山东省青岛市初级中学九年级物理期中测试试题及答案人教版.docx

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山东省青岛市初级中学九年级物理期中测试试题及答案人教版

2009-2010学年度青岛市初级中学期中测试

九年级物理

(本试题满分:

100分,考试时间:

90分钟)

1.卷(I)的答案需要写在统一的表格内,卷(II)的答案需要写在本试卷上。

2.请务必在试卷密封线内填写自己的学校、姓名、班级,在指定位置填写座号!

卷(Ⅰ)现象·概念·推理(满分30分)

一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):

下列各题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答案填写在表格中。

1.以下概念正确的是

A.物体受力后发生形变,不受力后自动恢复原状的性质叫做塑性

B.牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力或受到平衡力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态

C.我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性

D.液体因为受到重力作用,所以对容器底和侧壁产生压强

2.下列生活、生产实例中所包含的物理知识的说法中,错误的是

A.火车轨道铺在枕木上,是为了在压力一定时通过增大受力面积减小压强

B.传送带上的物品随着传送带一起匀速运动时,受到的摩擦力方向总与它运动方向相反

C.圆珠笔中的弹簧在其限度内,形变程度越大,产生的弹力一定越大

D.均匀圆形薄铁板的重心在它的圆心上

3.下列作图正确的是

   

重为60N的物体匀速直线运动的汽车人做俯卧撑时受到使用如上滑轮组

受到的重力受到的力重力和其力臂最省力的用法

A      B       C         D

4.如图所示,甲、乙、丙三种情况的重物和接触面相同,下面结论正确的是

 

A.F1>F2>F3    B.F1=F2

C.F2>F1>F3   D.F2

 

5.下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是

 

6.试管中有一段被水银柱密封的空气柱。

将此试管分别如图所示放置,若空气柱的压强为p,大气压强为p0,则满足p

A.甲       B.乙

C.甲和丙     D.乙和丙

7.有甲乙两金属,甲的密度与乙的密度之比为2:

5,甲的质量与乙的质量之比为1:

2,那么甲的体积是乙的体积的

A.0.2倍B.5倍C.0.8倍D.1.25倍

8.我们人类生活在大气的海洋中。

请你想象一下,如果我们生活在没有空气的星球上,能做到的是

A.用吸管吸饮料B.用抽水机抽水C.照梳妆镜化妆D.用飞机运输

9.下列关于科学方法的说法中,错误的是

A.先测石块的质量后测石块的体积,通过计算得石块密度,这是转换法

B.在液体中取一液柱作为研究对象,用压强公式推导出液体压强计算公式,这是模型法

C.验证“斜面越长越省力”的实验中,要保证斜面高度不变,这是控制变量法

D.在托里拆利实验中,计算玻璃管中水银的压强就是外界大气压强,这是类比法

二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):

每小题至少有一个答案是正确的,请选出并将答案填写在表格中(注:

每小题全选对得3分,漏选得1分,选错或不选得0分)

10.下列关于物理概念的说法中,正确的是

A.两个力若是大小相等、方向相反,并且在同一直线上,这两个力就是平衡力

B.相同条件下,滚动摩擦一定小于滑动摩擦

C.在大气层内,高度越高,气压越大

D.压力的方向总是垂直于受压物体的表面

11.下列知识结构中,错误的是

A.

定滑轮

动滑轮

定义

使用时不动的滑轮

使用时与物体一起移动的滑轮

特点

改变力的方向,不省力

不改变力的方向、省力省距离

实质

等臂杠杆

动力臂是阻力臂2倍的杠杆

定义:

物体单位面积上受到的压力

B.压强单位:

影响因素:

压力大小、接触面粗糙程度

定义:

由于地球吸引使物体受到的力

大小:

与此物体的质量成正比

C.重力方向:

垂直向下

重心:

重力在物体上的作用点

定义:

在力的作用下能绕固定点转动的硬棒

D.杠杆五要素:

支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂

平衡条件:

F1L1=F2L2

分类:

省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆

12.如图所示,水平面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中分别装入深度相同的水,三个容器底部所受水的压强(p1、p2、p3)、压力(F1、F2、F3)关系,以及容器对水平面的压强(p甲、p乙、p丙)、压力(F甲、F乙、F丙):

A.p1=p2=p3F1=F2=F3

B.p1

C.p甲=p乙=p丙F甲=F乙=F丙

D.p甲

13.

