教案航海学1教学教材.docx

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教案航海学1教学教材

《航海学

（1）》课程教案

第1页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

1-2/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握地球形状、地理坐标和大地坐标系等基本知识。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．地球形状与大地球体的近似体10（分钟）

3．基本点、线、圈10（分钟）

4．地理经度概念、代号和度量20（分钟）

5．地理纬度概念、代号与度量20（分钟）

6．经差与纬差概念、代号、方向性、计算公式及符号法则15（分钟）

7．大地坐标系简介5（分钟）

8．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．大地水准面、大地坐标系三要素及地理坐标系误差。

2．地理坐标概念和度量。

3．经差与纬差的方向性和符号法则。

四、自学内容和作业

1．地理坐标概念和度量。

2．经差和纬差。

3．已知起始点、到达点的坐标，求取两点间的经差和纬差。

4．已知起始点和起始点与到达点间的经差和纬差，求取到达点的坐标。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第2页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

3-4/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握航海上方向的确定、划分和换算方法；航向、方位和舷角的基本概念及相互关系；用陀螺罗经测定向位的方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．四个基本方向的确定5（分钟）

3．航海上划分方向的三种方法10（分钟）

4．三种方向划分方法之间的换算10（分钟）

5．航向、方位和舷角的基本概念15（分钟）

6．航向、方位和舷角之间的相互关系5（分钟）

7．陀螺罗经基本原理5（分钟）

8．陀螺罗经测定向位的基本概念和方法20（分钟）

9．陀罗向位、真向位和陀螺罗经差之间的相互关系10（分钟）

10．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．基准北（真北、磁北、罗北、陀罗北）的确定与相应的向位概念。

2．根据半圆方向和罗经点方向的命名进行相应的向位换算。

3．舷角的两种度量方式以及与航向和方位间的关系。

4．陀罗向位和真向位之间的相互换算和符号法则。

四、自学内容和作业

1．航海上划分方向的三种方法。

2．陀螺罗经测定向位的基本概念、方法和陀罗向位、真向位和陀螺罗经差之间的相互关系。

3．三种方向划分方法间的换算。

4．（陀罗）航向、（陀罗）方位和舷角之间的相互关系及绘图表示。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第3页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

5-6/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握用磁罗经测定向位的基本原理；磁差、自差和罗经差概念、代号、成因、变化特点及确定方法等；磁向位、罗向位的概念、代号、度量方法等。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．磁罗经基本原理5（分钟）

3．磁差概念、代号、成因、特点和符号15（分钟）

4．磁向位基本概念、代号和度量5（分钟）

5．自差概念、代号、成因、特点和符号10（分钟）

6．罗向位基本概念、代号和度量5（分钟）

7．年差概念、成因，年差资料的表示方法15（分钟）

8．磁差与自差的求取15（分钟）

9．罗经差概念、代号、计算公式和符号10（分钟）

10．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．地磁的规律及磁差变化之间的关系。

2．磁差资料的获取与年差的表示方法。

3．磁差和自差的计算方法。

4．磁向位和罗向位的基本概念和度量。

四、自学内容和作业

1．磁差、自差和罗经差。

2．磁向位和罗向位。

3．年差、磁差、自差和罗经差的求算。

4．（磁）罗航向、（磁）罗方位和舷角之间的相互关系及绘图表示。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第4页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

7-8/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握向位换算和罗经差的测定方法；恒向线概念和特点等。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．向位换算种类和公式10（分钟）

3．陀罗向位或罗向位换算为真向位的方法15（分钟）

4．真向位换算为陀罗向位或罗向位的方法15（分钟）

5．罗经差测定要求和方法10（分钟）

6．自差的求取和测定方法10（分钟）

7．恒向线概念、球面恒向线方程、恒向线特点和球面表现形式20（分钟）

8．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．向位换算的目的、换算公式和方法。

2．罗经差的测定方法。

3．恒向线特点和球面表现形式。

四、自学内容和作业

1．向位换算、罗经差的测定方法。

2．恒向线。

3．陀罗向位或罗向位换算为真向位。

4．真向位换算为陀罗向位或罗向位。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第5页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

9-10/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握航海上常用的距离单位；能见地平距离和物标能见地平距离的基本概念、特点和计算方法；灯标射程定义与取值方法；初隐/初显概念和判断方法；灯标最大能见距离的确定方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．海里的概念、公式和特点15（分钟）

