5月企业人力资源管理师二级真题解析.pptx

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二级考前真题解析及冲刺,内容：

1.真题分析、讲解2.重点难点提示3.分析结合常考点、错题集进行,目标：

1.理论拿高分很难，但通过很容易！

2.技能不一定要死记硬背，答题有技巧！

3.通过试题分析，再次强调考试的重点内容！

4.增强大家通过的信心！

答案,单选题26-30ACDDA31-35ACDCB36-40DAABB41-45BBDAA46-50BBADC51-55ADAAA56-60DCCCD61-65ACCBC66-70DAADC71-75ABBDB76-80BAADA81-85CABBB,86ABCDE87BCDE88ABC89BCD90ABDE91ABCE92ABCDE93ABCD94ABC95BCD96ABCD97AB98ABCE,99CDE100ACD101ABCD102ABE103ACE104BCDE105CD106ACDE107AC108ACE109ABD110ABCD111ABCE112BCE,113ABC114ABCE115ABC116BCE117BCDE118BD119ABCDE120ABC121ACDE122ABDE123BE124BCD125BDE,多选题,2012年5月份的真题真的很难吗？

真相只有一个，一点也不！

32、静态的组织设计理论研究的内容不包括（C）。

（A）权责结构（B）组织规则（C）组织激励制度（D）组织机构,08年11月单选下面不属于静态的组织设计理论的是（）。

（A）组织体制（B）机构（C）信息控制（D）规章10年5月单选（）不属于静态的组织设计理论的研究内容（A）管理行为规范（B）权、责结构（C）组织信息控制（D）部门划分的形式和结构,说明什么？

像这种题目，也许动态组织结构设计中：

人、组织结构设计、协调、信息控制、绩效管理、激励制度、人员配备及培训等，这些都能成为考试题。

33、多维立体组织按照职能划分的不同而成立不同的参谋机构，即成立各种（D）。

（A）地区利润中心（B）地区成本中心（C）产品利润中心（D）专业成本中心,这个题目真无需再说，这一小节的知识，每年都是必考题。

新型组织结构模式（单选，多选，案例分析）多维立体组织结构多维组织、立体组织或者多维立体矩阵按产品划分为事业部：

产品利润中心；职能划分为专业参谋机构：

专业成本中心，按地区划分的管理机构：

地区利润中心模拟分权组织结构根据生产经营活动连续性很强的大型联合企业内部各部分组成分公司和总公司分公司在法律上和经济上不独立，全部资产是总公司的一部分，横向合并而形成。

子公司和母公司子公司受控于母公司，但在法律上独立企业集团是经济联合体：

如卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩、跨国公司结构图：

核心企业、控股成员企业层、参股成员企业层、协作成员企业层内容：

依托型组织职能结构、独立型组织职能结构、智囊机构及业务公司和专业中心（主要任务是起参谋作用，无法承担决策功能）、非常设机构,34、（C）组织结构模式较多地出现在横向合并而形成的企业中。

（A）子公司和母公司（B）多维立体（C）分公司和总公司（D）模拟分权,10年5月的考题：

33、以下关于分公司与总公司的组织结构模式的说法正确的是（）。

（A）分公司有自己独立的名称（B）总公司对分公司的债务没有责任（C）分公司受总公司控制但在法律上独立（D）较多出现在由横向合并而形成的企业中08年11月的考题33、以下关于新型组织结构模式的说法错误的是（）。

（A）卡特尔、辛迪加属于企业集团的结构模式（B）子公司和母公司模式较多地出现在横向合并而形成的企业中（C）多维立体组织结构主要应用于跨国公司和规模巨大的跨地区公司（D）模拟分权组织结构主要应用于生产经营活动连续性很强的大型联合企业,历年真题中，有很多都会重复出现！