如图放置在地面上几组长宽厚之比为4︰2︰1体积相同、密度为ρ甲︰ρ乙︰ρ丙=1︰2︰3的砖,下列正确说法是

A.三组砖对地面的压力之比为1︰3︰6

B.三组砖对地面的压强之比为1︰6︰12

C.三组砖中上面的砖对下面那块砖的压强之比为1︰8︰4

D.若将乙、丙组砖中下面的那块更换为与甲组相同的砖,则更换后三组砖对地面的压强之比变为1︰5︰8

卷(Ⅰ)一、单项选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

 

二、不定项选择题

题号

10

11

12

13

答案

卷(Ⅱ)实验·应用·探究(满分70分)

得分

阅卷人

专题一:

密度专题(本专题满分12分,共2个小题,第1小题10分,第2小题2分)

1.回顾探究和实验:

(1)为了研究物质的某种性质,小文同学选用了三种不同材料制成的长方形样品,他在实验中测得和经过计算的数据见下表。

实验次数

样品

质量(g)

体积(cm3)

质量/体积(g/cm3)

1

铝块1

27.0

10.0

2.7

2

铝块2

43.2

16.0

2.7

3

松木1

4.0

8.0

0.5

4

松木2

8.0

16.0

0.5

5

铜块1

142.4

16.0

8.9

①分析实验1、2或3、4的数据可以得出的结论是:

同种物质的与____的

为一定值。

②分析表格中的实验数据,可以得出的结论是:

不同物质,一般不同。

③我们用“密度”表示物质的这一性质,其定义为____________________。

(2)小文同学想测定花生油的密度。

①请你帮助他在下列步骤中选用合适的,并排列顺序:

_______________________

A.在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量

B.在矿泉水瓶里装满花生油,用天平测出它们的总质量

C.通过计算得出量筒中花生油的质量

D.在用天平测出空矿泉水瓶的质量

E.用天平测出剩下的花生油和瓶子的质量

F.计算花生油的密度

G.将瓶中的花生油倒出一些到量筒中,测出体积

②通过上述步骤的操作,小文得到的实验数据如下,请你帮忙填好表格:

 

烧杯和液体总质量(m1/g)

烧杯和剩余液体质量(m2/g)

量筒中的液体质量(m/g)

量筒中的液体体积(v/cm3)

液体的密度

(ρ/kg/m3)

63

2.运用知识解决问题:

为了测一块体积为15m3的石料的质量,从它上面取下10cm3的样品,测得样品的质量是25g,求此石料的质量。

得分

阅卷人

专题二:

力和运动、简单机械专题(本专题满分22分,共2个小题,第3小题10分,第4小题12分)

3.回顾探究和实验:

(1)“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,以下是部分实验步骤请你填写完整。

为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿  方向拉着木块在水平桌面上做_________运动,木块在水平方向上受到  __个力的作用,摩擦力的大小等于_______的大小。

(2)小文同学在如下甲、乙、丙图中分别铺设了木板、木板、毛巾。

 

比较甲乙两次实验可得结论:

比较甲丙两次实验可得结论:

(3)在研究“牛顿第一定律”时,让小车每次都从斜面相同位置由静止滑下,先后滑到毛巾、_________、木板表面。

其中小车运动状态最易改变的是_______表面。

(4)下表是小文在做探究“杠杆的平衡条件”实验时的数据,表格如下:

实验次数

动力F1

(牛)

动力臂L1

(厘米)

阻力F2

(牛)

阻力臂L2

(厘米)

1

4

20

2

10

2

3

8

4

6

3

5

9

3

15

其中有一次实验数据中的F1、F2填写颠倒,是第____次实验数据。

修改完后,小文得到的实验结论是:

杠杆平衡时,_____________________________________。

4.运用知识解决问题:

(1)人从行驶的车上跳下时容易摔倒的原因是:

当脚触地时,由于受___________被迫停止,而身体由于还要继续。

(2)如下图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示:

图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是:

()

(3)工人要将沉重的油桶运到仓库时,并不是在地上拖捅,而是将桶放倒,采用_____的方法,这样桶与地面之间的摩擦是摩擦,它远小于,因此很省力。

(4)小文使用由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组提起质量是120kg的货物,若不计滑轮重和绳子与滑轮间的摩擦,小文最少使用__________N的拉力。

(5)作图题:

①画出下图中物体在向右的拉力作用下,在水平面上匀速直线运动时的受力示意图。

 

②画出下图杠杆中F1、F2的力臂。

 

得分

阅卷人

专题三:

压强专题(本专题满分19分,共3个小题,第5小题9分,第6小题10分)

5.回顾探究和实验:

(1)在研究液体内部压强的实验中,如图甲所示,将探头放入水中,转向各个方向,U型管的两个液面之间出现高度差,这说明。

保持深度不变,将探头向各个方向转动发现:

,这说明液体同一深度_______________。

观察比较图甲、图乙和图丙的实验现象,得出如下规律:

液体内部的压强随的增加而;液体压强还与有关。

 

(2)小文想通过实验探究大气压究竟有多大,他设计的方案是:

将塑料挂钩的吸盘蘸水后,按在光滑的水平玻璃板上,挤出里面的________,用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离玻璃板。

记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数,就是大气对吸盘的______。

再测出吸盘与玻璃板的接触面积,就可以算出大气压。

若小文测量时大气压值为1个标准气压值,吸盘与玻璃板的接触面积是0.5cm2,则吸盘受到的压力是_____________。

6.运用知识解决问题:

(1)小文做了“口吹硬币跳栏杆”的实验,由于吹气,上面空气的大,压强变得比下面_______了,于是下面的_________把硬币托起来了。

(2)在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直到倾斜放置,则()

A.水银柱的长度不变,高度减小B.水银柱的长度减小,高度减小

C.水银柱的长度增加,高度减小D.水银柱的长度增加,高度不变

(3)问答:

拦河坝为什么要做成上窄下宽的形状?

