届中图版遗传的基本规律 单元测试.docx

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届中图版遗传的基本规律单元测试

遗传的基本规律

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．在孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎”过程指的是:

A．提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”

B．根据F1的性状分离比，提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”

C．根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种性状且比例为l：

1

D．根据成对遗传因子分离的假说，推断出F1中有三种基因型且比例为l：

2：

1

【答案】C

【解析】

【分析】

据题文和选项的描述可知：

该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力。

【详解】

“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”与“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”均属于假说内容，A、B错误；根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种性状且比例为l∶1，属于“演绎”过程，C正确；根据成对遗传因子分离的假说，可推断出F2中有三种基因型且比例为l∶2∶1，D错误。

【点睛】

解决此类问题要熟练记忆并再现孟德尔的豌豆杂交实验的基础知识，形成知识网络。

2．纯种的芦花雄鸡（ZBZB）与非芦花雌鸡交配，产生F１个体间相互交配，F２中芦花鸡与非芦花鸡的比例是

A．3：

1B．2：

1C.1：

1D．1：

3

【答案】A

【解析】

试题分析：

纯种的芦花雄鸡（ZBZB）×非芦花雌鸡（ZbW）→F１的基因型为：

ZBW、ZBZb，F１个体间相互交配→F２的基因型及比例为：

ZBZB（芦花雄鸡）：

ZBZb（芦花雄鸡）：

ZBW（芦花雌鸡）：

ZbW（非芦花雌鸡）=1:

1:

1:

1，可见F２中芦花鸡与非芦花鸡的比例是3：

1。

故选A

考点：

本题考查伴性遗传。

点评：

本题意在考查考生的理解应用能力，属于容易题。

3．下图为甲、乙两种不同类型血友病的家系图。

Ⅲ3不携带甲型血友病基因，Ⅲ4不携带乙型血友病基因，Ⅱ1、Ⅱ4均不携带甲型和乙型血友病基因。

不考虑染色体片段互换和基因突变。

下列叙述正确的是（　　）

A．甲型血友病为伴X染色体隐性遗传病，乙型血友病为常染色体隐性遗传病

B．Ⅳ1与正常男性婚配所生的子女患血友病的概率为5/16

C．若Ⅲ3与Ⅲ4再生了1个乙型血友病的特纳氏综合征女孩，她的染色体异常是由Ⅲ3造成的

D．若甲型血友病基因是由正常基因编码最后1个氨基酸的2个碱基对缺失而来，则其表达的多肽链比正常的短

【答案】B

【解析】根据双亲正常，子代患病，可确定两种血友病均为隐性遗传病，根据Ⅱ1、Ⅱ4均不携带甲型和乙型血友病基因，可判断两种致病基因均只来自母方，位于X染色体上，两种病均为伴X染色体隐性遗传病，A项错误；设甲型血友病致病基因为a，乙型血友病致病基因为b，Ⅲ3不携带甲型血友病基因，则Ⅱ1、Ⅱ2的基因型为XABY、XABXAb，则Ⅲ3基因型为1/2XABXAB、1/2XABXAb；Ⅲ4不携带乙型血友病基因，则Ⅱ3、Ⅱ4的基因型为XABXaB、XABY，Ⅲ4基因型为XaBY，Ⅳ1的基因型为3/4XABXaB、1/4XAbXaB，与正常男性XABY婚配，所生的子女患血友病的概率为（3/4）×（1/2）×（1/2）+（1/4）×（1/2）=5/16，B项正确；乙型血友病的特纳氏综合征女孩含有一条X携带b基因的染色体，染色体缺失应是由Ⅲ4造成的，C项错误；若甲型血友病基因是由正常基因编码最后1个氨基酸的2个碱基对缺失而来，可能导致终止密码提前或延后，则其表达的多肽链比正常的短或长，D项错误。

【点睛】解答本题的关键：

（1）根据Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4的基因型推出Ⅲ3、Ⅲ4的基因型，再根据Ⅲ3、Ⅲ4的基因型推出Ⅳ1的基因型，最后分析Ⅳ1与正常男性婚配的结果。