3．其它长度单位5（分钟）

4．测者能见地平距离概念、公式和特点10（分钟）

5．物标能见地平距离与物标地理能见距离概念、公式和特点10（分钟）

6．中、英版灯标射程定义和取值10（分钟）

7．初隐、初显概念和判断20（分钟）

8．中、英版灯标灯光最大可见距离的确定10（分钟）

9．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．航海上定义海里的目的、确定1海里标准长度的用途。

2．各种灯标射程的确定与比较，额定光力射程的科学性。

3．初隐、初显概念和判断，及其在航海上的应用的局限性。

4．灯标灯光最大可见距离及不同能见度条件下的实际可见距离的确定。

四、自学内容和作业

1．海里概念和特点。

2．物标能见距离、初隐、初显和灯标灯光最大可见距离的概念。

3．能见距离的计算。

4．初隐、初显和灯标灯光最大可见距离的计算。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第6页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

11-12/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握航速与航程的概念、测定方法和相关的计算方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．航速与航程有关概念15（分钟）

3．对水航速（航程）、实际航速（航程）和流速（流程）间关系10（分钟）

4．用主机转速估算船速原理和方法15（分钟）

5．船速的测定10（分钟）

6．计程仪种类、类型和计程仪改正率15（分钟）

7．计程仪改正率的测定5（分钟）

8．船速、计程仪改正率和计程仪航程的计算10（分钟）

9．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．船速、航速和实际航速的区别。

2．对水航速（航程）、实际航速（航程）和流速（流程）间关系。

3．相对计程仪“计风不计流”理论与实际应用情况。

4．船速、计程仪改正率的测算和计程仪航程的计算。

四、自学内容和作业

1．航速与航程有关概念。

2．船速、计程仪改正率和计程仪航程的测定。

3．计程仪改正率、计程仪航程的计算。

4．船速、计程仪读数的计算。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第7页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

13-14/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握地图投影、比例尺的基本概念；地图投影的分类及应用。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．地图投影概念5（分钟）

3．局部比例尺与投影变形15（分钟）

4．基准比例尺概念、取值、表示法以及比例尺作用15（分钟）

5．地图投影分类5（分钟）

6．等角投影、等积投影的概念与特性15（分钟）

7．平面投影概念、种类和应用15（分钟）

8．圆柱投影概念、种类和应用10（分钟）

9．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．局部比例尺与投影变形关系。

2．基准比例尺概念、表示法和作用。

3．利用可展开为平面的辅助面的投影方法。

3．等角投影特性。

4．平面投影、圆柱投影的经纬线图网特点。

四、自学内容和作业

1．比例尺概念。

2．投影概念。

3．明确海图比例尺的作用。

4．掌握等角投影、圆柱投影概念和应用。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第8页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

15-16/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握墨卡托投影方法、墨卡托海图特点和墨卡托海图图网的绘制方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．航用海图应满足的条件5（分钟）

3．正圆柱投影特点5（分钟）

4．纬度渐长率概念、特点和意义20（分钟）

5．墨卡托海图图网特点10（分钟）

6．正规墨卡托海图图网的绘制方法10（分钟）

7．简易墨卡托海图图网绘制原理和方法20（分钟）

8．东西距与经差间关系及其应用10（分钟）

9．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．正圆柱投影图网特点（恒向线非直线），如何根据等角投影特性来确定墨卡托投影的数学法则（纬度渐长率）。

2．纬度渐长率概念和意义。

3．简易墨卡托海图图网绘制原理。

4．东西距与经差间的关系及其应用。

四、自学内容和作业

1．纬度渐长率。

2．墨卡托海图。

3．绘制简易和正规墨卡托海图图网。

4．根据东西距与经差间的关系求算某物标在墨卡托海图上或地面上的距离。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第9页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

17-18/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握港泊图与大圆海图的投影方法；海图标题栏与图廓注记、海图基准面、高程、水深、地质和礁石、沉船等航行障碍物的海图图式。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图、中（英）版海图图式。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．港泊图投影方法15（分钟）

3．大圆海图投影方法15（分钟）

4．海图标题栏与图廓注记10（分钟）

5．海图基准面10（分钟）

6．常见的高程、水深和底质海图图式15（分钟）

7．常见的礁石、沉船等航行障碍物海图图式15（分钟）

8．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．非墨卡托投影制作的大比例尺海图也符合航用海图的要求。

2．高程、水深基准面的确定。

3．重要的高程、水深和底质及礁石、沉船等航行障碍物海图图式。

四、自学内容和作业

1．港泊图、大圆海图投影方法。

2．海图内容。

3．掌握重要的高程、水深和底质海图图式。

4．掌握重要的礁石、沉船等航行障碍物海图图式。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第10页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

19-20/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握重要航标的海图图式；灯标注记；海图分类和使用注意事项；电子海图基本概念。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图、中（英）版海图图式。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．主要的航标图式与缩写10（分钟）