 

(4)设计实验验证:

压力的作用效果与受力面积大小有关。

 

得分

阅卷人

专题四:

综合能力题(本专题满分10分,共2个小题,第7小题4分,第8小题6分)

7.综合问答题:

如图是一把厨房里常见的多功能剪刀,特别是图中标有l、2、3、4、5序号的部位都具有一定的功能,且每一项功能都与物理知识息息相关。

请你写出其中的两项功能,并说明所用到的物理知识。

功能1:

物理知识:

 

功能2:

物理知识:

 

8.综合计算:

(1)储油罐内装有6m深的油(ρ油=0.8×103kg/m3),在距罐底1m处有一个面积为50cm2的出油口,用塞子塞住,求油对塞子的压力。

 

(2)物体A、B分别由密度不同的材料组成,物体A放在物体B上,B放在水平地面上:

①画出物体B所受力的示意图;

A和B的高度相同,底面都是正方形,边长之比为2:

5,若A对B的压强与B对地面的压强相等,求物体A、B的密度之比。

 

得分

阅卷人

专题五:

创造与探究(本专题满分7分)

9.小文观察到生活中常常有这样的事例:

两个同学一起抬一桶水匀速运动,和一个成年人自己提这桶水匀速运动的效果是相同的。

他经过查阅资料知道:

当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。

求几个力的合力的过程或求合力的方法,叫做力的合成。

那么,这两个力的合力是如何表示的呢?

原来两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表两个力的合力。

这个法则叫做平行四边形定则,如右图所示。

小文想,既然两个力可以合成一个力,那么就可以把一个力分解成两个力。

力的分解同样遵循平行四边形定则。

根据小文的探究结果,回答下列问题:

(1)分力的定义为:

如果两个力作用产生的共同______,与一个力作用产生的_____相同,那么这两个力就是这一个力的分力。

(2)小文由“力的合成”想到“力的分解”,是运用了创造技法中的_____________法。

(3)有两个力,一个是10N,一个是2N,它们的合力可能是:

()

A.2NB.5NC.9ND.15N

(4)根据我们学过的物理受力情况和小文的探究结果,请你分析一下,

在与水平面成45°的斜面上的物体受到的最大摩擦力是3N,物体重为7N,

将物体放到斜面上后,它的运动状态会怎样?

(画图并说明)

 

九年级物理答案

卷(Ⅰ)一单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

C

B

C

D

A

A

 

二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题,每小题全选对得3分,漏选得1分,选错或不选得0分)

题号

10

11

12

13

答案

BD

ABC

AD

BD

卷(Ⅱ)

1.(1)①质量  体积  比值.........3分

 ②质量与体积的比值..........1分

 ③某种物质单位体积的质量...........1分

(2)①BGECF..........................1分

 ②46.8  16.2  18  0.9×103......4分

2.  m1 25

ρ=——=——=2.5(g/cm3)=2.5×103kg/m3....1分

  V1 10

m2=ρV2=2.5×103×15=3.75×104(kg)...........1分

3.

(1)水平  匀速直线  两  测力计示数(或拉力).......4分

 

(2)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大........1分

    压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大........1分

 (3)棉布  木板......................2分

 (4)1 F1L1=F2L2..............................................2分

4.

(1)受阻力  惯性  向前运动.........3分

 

(2)D  ..............1分

 (3)滚动滚动 滑动摩擦.........3分

 (4)400.....................1分

(5)略.每题2分。

5.

(1)液体内部向各个方向都有压强 液面高度差不变 向各个方向压强相等

深度增大 液体密度........................6分

 

(2)空气 压力 5.05N.......................3分

6.

(1)流速 小 压强......................3分

 

(2)D........................1分

(3)因为液体的压强随深度的增加而增大.......1分

   拦河坝底部深度大,受到的水的压强大,为避免不把河堤压垮,所以制成上窄下宽的形状.............................2分

(4)略。

(没有控制变量扣一分).....................3分

7.功能1:

编号1是一个起子,是一个省力杠杆

物理知识:

动力臂大于阻力臂的杠杆是一个省力杠杆

功能2:

编号3是剪子的刃,很锋利

物理知识:

压力一定时,减小受力面积,增大压强..(每部分1分,只要正确就给分)

8.(1)p=ρgh=0.8×103×10×5=40000(Pa)(1分)

p=F/s  F=ps=40000×50×10-4=200(N)(1分)

(2)①略。

............................1分

②SA:

SB=4:

25,hA=hB

∵pA=pB

GAGA+GB

∴———=————.................1分

SASB

mAgmAg+mBg

——=——————

SASB

ρASAhAgρASAhAg+ρBSBhBg

————=——————————

SASB

ρAhA=ρASAhA/SB+ρBhB.................1分

ρA=ρAhA4/25+ρBhB

ρA:

ρB=25:

21........................1分

   9.

(1)效果效果.......................2分

   

(2)逆向思考.........................1分

(3)C.....................1分

(4)画出受力分析得1分,解得G1=4.94N(1分),大于3N,物体下滑(1分)。

 

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