35、企业组织结构的整合属于（B）组织结构变革。

（A）爆破式（B）计划式（C）扩张式（D）改良式,07年11月35、（）是企业最常用的组织结构变革方式。

（A）改良式变革（B）爆破式变革（C）组织结构整台（D）突发式变革09年5月单选题32、两家企业合并属于企业组织机构变革的（）变革方式A、改良式B、渐进式C、计划式D、爆破式09年11月35、从职能制结构改为事业部制结构属于（）组织结构的变革方式（A）改良式（B）爆破式（C）计划式（D）渐进式,送分题，组织变革也是每年的常考点！

36、一般来说，人员晋升计划的内容不包括（D）。

（A）晋升条件（B）晋升比率（C）晋升时间（D）晋升制度,07年11月37、人员晋升计划的内容不包括（）.（A）晋升意向（B）晋升比率（C）晋升条件（D）晋升时间10年5月36、企业制定人员晋升计划时，一般不包括（）指标。

（A）晋升条件（B）晋升比例（C）晋升时间（D）晋升路径,37、（A）不属于影响企业人力资源活动的法律因素。

（A）质量管理制度（C）户籍制度（B）最低工资标准（D）社会保障制度,08年11月36、以下不属于影响企业人力资源活动法律因素的是（）。

（A）质量管理（B）劳动保护的规定（C）户籍制度（D）安全生产的规定,38、竞争五是素分析模型是由（A）提出的。

（A）迈克尔波特（C）彼得德鲁克（B）杰克韦尔奇（D）彼得圣吉,39、人力资源需求预测的定量方法不包括（B）。

（A）趋势外推法（B）经验预测法（C）回归分析法（D）马尔可夫分析法,07年11月95、人力资源需求预测的定性方法包括（）。

（A）转换比率法（B）描述法（C）回归分析法（D）德尔菲法（E）经验预测法08年11月39、以下不属于人力资源需求预测的定量方法的是（）。

（A）灰色预测模型法（B）转换比率法（C）马尔可夫分析法（D）经验预测法,40、以下关于人力资源预测方法的说法不正确的是（B）。

（A）德尔菲法适合于人力资源需求的长期趋势预测（B）转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的（C）转换比率法无法说明不同类别员工需求的差异（D）德尔菲法可用于企业整体人力资源需求的预测,08年11月一模一样的题目40、以下关于人力资源预测方法的说法不正确的是（）。

（A）德尔菲法适合于对人力需求的长期趋势预测（B）转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的（C）转换比率法没能说明不同类别员工需求的差异（D）德尔菲法可用于企业整体人力资源需求量的预测,人力资源规划章节必须掌握重点,新型组织结构模式（重中之重）组织变革的几种形式、战略其他通过历年真题加以掌握,本章节单选题9个题目中，有8个是之前考过的，还有一个波特五力模型，应该至少有6成的人能答出来,保守得分：

8分,41、（B）素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。

（A）选拔性（B）考核性（C）开发性（D）诊断性,09年5月单选41、（）具有测评标准刚性强，测评指标灵活等主要特点。

A、选拔性测评B、考核性测评C、开发性测评D、诊断性测评09年11月单选41、（）是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。

（A）选拔性测评（B）考核性测评（C）开发性测评（D）诊断性测评10年11月某公司要给管理人员做培训，培训前先做了一个综合素质测评，这属于（）测试。

P74（A）开发性（B）诊断性（C）考核性（D）选拔性,必考知识点,员工素质测评的类型选拔性测评强调测评的区分功能测评标准刚性强测评过程强调客观性测评指标具有灵活性结果体现为分数和等级开发性测评目的：

开发员工素质，主要为了摸清情况，了解测评对象在的优势和不足，从而提出建议诊断性测评：

目的是为了了解现状或查找根源测评内容十分精细或者全面广泛结果不公开有较强的系统性考核性测评：

又称鉴定性测评，验证或鉴定某种素质是否具备、以及是否具备的程度概括性结果要求有较高的效度和信度,42、（B）可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。

（A）等距量化（B）当量量化（C）类别量化（D）模糊量化,07年11月97、在员工素质测评量化中.（）可以被看作二次量化.（A）类别量化（B）顺序量化（C）实质量化（D）等距量化（E）模糊量化08年11月41、对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式，称为（）。