3．灯标注记方法和基本灯质5（分钟）

4．常见的几种灯质15（分钟）

5．其它重要的海图图式10（分钟）

6．海图分类10（分钟）

7．海图资料的可信赖程度15（分钟）

8．海图使用注意事项5（分钟）

9．电子海图简介10（分钟）

10．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．四种基本灯质和其它常见灯质的缩写和特征。

2．其它一些重要的海图图式。

3．海图资料可信赖程度的判断。

四、自学内容和作业

1．航标的海图图式、灯标注记。

2．海图资料的可信赖程度和海图使用注意事项。

3．掌握基本灯质和其它常见灯质的缩写和特征。

4．掌握主要的航标图式与缩写。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第11页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

21-22/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

了解和掌握航海上船位的确定方法；航迹推算概念、意义和有关规定；海图作业的基本方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．航海上船位的确定方法10（分钟）

3．航迹推算概念、意义和有关规定10（分钟）

4．正确量取某点的经纬度10（分钟）

5．在海图上标绘出已知坐标点10（分钟）

6．量取两已知点之间的距离5（分钟）

7．量取某线的方位15（分钟）

8．根据已知方位值自某点绘画方位线10（分钟）

9．从已知点绘画方位线、截取航程并量取截点的经纬度10（分钟）

10．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．分规的正确使用方法。

2．航用三角板的正确使用方法。

3．平行尺的正确使用方法。

四、自学内容和作业

1．航迹推算概念、意义和有关规定。

2．作图工具的正确使用方法。

3．利用作图工具在海图上量取某点的坐标或根据坐标值标绘该点。

4．利用作图工具在海图上量取两点间的距离、某线的方位和根据已知方位值自某点绘画方位线。

5．利用作图工具在海图上自已知点绘画方位线、截取航程并量取截点的坐标。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第12页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

23-24/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

正确掌握无风流和有风无流情况下的航迹绘算方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．航迹绘算术语10（分钟）

3．无风流航迹绘算方法15（分钟）

4．风与风舷角15（分钟）

5．风压差15（分钟）

6．有风无流航迹绘算25（分钟）

7．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．无风流和有风无流情况下的航迹绘算方法。

2．风压差概念和影响因素。

四、自学内容和作业

1．无风流航迹绘算。

2．有风无流航迹绘算。

3．掌握无风流航迹绘算的方法。

4．掌握有风无流航迹绘算的方法。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第13页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

25-26/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

通过实操掌握无风流和有风无流情况下的航迹绘算方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具、计算器。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．无风流航迹绘算（习题1）40（分钟）

3．有风无流航迹绘算（习题2）40（分钟）

4．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．海图作业工具的正确使用方法。

2．磁差、自差的求取和向位换算方法。

3．物标正横和最近距离点的确定。

4．海图标注方法。

四、自学内容和作业

1．海图作业工具的正确熟练使用。

2．海图作业的规定。

3．无风流航迹绘算（习题3）。

4．有风无流航迹绘算（习题4）。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第14页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

27-28/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

正确掌握有流无风情况下的航迹绘算方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．水流与流压差15（分钟）

3．已知真航向求推算航迹向的航迹绘算方法30（分钟）

4．已知计划航向求真航向的航迹绘算方法30（分钟）

5．解析法5（分钟）

6．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．有流无风情况下航迹绘算方法。

四、自学内容和作业

1．水流与流压差。

2．有流无风情况下航迹绘算方法。

3．掌握有流无风情况下航迹绘算方法。

4．掌握有流无风情况下解析求算方法。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第15页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

29-30/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

正确掌握有风流情况下的航迹绘算方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．风流合压差概念10（分钟）

3．已知真航向求推算航迹向的航迹绘算方法30（分钟）

4．已知计划航向求真航向的航迹绘算方法30（分钟）

5．推算船位精度10（分钟）

6．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．有风流情况下航迹绘算方法。

四、自学内容和作业

1．已知真航向求推算航迹向的航迹绘算方法。

2．已知计划航向求真航向的航迹绘算方法。

3．掌握由已知真航向求推算航迹向的航迹绘算方法。

4．掌握由已知计划航向求真航向的航迹绘算方法。

教案撰写人

刘德新王凤武

教案审核人

张吉平

教研室主任

刘德新

《航海学

（1）》课程教案

第16页总27页

课程名称

《航海学》1

教材版本

《航海学》郭禹，1999年

课程进度

31-32/54

所属教研室

航海教研室

教案版本

2003年第1版

修订日期

2003-05-18

一、教学目的和教学设备、资料

1．目的：

通过实操正确掌握有流无风和有风流情况下的航迹绘算方法。

2．设备与资料：

计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具、计算器。

二、教学内容和时间分配

1．绪论5（分钟）

2．有流无风航迹绘算（习题5）40（分钟）

3．有风流航迹绘算（习题6）40（分钟）

4．总结5（分钟）

三、讲授内容重点和注意事项

1．已知真航