）
一、（每小题3分，共24分）
1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．踉跄（liàng） 恐吓（xià） 刍牧之场（zhòu）挪动（nà）
B．江堤（tí） 沏茶（qī） 惊心动魄（pò） 泠泠（lěng）
C．藏匿（nì） 憔悴（qiáo） 湛湛青天（chén）窟窿（kū long）
D．吞噬（shì） 悲恸（tòng） 风烛残年（zhú）合偃（yǎn）
2．下列各组词语中，含有两个错别字的一组是（ ）
A． 理曲词穷 长弘化碧 淡烟暮霭半晌贪欢
B．死临侵地 衰柳长堤 玉骢难系风烛惨年
C．书涂嫩鸭 悬梁刺股 敷演了事抗旱三年
D．枯井颓巢 盥漱栉笄 流觞曲水 乞儿饿殍
3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）
①没来由犯王法，不提防遭 ，叫声屈地动惊天。
②为善的 贫穷更命短，造恶的享富贵又 。
③念窦娥葫芦提当 ，念窦娥身首不完全。
④碧云天，黄花地，西风 ，北雁南飞。
A、刑罚 受 寿诞 罪愆 起 B、刑罚 遭 寿诞 罪犯 起
C、刑宪 受 寿延 罪愆 紧 D、刑宪 遭 寿延 罪犯 紧
4．下面各句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．别动！
君子一言：
把大洋分给我们一半，保你们俩没事！
咱们是自己人！
B．啊！
蒙太古大哥。
把你的手给我。
C．祝福你！
告诉我，我的好朋友，那边是什么火把，向蛆虫和没有眼睛的骷髅浪费着它的光明？
D．周朴圆：
（徐徐起立）哦，你，你，你是——
鲁侍萍：
我是从前伺候过老爷的下人。
5．下列各句子中，没有语病的一句是（）
A．由于台湾地区禽流感来势汹汹，网路卖家不是高价贩售标榜针对禽流感的防疫物品“克流感”，就是民众囤积这种药物，从而引发民众恐慌。
B．永州市献华中药材种植开发有限公司董事长、总经理刘长现（省劳模、永州市冷水滩区政协委员）具有多年的中药材种植、收购及加工贸易的经验。
C．杨二嫂一边将几副手套塞进裤兜里，一边愤愤地说：
“哎呀呀，这世道也真是的，那些愈是有钱了，便愈是一毫不肯放松。
”
D．几个报刊编辑聚首芙蓉宾馆，交流栏目与版面设置、选题策划的经验。
6．下面一段文字的八个空缺中，依次选填的关联词语，恰当的一项是（）
元曲是中国文学史上① 唐诗、宋词并立的一座艺术丰碑，包括散曲② 杂剧。
散曲是兴盛③元代的一种诗歌形式，有小令④套曲两类。
杂剧是⑤前代戏曲艺术⑥说唱文学的基础上发展起来的。
它的出现，标志着中国传统戏曲艺术⑦进入成熟阶段。
关汉卿的《窦娥冤》⑧王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
A、与 和 于 和 在 和 己 和
B、同 和 在 同 在 以及 以 和
C、与 及 在 和 从 以及 己 以及
D、同 及 于 同 从 和 以 以及
7．下面加点词语的解释，正确的一组是（）
①刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上（磨旗：
摇旗。
）
②没来由犯王法，不提防遭刑宪（提防：
小心防备。
）
③今日早膳已过，我且把《毛诗》潜玩一遍。
（潜玩：
深入玩味。
）
④洗净铅华，有风有化，宜室宜家。
（宜室宜家：
适合家室。
）
⑤残军留废垒，瘦马卧空壕。
（垒：
军垒，即营墙。
壕：
壕沟，护城河。
）
⑥虽然是厮守得一时半刻，也合着俺夫妻们共桌而食。
（厮守：
相守，相聚。
）
⑦残山梦最真，旧境丢难掉。
不信这舆图换稿。
（稿：
底稿，稿子。
）
A．①③⑤⑦B．②④⑤⑥
C．①②⑤⑥D．①③⑤⑥
8．下列关于作家作品解说正确的一项是（）。
A．汤显祖是明代戏曲作家，他的“临川四梦”是《紫萧记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》。
B．曹禺，原名万家宝，现代著名剧作家，代表作有《雷雨》《龙须沟》《日出》，历史剧《王昭君》等。
C．老舍，原名舒庆春，现代著名小说家、戏剧家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》《北京人》等。
D．关汉卿，金末元初大都人，“元曲四大家”之一。
一生创剧60多部，其中《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》《单刀会》十分有名。
二、（每小题3分，共18分）
（一）结合所学课文，完成9～11题。
9．对下列两句台词的潜台词及其作用分析正确的一项是（ ）
周冲：
爸爸，这是不公平的。
①潜台词：
你怎么能这样蛮横地对待儿子？
作用：
替鲁大海打抱不平以引发周朴园的亲子之爱。
②潜台词：
爸爸，你应该公正一点。
作用：