（A）一次量化（B）二次量化（C）类别量化（D）模糊量化09年5月42、量化对象具有明显数量关系的量化形式是（）A、一次量化B、二次量化C、类别量化D、模糊量化09年11月多选题96、在同一类别的测评对象中，常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化，其量化形式包括（）。

（A）等距量化（B）比例量化（C）类别量化（D）模糊量化（E）顺序量化10年5月42.（）的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。

A一次量化B二次量化C模糊量化D类别量化,考试高发区,43、下列关于心理素质的说法不正确的是（D）。

（A）心理素质控制和调节人的能力发挥（B）心理素质属于结构性素质测评体系要素（C）心理素质包括智能素质、品德索质和文化素质（D）心理素质从动态的角度反映了人的素质及其功能,一次量化与二次量化做序数词解释时：

直接用数字表示的刻画为一次量化，先定性再定量称为二次量化做基数词解释：

一次量化是可以一次完成，二次量化要分两次类别量化和模糊量化：

可以看做是二次量化。

类别量化就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去，然后给每个类别赋予不同的数字。

模糊量化是要求把素质测评对象同时划分到实现确定的每个类别中去，根据该对象的隶属程度分别赋值同一个类别中：

顺序量化、等距量化与比例量化：

都可以看做是二次量化当量量化：

主观量化、使不同类别不同质的素质测评对象量化,44、测评学习能力的最简单有效的方法是（A）。

（A）心理测验（B）面试法（C）投射技术（D）情境测验,08年11月44、测评学习能力的最简单有效的方法是（）。

（A）心理测验（B）品德测验（C）投射技术（D）情境测验,45、（A）是当前人员招聘面试发展的主流。

（A）结构化面试（B）非结构化面试（C）单独面试（D）一次性面试,46、在面试过程中，面试考官不恰当的行为是（B）。

（A）向应聘者澄清一些疑问（B）就某一问题充分发表自己的意见（C）向应聘者提问，时间不宜过长（D）向应聘者提供企业和岗位的信息47、“假如现在让你做公司的财务总监，你会怎么做？

”这类面试问题属于（B）。

（A）背景性问题（B）情境性问题（C）思维性问题（D）经验性问题48、（A）被认为是当代人力资源管理中识别有才能管理者的最有效工具。

（A）评价中心（B）面试（C）心理测试（D）笔试,送分题,49、下列关于无领导小组讨论的说法，不正确的是（D）。

（A）对评价者和测评标准的要求较高（B）题目的质量影响测评的质盘（C）应聘者的表现易受同组成员影响（D）被评价者的行为没有伪装的可能,07年11月101、无领导小组讨论的缺点包括（）.（A）题目的质量影响测评的质量（B）对评价者和测评标准要求较高（C）应聘者表现易受同组成员影响（D）被评价者行为没有伪装的可能（E）被评价者行为仍然有伪装的可能,招聘与配置章节,1.素质测评类型（必考点）2.量化形式（难点和高发区）3.面试章节（送分题）其他通过历年真题加以掌握,本章节单选题9个题目中，至少有4个是之前考过的，另外面试章节基本都是送分题。

保守得分：

8分,50、（C）不属于员工培训的直接培训成本。

（A）教室设备的租赁费用（B）培训教师的课酬（C）培训项目的管理费用（D）教材印发购置费用,51、培训项目的课程系列计划以（A）为导向。

（A）培训目标（B）培训过程（C）培训方法（D）培训结果52、培训课程目标分析的内容不包括（D）。

（A）学员知识能力水平分析（B）岗位的技能要求分析（C）课程结束后的预期分析（D）培训课程的费用分析,53、下列关于企业外部培训师的说法，正确的是（A）。

（A）可以从大中专院校聘请（B）培训师对企业了解，降低了培训风险（C）培训成本比较低（D）有丰富实践经验，不易导致“纸上谈兵”,54、企业培训前评估的内容不包括（A）。

（A）培训环境评估（B）培训需求整体评估（C）培训计划评估（D）培训对象知识水平评估