（2）明确患血友病包括患甲型血友病和患乙型血友病两种类型。

4．下列关于实验的说法正确的是

A．温特的实验证明造成幼苗弯曲的物质是生长素

B．在进行单倍体育种时，利用秋水仙素处理种子使染色体加倍

C．在进行豌豆杂交实验时，要对母本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理

D．刺激蛙屈肌反射弧中的传出神经元，肌肉能产生反射活动

【答案】C

【解析】温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，温特将其命名为生长素，A错误；单倍体高度不孕，没有种子，应该用秋水仙素处理单倍体的幼苗使染色体加倍，B错误；在进行豌豆杂交实验时，要对母本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理，C正确；刺激蛙屈肌反射弧中的传出神经元，肌肉会收缩，但是没有经过完整的反射弧，不属于反射活动，D错误。

5．椎实螺是雌雄同体动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。

已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋（D）对左旋（d）为显性，旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定，与其自身基因型无关，这种现象在遗传学上称之为母性效应。

以下叙述错误的是

A．♀DD×♂dd，F1全为右旋，F2也全是右旋

B．♀Dd×♂dd，F1全为右旋，F2中右旋：

左旋=1:

1

C．♀dd×♂DD，F1全为左旋，F2也全是左旋

D．♀dd×♂Dd，F1全为左旋，F2中右旋：

左旋=1:

1

【答案】C

【解析】根据题意可知旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定，所以♀DD×♂dd，因为母本是DD，所以F1全为右旋，F1基因型为Dd，所以F2也全是右旋，A正确。

♀Dd×♂dd，母本是Dd，所以F1全为右旋，F1基因型为Dd和dd，比例为1:

1，所以F2中右旋：

左旋=1:

1，B正确。

♀dd×♂DD，母本是dd，F1全为左旋，F1基因型为Dd，所以F2应全是右旋，C错误。

♀dd×♂Dd，母本是dd，所以F1全为左旋，F1基因型为Dd和dd，比例为1:

1，所以F2中右旋：

左旋=1:

1，D正确。

点睛：

本题一定要审清题意，子代中的表现型只和其母本的基因型有关，分析母本基因型来确定其表现型，而不能看其自身的基因型。

6．下列属于相对性状的是（　　）

A．狗的长毛和卷毛B．兔的长毛与猴的短毛

C．豌豆的圆粒与黄粒D．豌豆的高茎和矮茎

【答案】D

【解析】试题分析：

由题意分析可知，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，D项正确，狗的长毛和卷毛、豌豆的圆粒和黄粒，不是同一性状，A、C项错误，兔的长毛和猴的短毛不是同种生物，所以不是相对性状，B项错误。

考点：

相对性状

点睛：

此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

7．下列关于孟德尔豌豆杂交试验的叙述正确的是

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C．孟德尔假设成对的等位基因位于一对同源染色体上

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

【答案】BD

【解析】试题分析：

孟德尔在豌豆开花之前进行去雄和授粉，A错误；研究豌豆花的构造，需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度，以便适时去雄，B正确；孟德尔假设遗传因子是成对存在的，当时还没有基因的概念，C错误；孟德尔杂交试验利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，D正确。

考点：

本题考查豌豆杂交试验，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

8．具有两对相对性状（独立遗传）的纯合亲本P杂交得F1，F1再自交得F2，F2中能稳定遗传的新性状（相对于P）占F2新性状总数的（）

①1/2②1/3③1/5④2/5

A．①或③B．②或③C．②或④D．①④

【答案】B

【解析】

9．下列属于相对性状的是

A．桃树的红花和绿叶B．人的双眼皮和单眼皮

C．羊的白毛和牛的黄毛D．豌豆的黄色种子和圆粒种子

【答案】B

【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。

人的双眼皮和单眼皮属于同种生物同一性状的不同表现类型，因此属于相对性状，B正确；桃树的红花和绿叶、羊的白毛和牛的黄毛、豌豆的黄色种子和圆粒种子，都不属于相对性状，A、C、D均错误。

【点睛】依据相对性状概念的内涵，注意从“同种生物”“同一种性状”“不同表现类型”三个方面理解并加以判断各选项。

10．已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。

下列关于杂交后代的推测，正确的是（）

A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16

B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16

C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8

D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16

【答案】D

【解析】AaBbCc×AabbCc，根据乘法法则，后代表现型种类为2×2×2=8种，其中AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，故A项错误；aaBbcc个体的比例为1/4×1/2×1/4＝1/32，B项错误；Aabbcc个体的比例为1/2×1/2×1/4＝1/16，C项错误；aaBbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2=1/16，D项正确。