表现了周冲是一个具有进步思想的青年。
王利发：
有不打仗的新闻没有？
③潜台词：
打仗！
打仗！
打个不停！
作用：
鲜明地表现了老百姓对军阀混战、时局动荡的强烈不满
④潜台词：
鬼东西，你只有打仗的新闻卖！
作用：
对报童的愤怒。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
10．《西厢记》中“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
”这几句艺术上的主要特征是（ ）
A．托物言志 B．用典自然 C．工笔细描 D．融情于景。
11.对选段中语句赏析有误的一项是（）
A.“马儿迍迍的行，车儿快快的随”两句，写尽了莺莺复杂的内心情感，张生的马儿走得太慢，而莺莺的车儿走得太快，这就表现出张生的缠绵难舍，莺莺大胆泼辣的性格。
B.“晓来谁染霖林醉”一句中，“染”“醉”二字，极有分量。
前者不仅把外在的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪宛然如见。
后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。
C.“准备着被儿、枕儿，则索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。
”这是莺莺在动身前看见送行的车马，禁不住悲伤、闷气，因而无心梳妆打扮，并由此想到与张生两地分居之后，自己只能用昏睡和哭泣来熬度时光。
“昏昏沉沉”“重重叠叠”极写莺莺与张生离别的愁苦怨恨。
D.“酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地”两句，通过莺莺的眼睛描写离筵上的张生矜持而又痛苦压抑的情态。
（二）阅读下列语段，完成12～14题。
（外扮监斩官上，云）下官监官是也。
今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。
（净扮公人，鼓三通，锣三下科。
刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。
刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。
（正旦唱）
［正宫］［端正好］没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
［滚绣球］有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也！
只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊？
为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也！
做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！
地也，你不分好歹何为地？
天也，你错勘贤愚枉做天！
哎，只落得两泪涟涟。
12．下在说法不正确的一项是（ ）
A．“外”是角色名。
这里是“外末”的简称，扮演老年男子。
B．“端正好”和《沁园春·长沙》中的“沁园春”都是词牌名。
C．“宫”是我国古代五音之一，五音是宫、商、角、徵、羽。
以‘宫’声为主的称“宫式调”。
D．“端正好”和“滚绣球”都是曲牌名，它们都属于同一宫调即宫式调。
13．对划线句子层次的划分和层次间关系的理解正确的一项是（ ）
并列 因果
A．没来由犯王法，‖不提防遭刑宪，|叫声屈动天惊地。
并列 因果
B．没来由犯王法，| 不提防遭刑宪，‖叫声屈动天惊地。
转折 因果
C．没来由犯王法，‖不提防遭刑宪，| 叫声屈动天惊地。
转折 因果
D．没来由犯王法，|不提防遭刑宪，‖叫声屈动天惊地。
14．对“叫声屈动地惊天”的理解不正确的一项是（ ）
A．意为“叫声冤屈要使地动使天惊”，为后面“三桩誓愿”的剧情作铺垫，衬托了窦娥冤屈之大，突出了作品的主题。
B．意为“叫声冤屈要使地动使天惊”，以引起下文对天地不公的指斥控诉，表现了窦娥的反抗精神，突出了人物的性格。
C．意为“叫声冤屈要使地动使天惊”，和后面的句子“只落得两泪涟涟”相呼应，抒发自己的痛苦和悲伤，反映了窦娥的悲剧命运。
D．意为“叫声冤屈要使地动使天惊”。
跟下文的“将天地也生埋怨”相关联，表现了一个弱女子的无可奈何的心理，增强了作品的感染力。
第Ⅱ卷（综合题共78分）
二、戏曲鉴赏（共21分）
（一）阅读下文，回答后面问题。
（共8分）
［沉醉东风］横白玉八根柱倒，堕红泥半堵墙高，碎琉璃瓦片多，烂翡翠窗棂少，舞丹墀燕省常朝。
直入宫门一路蒿，住几个乞儿饿莩。
［折桂令］问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮。
