病句答案 1.docx

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病句答案 1.docx

病句答案1

一、援引例句,探寻“语序不当”的类型

1、[2012四川卷]近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。

语序不当,“许多有眼光的国际大商人”改为“国际上许多有眼光的大商人”。

2、[2007年宁夏、海南卷]运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

应将“无数”放在“临场”之前。

多重定语顺序不当

【教师提示】:

多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:

a.表领属性的或时间、处所的;

b.指称或数量的短语;

c.动词或动词短语;

d.形容词或形容词短语;

e.名词或名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

3、[2007全国卷Ⅰ]这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。

应将“每年”放在“10%的速度”或“也在”之前。

4、(2011北京卷)崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。

语序不当,把“最初”移到“因五十年前”之后

多重状语顺序不当

【教师提示】:

复杂状语排列大致为:

a.表目的或原因的介宾短语;

b.表时间或处所的

c.表语气(副词)或对象的(介宾短语);

d.表情态或程序的。

另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前

目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。

5、(2007辽宁卷)玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。

应将“化石牙齿”调整为“牙齿化石”。

定语与中心词顺序不当

6、(2007重庆卷)请柬的封套上古色古香地印着青铜器,上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

“古色古香”不应作“印”的状语,而应调到“青铜器”前作定语。

7、(2007全国卷Ⅱ)这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

应将“详细”调到“介绍”前作状语。

定语和状语顺序不当

8、(2009)他如果天天都熬夜看奥运会,精力不济,影响工作,那么我们就应该及时向他提出意见甚至警告。

把“如果”放到“他”前面。

9、(2012辽宁卷)一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。

语序不当,把“如果”调至“一个省的文化系统”之前。

关联词位置不当

【教师点拨】

复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。

10、(2011江苏卷)不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。

语序不当,“改善并切实保障民生”改为“保障并切实改善民生”,“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。

并列词语或短语顺序不当

11、[2012湖北卷]现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而却创造了前所未有的物质财富。

“不仅……而且”引导的是递进关系,应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。

 

分句顺序不当

12、(全国卷II)去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动全过程,一定要高度重视,不可疏忽。

不合逻辑,应该是“命题、海选、决赛到颁奖”

逻辑顺序不当

三、方法总结

关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况:

1.望见句中有关联词语,检查是否患关联词位置失当症。

2.望见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症。

3.望见句中有数量词语,检查是否患数量词位置不当症。

4.望见分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症。

二、援引例句,探寻“搭配不当”的类型

1、(2007全国Ⅰ卷)近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配,可改为“研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强”。

主谓搭配不当

2、【2008年高考安徽卷】以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。

搭配不当,“吸引”不能与“关注”搭配。

动宾搭配不当

3、(2004高考天津卷)孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。

删掉孩子后的“的”。

主宾搭配不当

4、(2007北京卷)在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

“一台”和“剧本”搭配不当

修饰语和中心词语搭配不当

5、应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。

“无论……(还是)……(都)”

关联词语搭配不当

6、(2008年四川卷)教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。

“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致,搭配不当;

一面与两面搭配不当

六、方法总结

1.望见句中有关联词语,检查是否患关联词搭配不当症。

不管气候条件和地理环境都极端不利,运动员们仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。

2.望见句中有数量词,检查是否患与中心词搭配不当症。

蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。

3.望见句中有并列短语,检查是否患彼此失应症。

春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自执勤的岗位上。

4.望见句中有双面词语,检查是否患前后失应症。

我们能不能培养出“四有”新人,是关系我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

5.望见“是”字句,检查是否患主宾搭配不当症。

三枪集团的内衣产品,是1994年全国同行业率先突破十亿大关的著名品牌。

三、援引例句,探寻“成分残缺或赘余”的类型。

(一)成分残缺

1、[2012江西卷]关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。

缺少主语,应去掉“关于”。

2、[2012安徽卷]中南大学特批大三学生刘路硕博连读,为其专门制订培养方案,将其作为后备人才,进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。

“进入”前缺主语。

3、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。

缺主语,在“兴趣”的后面加“的情况”

主语残缺

4、[2012浙江卷]加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。

缺少动词,应在群众前加“提高”。

谓语残缺

5、[2012浙江卷]《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。

缺少宾语,应在句末加“需要”。

宾语残缺

6、(2011辽宁卷)会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

成分残缺,“无论……还是”缺固定搭配“还是”。

关联词残缺

(二)方法总结:

关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况:

1.望见介词打头的句子,检查是否患主语残缺症。

对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视。

2.望见定语过长的句子,检查动词是否带有宾语。

为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

(三)成分赘余

1、(2011天津卷)时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。

语意重复,“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复:

日子长久了,感情却更加坚固了,删去。

2、(2011浙江卷)由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。

成分赘余,去掉“事件”。

3、(2011辽宁卷)林小云在学校有“心算第一人”的美誉,有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。

“可以”与“得以”重复,将“得以”改为“得到”

(四)方法总结:

1.望见句中有“否则”,检查是否患同义重复症。

我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出软件,我们就会失去市场。

2.望见有隐性词语出现,检查是否患同义重复症。

其实这是过于多虑的想法。

3.望见句中有并列短语,检查是否患意义包容症。

我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任做出表率,增强使用语言文字的规范意识。

4.望见句中有虚词出现,检查是否患虚词多余症。

村南的那片杏树林,早已被人们所砍光了。

四、结构混乱

(一)援引例句,探寻“结构混乱”的类型

1、[2012浙江卷]这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

句式杂糅,应将“选配了”改为“选配的”。

2、[2012安徽卷]规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标,打造以合肥为核心,包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。

句式杂糅,“提出……的目标”和“以……为目标”两个句式相杂,任意删除即可。

句式杂糅

3、[2012广东卷]中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。

藕断丝连,研究发现的是后文的三种情况,而“引起广泛关注”的主语是前文的中的三种情况,此“三种情况”既已经作为“研究发现”的宾语,则不可再作引起的主语,可去掉最后一句。

藕断丝连

4、(2011湖北卷)汉绣注重构图,讲究纹饰,花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽,皆可绣以为纹,写实与抽象融为一体,形成了独特的风格。

结构混乱,在“写实”前加“它将”。

中途易辙

(二)常见的杂糅句式

1、本着……为原则本着……原则;以……为原则

2、以……即可以……为宜;……即可

3、是为了……为目的的以……为目的的;是为了……

4、对于……问题上对于……问题;在……问题上

5、由于……下由于……;在……下

6、原因是……造成的原因是……;是由……造成的

7、经过……下经过……;在……下

8、出于……决定的是出于……;是由……决定的

9、借口……为名借口……;以……为名

10、是因为……的原因是因为……;是……原因

11、有……组成有……;由……组成

12、靠的是……取得的靠的是……;是……取得的

13、关键在于……是十分重要的关键于……;……是十分重要的

14、围绕以……为中心围绕……;以……为中心

15、大多以……为主大多是……;以……为主

16、成分是……配制而成的成分是……;由……配置而成的

17、是由于……的结果由于……;是……的结果

五、表意不明

(一)援引高考,探寻“表意不明”的类型

1、(2010北京卷)连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内外华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。

表意不明,在“引以为豪”前加上“美国人”。

费解

2、(2011江苏卷)为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

有歧义。

“其他学校领导”可以理解成“本校的其他领导”,也可以理解成“别的学校来的领导”。

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