英语高三译林牛津9unit4学案全单元解析.docx

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英语高三译林牛津9unit4学案全单元解析

英语高三译林牛津9unit4学案(全单元)(解析)

Module9Unit4BehindBeliefs单元学案

【目标要点】

一、重点单词二、重点短语

1._____adj.模糊的;不明确的;不清楚的1.__________________将……译成……

2.______adj.明确的;直截了当的2.______________不久;过一会儿

3.____verb.强调;加下划线3.______________设宴庆祝;给予款待

4._____n.胸部4._______________磨光;擦亮;提高;

5.___________adj.不纯净的;不纯洁的5._______________改邪归正;改过自新

6._______________n.胜任;称职6.________________经过一段时间

7.______________n.疾病7._________________以……为中心

8.______________n.负担;重负8._________________正因如此

9._______________n.主教9._________________换句话说

10._____________n.人物10.________________代表

11.______________n.基督教11.________________尤其;格外;

12._______________n.屠夫12.________________为了表示……的敬意

13.______________n.商人13.________________例如

14.______________n.乡村小屋;村舍14.________________扔掉

15.______________v.偶然听到;偷听到15.________________完全理解

16.____________adj.胡子刮得干净的;无胡须的16.________________梦到

17.______________n.髭;八字胡17.________________醒来

18._____________adv.朝西;向西18._________________提醒某人某事

19._____________n.薪水;薪金19.________________使用之中;使用着

20._____________n.读物20._________________西游记

21.______________n.宾馆;旅社

22.______________v.成倍增加;使相乘

23.______________n.情况;境况;形势

三、词汇联想

1.expressionn.--______________(v)2.looseadj--________________(反)

3.swiftadj.--_______________(adv.)4.impureadj.--______(反)--______(n)

7.communicationn.--_____________(v)8.interpretern.--______________(v)

9.thoroughadj--_______________(adv)10.carriern.--________________(v)

11.apparentadj--_____________(adv)12.sharpenv.--______(adj)--_______(adv)

13.religiousadj--_______________(n)14.sufferingn.--______________(v)

15.sacrificen--_______________(v)16.mercifuladj--_______(n)--_______(反)

17.instructv--______(n)--_________(adj)18.possessionn.--_____________(v)

19.extensionn.--______________(v)20education.--_______(v)--_______(n)

四、重点句型

1._____________(在正常情况下),itwouldtakeushalfanhourtogotoschoolbybike.

2.Ourmonitor________________________________________(通知我们到校门口集合).

3.__________________________(一旦你做出承诺),youshouldneverbreakyourpromise.

4.Aftertheyoungmanwentthroughtheaccident,hedecided___________(改邪归正)。

5.Iregrettotellyouthatyoudon’thavetocometoworktomorrow,_________________(换句话说),youaredismissed.

6.I________________________(做梦也没想到我会有机会)tobesentabroadverysoon.

7.Mydaughterisnotpresent,so_______________________________(我代他领奖)。

8.Aftertheearthquakeandthefire,__________________________(寒舍所剩无几)。

9.Dickens’novels______________________________________(已被翻译成许多种语言)。

10.Allthejudgments_________________________________(都应该以事实为根据)。

五、语法精讲

复杂句子主要有以下几类:

1.较长的简单句

分析理解较长的简单句,重要的是要找出句子的主语和谓语部分。

2.并列句

并列句通常是由两个或两个以上的分句构成,并列这些分句的并列连词有:

and;or;but等。

每个单句都可以独立存在。

3.复合句

复合句通常由一个主句和一个或多个从句构成。

从句有相应的连接词引导。

从句可以是定语从句,状语从句以及名词性从句。

4.复杂复合句

这种句子结构复杂,句子中通常既有并列句又有复合句。

六、考点点拨

1.Iwon’tcallyou,_______somethingunexpectedhappens.

A.unlessB.whetherC.becauseD.while

【点拨】本题答案为A.unless意为“除非”,本句意思是“我不会打电话给你的,除非意外的事情发生。

【高考链接】

【典型试题】Wewon’tkeepwinninggames______wekeepplayingwell.(2006,浙江)

A.becauseB.unlessC.whenD.while

【点拨】本句考查复合句中连接词的用法。

做题的关键是要理解全句的意思。

本句句意为:

我们不会总是赢得比赛,除非我们打得非常好,所以本题答案为B。

2.Weshouldn’tspendourmoneytestingsomanypeople,mostof____arehealthy.(07北京卷)

A.thatB.whichC.whatD.whom

【点拨】本题答案为D,whom.本句为复合句,mostofwhom引导的为非限定性定语从句,whom宾格,指代人。

【高考链接】

【典型试题】

Lookout!