目断魂消，当年粉黛，何处笙箫？
罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。
白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
15．解释下列词语：
翡翠：
丹墀：
粉黛：
笙箫：
16．［沉醉东风］一曲写老艺人拖着沉重的脚步走到了故宫，从中我们可以想见故宫昔日的繁华。
请找出能体现（或写出能想见）故宫昔日繁华景象的富有色彩的词语：
_____玉柱、________泥墙、________琉璃瓦、________窗棂、________墀，而现在这一切全淹没，偃卧在一片浓绿的蒿莱之中。
可见这一支曲子主要是通过________手法表现今昔巨变。
17．作者写“直入宫门一路蒿”，联系以前学习过的“过春风十里，尽荠麦青青”的诗句，分析一下“一路”一词有何表达作用？
写蒿莱的目的是什么？
作者借“蒿莱”抒发了什么情感？
答：
_____________________________________________________________
18．请选出对［折桂令］鉴赏分析有误的一项（ ）
A．从这一曲中我们可以想象到“秦淮十里水盈盈，夜半春风送美人”的景象：
绿水画舫，游人如织，舞榭歌台，笙萧彻夜。
但现在，国家亡了，歌女逃了，游人不见了，看见的只有窗户上迎风飒飒作响的破纸，秦淮河里夜打空城的潮声。
此曲融情于景，景物描写中饱含今非昔比、怀念故国的无限哀思。
B．“白鸟飘飘，绿水滔滔”“嫩黄花”“新红叶”几句景物描写，点绘出秦淮河景色美丽而色彩鲜明的特点，从中也透露出作者被美景所动的心情。
C．曲词写的正是深秋时节，菊花开日，霜叶红时，却只见“有些蝶飞”“无个人瞧”，飘浮在这里的是无边的寂寞。
D．这支曲子描述的是沉默，蕴含的是仇恨，表面上是一派寂静，内藏的是火一般的激情。
是谁惊破了温馨的美梦？
是谁践踏了六代繁华，这是作者没有提出而读者自然要问的问题。
（二） 欣赏下面这首词，并与《哀江南》这套曲子作比较，完成下列题目：
（13分）
《桂枝香·金陵怀古》
王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。
千里澄江似练，翠峰如簇。
征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，豪华竞逐，叹外楼头，悲恨相续。
千古凭高对此，漫嗟荣辱。
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
19．
（1）《桂枝香》和《哀江南》都描写了南京现在的景物，但各自描写景物的主要特色不同。
《哀江南》主要描写了南京现在的________的景象，《桂枝香》主要写南京________的景色。
（2）尽管两篇作品描写了南京不同的景象，但都借以抒发______。
因而两篇作品都主要采用了________的艺术手法。
20．表述错误的一项是（ ）
A．《哀江南》写整个南京的景象，包括城郊，明孝陵、明故宫、秦淮一带等各处的景象，虽全景式的描写；《桂枝香》主要选取“澄江”“翠峰”“征帆”“酒旗”“白鹭”等富有特色的景物来描写，色彩斑斓、动静相间。
B．《哀江南》和《桂枝香》都运用了今昔对比的手法，不同的是，前者以描写现在南京的凄凉景象为重点，后者以表现南京旧时的豪华为重点，且前者的对比更显露、更鲜明。
C．《哀江南》以苏昆生游踪为线索，移步换景，先集中笔墨写景，寓情于景，景中见情，最后总吊南京，直抒胸臆，慷慨悲歌。
《桂枝香》主要是定点观察，所写景物是登山临水远望所见。
先状写景物，再抒发感慨。
D．《哀江南》主要描写现在凄凉景象，但也有对过去繁华景象的描述，如“俺曾见金陵玉阶莺啼晓，秦淮水榭花开早”“眼见他起朱楼”等；《桂枝香》主要描写现在壮丽景象，但也从“残阳”“西风”等语中透露出衰飒景象，隐隐为下片抒感创造气氛。
21．简述《哀江南》、《桂枝香》借景抒发的情感有什么不同？
答：
_____________________________________________________________
22．结合这两篇作品最后点明题旨的语句，简略分析一下词与曲在语言上最主要的不同点。
答：
____________________________________________________________
23．补写下列名句中的空缺部分。
（1）泪添九曲黄河溢，_____________________。
（2）四围山色中，___________。
（3）夕阳古道无人语，___________。
（4）眼看他_________，眼看他_____________，眼看他___________！
这青苔碧瓦堆，俺曾睡风流觉，将五十年兴亡看饱。