【考点定位】基因的自由组合定律

【名师点睛】对于此类试题，考生需要熟练掌握乘法法则解题。

即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。

11．孟德尔是现代遗传学之父，他利用高矮豌豆的杂交实验，发现了分离定律；下列与此有关的叙述正确的是（）

A．豌豆特殊的交配方式，使孟德尔实验中的各豌豆种群自然繁衍时，种群的基因频率和基因型频率保持恒定

B．子代中特殊分离比的出现，依赖于遗传因子的分离、雌雄配子的随机组合以及一定的样本基数

C．孟德尔提出的分离定律，解释了子二代出现的性状分离情况，由此证明该定律真实可靠

D．若以F2的高茎豌豆自交，且每株收获3粒种子作为一个特殊株系独立种植，理论上出现矮茎的株系约占2/3

【答案】B

【解析】豌豆是自交，种群的基因频率和基因型频率会发生改变，A错误。

子代中特殊分离比的出现依赖于遗传因子的分离，雌雄配子的随机结合和足够多的子代，B正确。

证明基因分离定律是测交实验，C错误。

子代数目太少不符合基因分离定律，D错误。

【考点定位】本题考查孟德尔杂交实验相关知识，意在考察考生度知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】孟德尔分离定律F2出现3∶1的分离比的条件

（1）所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且相对性状为完全显性。

（2）每一代不同类型的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。

（3）所有后代都处于比较一致的环境中，且存活率相同。

（4）供实验的群体要大，个体数量要足够多。

12．鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上。

请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄（）

A．芦花雌鸡×非芦花雄鸡B．芦花雌鸡×芦鸡雄鸡

C．非芦花雌鸡×芦花雄鸡D．非芦花雌鸡×非芦花雄鸡

【答案】A

【解析】试题解析：

鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上。

雄性是ZZ，雌性是ZW，非芦花雄鸡（ZbZb）和芦花雌鸡（ZBW）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，A正确；芦花雄鸡（ZBZbZBZB）和芦花雌鸡（ZBW）杂交后，后代基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡出现芦花和非芦花，不能从毛色判断性别，B错误；非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，C错误；非芦花为隐性性状，因此非芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交后代全为非芦花，不能从毛色判断性别，D错误。

考点：

本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。

13．在进行豌豆子叶黄色（YY）与绿色（yy）杂交实验时，将得到的子一代（F1）自交，下图是实验分析图解，根据基因的分离定律，下列叙述不正确的是

A．①和②基因型不同

B．③的基因型与F1相同

C．②的个体自交后代1/2是绿色子叶

D．①、②和③都是黄色子叶

【答案】C

【解析】

试题分析：

①为YY，②为Yy，故A正确。

③为Yy，F1为Yy，故B正确。

Yy自交，主动为1AA:

2Aa:

1aa，绿色个体为1/4，故C错。

①为YY，②为Yy，③为Yy，都是黄色，故D正确。

考点：

本题考查基因分离定律相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

14．下列有关叙述，正确的是（）

A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

B．XY型性别决定的生物，体细胞中含有性染色体上的基因

C．性染色体上的基因都与性别决定有关

D．伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象

【答案】B

【解析】试题分析：

XY型的生物，果蝇中Y染色体比X染色体大，故A错误。

XY性的生物体细胞中也有性染色体上的基因，故B正确。

性染色体上的基因不一定都与性别决定有关，如果蝇的红白眼，故C错误。

伴性遗传中的伴X显性遗传具有连续遗传的现象，故D错误。

考点：

本题考查伴性遗传相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

15．豚鼠的黑毛对白毛为显性,如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,产生四仔,则它们的表现型是（）

A．全部黑毛B．三黑一白

C．一黑三白D．无法确定

【答案】D

【解析】根据“杂合子的黑毛豚鼠”可知黑毛相对于白色是显性性状（用A表示），则亲本的基因型均为Aa，根据基因分离定律，杂合子的黑毛豚鼠交配，即Aa×Aa→AA（黑）：

Aa（黑）：

aa（白）=1：

2：

1，后代性状分离比为黑色：

白色=3：

1．但在子代数目较少的情况下，可能存在偶然性，后代不一定会出现3：

1的分离比，有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或一黑三白或二黑二白；故选D。

【考点定位】基因分离定律

16．采用ABCD中的哪一套方法，可以依次解决①一④的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种子一代的基因型

A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交

【答案】B

【解析】①鉴定一只白羊是否是纯种常用测交的方法，②在一对相对性状中区分显隐性常用杂交的方法，③不断提高小麦抗病品种的纯合度常用自交的方法，④检验杂种F1的基因型常用测交的方法，所以选B。

