语文三年级下学期 第二单元测试题.docx

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语文三年级下学期第二单元测试题

语文三年级下学期第二单元测试题

一、看拼音写词语

 

二、给带颜色的字选择正确读音画

 

这幅(fúfǔ)画蚕卵(lǎnluǎn)开始(chǐshǐ)

 

麦杆扎(zāzhā)成得(déděi)用功相似(sìshì)

 

三、查字典填表

 

查带点的字

 

音序

 

部首

 

在正确解释下打“√”

 

和颜悦色

 

①颜色②神情;神色③种类④情景;景象

 

受用

 

①接受②遭受③忍受④适合

 

举起

 

①往上托②举动③兴起④推选⑤提出⑥全

 

四、在括号里填上合适的词语

 

()的园丁()的教室()的目光

 

()的马路()的烛光()的脸

 

五、找出每组中不是同类的一个词语,在下面画上“——”

 

1.水稻小麦玉米米饭高梁

 

2.包子面粉面条米粥饺子

 

3.乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰

 

4.足球皮球篮球排球乒乓球

 

六、造句

 

不像……而像……:

 

不要……要……:

 

七、按课文内容填空

 

看的()不同,杨桃的()也就不一样,有时候看起来真像个()。

因此,……不要(),要()。

 

八、阅读短文,回答问题

 

但丁买药

 

意大利著名诗人但丁酷爱读书。

 

有一次,但丁的妻子让他上街买药,但丁到了药店门前,忽然发现门口的书摊上摆着一部新书。

他喜出望外,立即(jíjì)把书拿到手里,一口气读了五六个钟头,连街上的吵闹声也听不见了,当然早把买药的事忘得一干二净了。

傍晚但丁回到家里妻子就对他发起火来但丁(就却才)笑着说我今天读了部好书呢

 

用“”标出短文()里合适的音节和词语。

 

2.联系上下文写出画线词语的意思。

 

酷爱:

 

喜出望外:

 

3.写出下列词语的近义词。

 

著名—忽然—

 

4.在文中空白处加上标点符号。

 

5.但丁为什么把买药的事情忘了?

这说明了什么?

 

参考答案

 

一、叮嘱吩咐审视严肃熟悉

 

教诲隔壁增加照例芝麻

 

二、幅(fú)卵(luǎn)始(shǐ)扎(zā)得(děi)似(sì)

 

三、

 

四、略

 

五、1.米饭2.面粉3.白鹅4.皮球

 

六、略

 

七、略

 

八、1.立即(jí)2.酷爱:

特别喜欢、爱好。

喜出望外:

指但丁没想到会出现新书,心里非常高兴3.著名(有名)忽然(突然)4.,,。

“。

”5.因为读书忘记买药,说明他酷爱读书,读书时非常专注。

 

第二单元测试题2

 

一、读拼音,写词语。

 

二、找出每组中写错的词,把正确的写在括号里。

 

1.冒雨、感帽、帽子、冒号()

 

2.上班、班马、黑斑、斑鸠()

 

3.教诲、后悔、诲恨、诲人不倦()

 

三、把下列的词语补充完整。

 

阳光明()随风飘()()()大笑

 

和颜()色又细又()腰()背()

 

来之不()()不在意全神()注

 

四、照样子做题。

 

1.例:

乌云遮住了太阳。

 

乌云把太阳遮住了。

 

①一定是你藏起来了我的骆驼。

 

②姐姐大棒大棒地往匾里放桑叶。

 

2.例:

你是三好学生。

这学费来得不易。

 

你是三好学生吗?

 

你是三好学生呀!

 

你是不是三好学生?

 

3.例:

高兴——高高兴兴

 

①端正——()②稳当——()

 

③干净——()④老实——()

 

4.例:

研究——研究研究

 

①瓦蓝——()②讨论——()

 

五、把下面不完整的句子补充完整,并加上标点。

 

1.我画杨桃的时候

 

2.母亲

 

3.小男孩

 

六、把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序,连成一段通顺的话,再抄写下来。

 

再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。

 

映入我眼帘的是一排排绿色的小松树,还有那五颜六色的小花。

 

更远处,湖面有很多机帆船,来来往往,渔民在撒网捕鱼,一派繁忙的景象。

 

我站在亭上向前望去。

 

七、读课文《春蚕》;按照蚕渐渐长大的顺序填空。

 

蚕种→()→()→()→()→()

 

八、读下面一段话,回答问题。

 

春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装,柳树发了芽,果树开了花。

小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞。

啊!

它们在美好的春光里,多么快乐呀!

 

1.这段话写的是什么季节的景色?

 

2.最后一句话中的“它们”指的是哪些动物和植物?

 

动物。

 

植物。

 

3.这段话是围绕哪一句话的意思写的?

用“”在文中标出。

(2分)

 

4.你认为文中的哪几处描写得好?

为什么?

(4分)

 

九、作文。

 

写你喜爱的小动物。

仔细观察它们的外形特点和生活习性,然后按一定的顺序说一说,再写下来,怎么说,就怎么写。

要把小动物可爱的地方写具体,语句要通顺,句与句要连贯。

 

参考答案:

 

一、审视严肃教诲熟悉叮嘱隔壁吩咐增加双肩照例

 

二、1.感帽(感冒)2.班马(斑马)3.诲恨(悔恨)

 

三、媚、荡、哈哈、悦、匀、酸、痛、易、毫、贯

 

四、1.①一定是你把我的骆驼藏起来了。

②姐姐大捧大捧地把桑叶往匾里放。

 

2.这学费来得容易吗?

这学费来得不易呀!

这学费来得容不容易啊?

 

3.①端端正正;②稳稳当当;③干干净净;④老老实实

 

4.①瓦蓝瓦蓝;②讨论讨论

 

五、略。

 

六、七、略。

 

八、1.这段话写的是春天的景色。

2.动物:

小鸟、蝴蝶植物:

小草、柳树、果树3.它们在美好的春光里,多么快乐呀!

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