三、阅读下面文言文，完成下列24—29题。
（每小题2分，共12分。
）
李姬者，名香，母曰贞丽。
贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽；所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。
姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨士大夫贤否。
张学士溥、夏吏部允彝急称之。
少风调皎爽不群。
十三岁，从吴人周如松受歌，玉茗堂四传奇皆能尽其音节；尤工《琵琶词》，然不轻发也。
雪苑侯生①，己卯来金陵，与相识。
姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。
初，皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦②，屏居金陵，为清议所斥。
阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。
大铖不得已，欲侯生为解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。
姬曰：
“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？
”侯生三问，将军乃屏人述大铖意。
姬私语侯生曰：
“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮，今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！
且以公子之世望，安事阮公？
公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？
”侯生大呼称善，醉而卧，王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。
未几，侯生下第。
姬置酒桃叶渡，歌《琵琶词》以送之，曰：
“公子才名文藻，雅不减中郎③。
中郎学不补行，今《琵琶》所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。
公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌《琵琶词》也！
妾亦不复歌矣。
”
侯生去后，而故开府④田仰者，以金三百锾邀姬一见。
姬固却之。
开府惭且怒，且有以中伤姬。
姬叹曰：
“田公岂异于阮公乎？
吾向之所赞于侯公子者谓何？
今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！
”卒不往。
（侯方域《李姬传》）
注：
①雪苑侯生：
侯方域，号雪苑。
②城旦：
一种服苦役的刑罚。
③中郎：
指东汉蔡④开府：
官名，用称督抚。
24．下列句子中加点词语的意义，不同于现代汉语的一项是（）
A贞丽有侠气，所交接皆当世豪杰。
B．十三岁从关人周如松受歌玉茗堂《四传奇》，皆能尽其音节。
C．公子豪迈不羁，又失意。
D．开府惭且怒，且有以中伤姬。
25．下列各句中“以”字的意义和用法，相同的一项是（）
①姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。
②皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦。
③奈何以阮公负至交乎！
④且以公子之世望，安事阮公。
⑤姬置酒桃叶渡，歌《琵琶词》以送之。
⑥故开府田仰者，以金三百锾邀姬一见。
A①⑤B②④C③⑥D④⑥
26．下列句子括号中是补出的省略成分，正确的一项是（）
A大铖不得已，欲侯生为（陈贞慧、吴应萁）解之。
B然（公子）尝昵董卓，不可掩也。
C愿（公子）终自爱，无忘妾所歌《琵琶词》也。
D今（田公）乃利其金而赴之，是妾卖公子矣。
27．以下句子能够表明李姬明辨是非的一组是（）
①雪苑侯生己卯来金陵，与相识。
②王将军贫，非结客者，公子盍叩之？
③且以公子之世望，安事阮公？
④侯生下第，姬置酒桃叶渡。
⑤田公岂异于阮公乎？
A①②⑤B②④C③⑤D①③④
28．下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A．李姬是金陵的歌女，她侠义而聪慧，能辨别士大夫贤良与否。
张溥、夏允彝很快就称赞她。
她能歌《四传奇》，尤善歌《琵琶词》。
B．侯生到金陵，结识了李姬。
当时以陈贞慧、吴应萁为首发动社会公正舆论斥责曾依附魏忠贤的阮大铖。
阮大铖想让侯生为他解除困窘，借助他交好的王将军拉拢侯生。
C．李姬得知阮大铖意图，告诫侯生，不能受阮大铖拉拢，她认为凭侯生的家世名望，不应为阮办事，侯生听取了她的告诫。