【考点定位】相对性状的杂交实验

【名师点睛】1．用测交的方法鉴定是否是纯种时，若测交后代不出现性状分离，则是纯合子，若出现性状分离则是杂合子。

2．具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子代表现出的性状是显性性状，子代未表现出的性状是隐性性状。

3．对杂合子采用连续自交，不断淘汰掉不需要的个体，可提高小麦抗病品种的纯合度。

4．用测交的方法鉴定杂种F1的基因型时，若测交后代不出现性状分离，则是纯合子，若出现性状分离则是杂合子。

17．下图为某单基因遗传病的家系图，由第Ⅰ代至第Ⅲ代的生育过程中没有发生基因突变。

如果Ⅲ1患有该遗传病的概率是1/8，下列哪一条件不需要

A．该病致病基因为核基因

B．Ⅱ3为表现型正常的男子

C．Ⅱ3将X染色体传给Ⅲ1

D．Ⅰ1为该致病基因的携带者

【答案】C

【解析】该病要遵循基因的分离定律，一定要是细胞核基因控制的，A正确。

如果Ⅲ1患有该遗传病的概率是1/8，而Ⅱ2不可能是1/4的携带者，所以Ⅱ3为表现型正常的男子，B正确。

Ⅱ3是男性，如果Ⅲ1患有该遗传病的概率是1/8，该病应是伴X隐性遗传病，且Ⅲ1是男孩，所以是将Y染色体传给Ⅲ1，C错误。

因为I代双亲都无病，而其儿子有病，所以Ⅰ1一定是该致病基因的携带者，D正确。

18．下列杂交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：

1的是）（　　）

A．AAbb×aaBBB．AABb×aabb

C．AaBb×AABbD．AaBB×AABb

【答案】C

【解析】试题分析：

AAbb×aaBB：

AA×aa→Aa、bb×BB→Bb，杂交后代表现型只有1×1=1种，A错误；AABb×aabb：

AA×aa→Aa；Bb×bb→Bb：

bb=1：

1，杂交后代表现型有1×2=2种，比例为1：

1，B错误；AaBb×AABb：

Aa×AA→AA：

Aa=1：

1；Bb×Bb→BB：

Bb：

bb=1：

2：

1，杂交后代表现型有1×2=2种，比例为3：

1，C正确；AaBB×AABb：

Aa×AA→AA：

Aa=1：

1；BB×Bb→BB：

Bb=1：

1，杂交后代表现型有1×1=1种，D错误。

考点：

基因的自由组合规律的实质及应用

19．已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途如下图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合形成绿色。

现有某紫花植株自交子代出现白花和黄花。

据此判断下列叙述不正确的是

A．自然种群中红花植株的基因型有4种

B．用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc

C．自交子代中绿花植物和红花植株的比例不同

D．自交子代出现的黄花植株的比例为3/64

【答案】C

【解析】

根据题图分析，红色必须同时含有A、B，且没有C，基因型为AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc，A正确；某紫花植株自交子代出现了白花（aabbcc或aaB_cc）和黄花（A_bbcc），说明该紫花植株基因型为AaBbCc，B正确；AaBbCc自交，子代绿花（A_bbC_）的比例为9/64，红花（A_B_cc）的比例为9/64，C错误；的黄花植株（A_bbcc）的比例为3/64，D正确。

20．孟德尔豌豆杂交试验中，以下操作步骤正确的是（）

①人工异花传粉②去雄 ③统计分析结果 ④套袋 ⑤种植豌豆

A．⑤④②①③B．⑤②④①④③C．⑤②④③①D．⑤④②③①

【答案】B

【解析】孟德尔豌豆杂交实验过程为：

⑤种植豌豆→②去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→④套袋（防止外来花粉干扰）→①人工异花传粉→④套袋（防止外来花粉干扰）→③统计分析结果，故选B。

21．一对表现型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。

某同学结合下图分析该男孩的病因，其中判断不合理的是

A．该男孩的性染色体组成若为XXY，则患病最可能与图丁有关

B．该男孩的性染色体组成若为XYY，则患病最可能与图乙有关

C．该男孩患病若与图乙有关，其性染色体组成可能是XXY

D．该男孩患病若与图甲有关，其父亲可能发生了基因突变

【答案】C

【解析】试题分析：

甲图为初级精母细胞的一对同源常染色体为分离；乙图为次级精母细胞的一对姐妹染色单体分开后移向同一极；丙图为初级卵母细胞的一对同源染色体为分离；丁图为次级卵母细胞的一对姐妹染色单体分开后移向同一极。

若该男孩的性染色体组成为XXY，且患有血友病，由于其父母都是正常人，说明血友病基因来自于其母亲，其母亲是血友病基因携带者，产生卵细胞时，在减数第二次分裂时，X染色体的姐妹染色单体未分开引起的，A合理，C不合理；若该男孩的性染色体组成为XYY，且患有血友病，由于其父母都是正常人，说明血友病基因来自于其母亲，其母亲是血友病基因携带者，卵细胞内只含1条带血友病基因的X染色体，但是其父亲产生精子的过程中，在减数第二次分裂时，两条Y染色单体未分开引起的，B合理；该男孩患病与图甲有关，则参与的精子可能是X染色体上发生了基因突变，D合理。

22．人的褐眼对蓝眼为显性，这一相对性状的遗传符合孟德尔定律且与性别无关。

某家庭的双亲皆为褐眼，儿子为蓝眼。

据此推断不正确的是（）

A．儿子控制眼睛颜色的遗传因子是相同的

B．母亲控制眼睛颜色的遗传因子组成肯定是不同的

C．父亲控制眼睛颜色的遗传因子组成肯定是相同的

D．若该夫妇再生一个女孩，这个女孩是褐眼的概率为3/4

【答案】C

【解析】双亲皆为褐眼，儿子为蓝眼，由此可判断褐眼为显性，蓝眼为隐性，儿子为隐性纯合子，A项正确；双亲均为杂合子，B项正确，C项错误；该夫妇再生一个女孩，这个女孩是褐眼的概率为3/4，D项正确。

23．如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为

A．甲：

AaBb；乙：

AaaBbb

B．甲：

AaaaBBbb；乙：

AaBB

C．甲：

AaaaBbbb；乙：

Aaa

D．甲：

AaaBbb；乙：

AaaaBbbb

【答案】C

【解析】

试题分析：

从图可知，甲生物体细胞内染色体形态相同的为四条，则甲含有4个染色体组；乙生物体细胞内染色体相同相同的为三条，乙生物含有3个染色体组．AaBb中控制同一性状的基因出现2次，含有2个染色体组，AAaBbb含有3个染色体组，A错误；Aaaa中含有4个染色体组，AaBB含有2个染色体组，B错误；甲：

AAaaBbb中含有4个染色体组，乙：

Aaa中含有3个染色体组，C正确；AaaBbb中含有3个染色体组，AAaaBbbb中含有4个染色体组，D错误．

考点：

染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体

24．下列有关性别决定的叙述，正确的是

A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

B．同型性染色体决定雄性个体的现象在自然界中比较普遍

C．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

D．含X染色体的配子不一定都是雌配子，含Y染色体的配子一定是雄配子

【答案】D

【解析】

试题分析：

果蝇的性染色体中，Y比X的长，A错误；同型性染色体决定雄性个体的现象在自然界中比较普遍，B错误；大多数雌雄同体的植物没有性染色体，C错误；含X染色体的配子可能是雌配子或雄配子，含Y染色体的配子一定是雄配子，D正确。

考点：

本题考查性别决定的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

25．粳稻（WW）与糯稻（ww）杂交，F1都是粳稻。

纯种粳稻的花粉经碘染色后都呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉经碘染色后都呈红褐色。

F2的全部花粉粒经碘染色后

A．1／2呈蓝黑色1／2呈红褐色

B．3／4呈蓝色1／4呈红褐色

C．都呈蓝黑色

D．都呈红褐色

【答案】A

【解析】

试题分析：

本题主要考查对分离定律的理解和运用。

根据题意，粳稻的花粉为W基因型，糯稻的花粉为w基因型，F1的花粉粒有两种基因型：

W和w且比例相同，则被染成蓝黑色的花粉粒的基因型应是W。

为1/2，所以A选项正确。

考点：

考查减数分裂形成配子的相关知识。

意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

二、非选择题

26．某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．

（1）现有这种昆虫一个体基因型如甲图所示，通过子代性状分离比9：

3：

3：

1来验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体是的基因型是．

（2）现有一个该昆虫的基因型如乙图所示，通过子代性状分离比1：

1：

1：

1来验证B、b和D、d遵循基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是．

（3）现有一个该昆虫的基因型如丙图所示，为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是．

【答案】

（1）Aa