D．侯生未考中进士，李姬为他唱《琵琶词》送别，劝勉他重品行。
田仰以重金邀李姬相见而遭拒，他恼羞成怒，派人打伤李姬；李姬斥责他是阮大铖一类人而终究不去见他。
29．翻译文言文中画线句子：
①然不轻发也。
②为清议所斥。
③中郎学不补行。
④此去相见未可期。
四、语言表达（5分）
30．
（1）（3分）巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。
在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名演说，最后一段是：
“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士是枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。
”
阿拉法特的话表明的他对巴以关系的鲜明态度，包含着三种信息，请分条写出。
（2）（2分）将下面三个短句改成一个长句，内容不能删减，原意不能改。
中国向M国赠送一批药品和医疗器械
这批药品和医疗器械提供S医院工作使用
中国医疗队在M国S医院工作
五、作文（40分）：
阅读下面的材料，按要求作文。
一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。
看看绝望的妈妈，又看看无助的弟弟，一只小羊站了出来：
“把我吃了吧，可你要放过我的妈妈和弟弟。
”
母羊来不及拦阻，狼已经咬住了小羊的脖子。
……母羊领着小羊逃回草原，向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。
“你真没出息，应该和狼搏斗啊。
”鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。
“你可以领着孩子们逃啊，喏，像我这样……”话没说完，兔子已经一溜烟不见了踪影。
“你们应该跳崖嘛，杀身成仁可是千古流芳。
”梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈，不屑地走开了。
母羊看着邻居们的背影，含泪有双眼里一片茫然……
在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象，请以“如何对待他人的不幸”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
座位号：
高二语文第四册第二次月考答案卷总分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
15．（2分）
翡翠：
丹墀：
粉黛：
笙箫：
16．（3分）、、、、、。
17．（2分）
。
18．（2分）
19．（4分）
（1）、。
（2）、。
20．（2分）
21．（2分）
。
22．（2分）
。
23．（3分）
（1）
（2）
（3）
（4）、。
24．25．26．27．28．（各2分）
29．（2分）
。
。
。
。
30．
（1）（3分）
。
（2）（2分）
。
高二语文第四册第二次月考答案
答案：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
A
C
B
B
A
D
D
D
D
A
B
A
D
15.形容绿色；宫殿阶上三地叫做“墀”，涂以红漆，帮称“丹墀”，是臣子朝拜皇帝的地方；指歌妓；代指笙萧所秦的乐曲。
16．白、红、（澄）黄（闪光）、翠绿、丹、（色彩的）对比。
（答对四项即得全分）
17．“一路”一词表明宫殿昔日的庄严景象已荡然无存。
蒿莱是无知无情的它偏偏蓬勃生长在这庄严的宫殿之中，它顽强地永存的生命力正好与好景不长的南明政局构成强烈的对照。
作者借“蒿莱”抒发了强烈的亡国之痛。
18．Ｂ。
19．
（1）凄凉 壮丽；
（2）兴亡之感 借景抒情
20．Ｂ
21． 《哀》伤今怀旧，悲叹南明王朝的衰亡，抒发亲身遭受的亡国之痛，表现了深沉的故国情怀和强烈的民族感情。
《桂》咏史怀古，慨叹六朝意逐豪华给于亡国，寓寄了应从中吸取历史教训的深意。
22．
（1）词婉而曲直，词隐而曲露。
（2）王安石点明题旨的结句，已算较显豁直露，但较《哀江南》的点旨句仍显得较婉隐。
23．略
24B25A26C27C28D
29．①然而不轻易发声歌唱。
②受到社会公正舆论斥责。
③蔡中郎这个人的学问不能弥补他的品行。
④这一离开再相见不可期盼啊！
30．
（1）①希望和平；
②必要时我们会为维护国家、民族利益而战；
③呼吁对方为和平作出努力。
（2）中国向M国赠送的药品和医疗器械将提供给中国医疗队所在的S医院使用。
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