Don’tgettooclosetothehouse______roofisunderrepair.(2006,福建)

A.whoseB.whichC.ofwhichD.that

【点拨】本句考查定语从句。

本句意思为:

“小心!

不要靠近这所房子,屋顶正在维修”。

从结构上看,“_______roofisunderrepair”是定语从句,修饰house.从意义上看,空格处应填一个表示“这所房子”的关系代词,所以要用whose.Whoseroof=ofwhichtheroof/theroofofwhich.所以答案为A。

【链接1】

1).Isawawomanrunningtowardmeinthedark.BeforeIcouldrecognizewhoshewas,shehadrunbackinthedirection_______shehadcome.

A.ofwhichB.bywhichC.inwhichD.fromwhich

2)Theschoolsthemselvesadmitthatnotallchildrenwillbesuccessfulinthejobs______theyarebeingtrained.

A.inthatB.forthatC.inwhichD.forwhich.

3)Lastmonth,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,from____effectsthepeoplearestillsuffering.

A.thatB.whoseC.thoseD.what

4)_______isreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.

A.ItB.AsC.ThatD.What

5)Ihavemanyfriends,_________somearebusinessmen.

A.ofthemB.fromwhichC.whoofD.ofwhom.

答案:

DDBBD

3.CouldIspeakto______isinchargeofInternationalSales,please?

A.anyoneB.someoneC.whoeverD.nomatterwho

【点拨】本题答案为C.to为介词,后跟宾语whoeverisinchargeofInternationalSales.Whoever在宾语从句中作主语。

 【高考链接】

 【典型试题】 Marywroteanarticleon________theteamhadfailedtowinthegame.(2005,全国)

A.whyB.whatC.whoD.that

【点拨】本题考查名词性从句中关联词的用法。

分析本句句子结构可以判断出介词on后面接宾语从句,why在宾语从句中充当状语,表示原因。

本题答案为A。

4.It_______wehadstayedtogetherforacoupleofweeks_____Ifoundwehadalotincommon.(07浙江卷10.)

A.wasuntil;whenB.wasuntil;thatC.wasn’tuntil;whenD.wasn’tuntil;that

【点拨】本题答案为D。

本句为强调结构,被强调部分为“until”引导的时间状语从句,not提前,与until一起被放在被强调位置。

【高考链接】

【典型试题】Itwasafterhegotwhathehaddesired_______herealizeditwasnotimportant.(2006,全国II)

A.thatB.whenC.sinceD.as

【点拨】本题为强调结构,被强调部分为时间状语从句afterhegotwhathehaddesired.强调结构的句子结构为It+被强调部分+that/who(指人)+句子的剩余部分。

本题答案为A。

【链接2】

1)______bykeepingdowncostswillPowerDataholditsadvantageoverothercompanies.

A.OnlyB.JustC.StillD.Yet

2)---Wheredidyougettoknowher?

---Itwasonthefarm______weworked.

A.thatB.thereC.whichD.where

3)Itisnotwhoisrightbutwhatisright________isofimportance.

A.whichB.itC.thatD.this

4)Ireallydon’tknow______Ihadmymoneystolen.

A.whenwasitthatB.thatitwaswhenC.whereitwasthatD.itwaswherethat

5)Itistheprotectionforthetrees_____reallymatters,_____howmanytreesareplantedeachyear.

A.what;otherthanB.which;orratherC.that;ratherthanD.as;morethan

答案:

ADCCC 

【考点演练】

一、单项选择

1.Helearnedtospeakthelanguagesoquicklyandwellthathe__havebeentakenforanativespeaker. 

 A.mustB.couldC.shouldD.need

2.Thetheoryhe’sstuck_____usthatearthquakescanbeforecast.

  A.toproveB.toproves  C.toprovestoD.whichtoprove

3.Assoonasthecouplerealizedthattheydidn’tloveeachotheranymore,they_____.

A.felloffB.cutinC.brokeupD.stoodby

4.Enginesaretomachines_______heartsaretoanimals.

  A.thatB.whatC.whereD.which

5.WhenIwalkedin,MrLiwassittingathisdesk,thenewspaper_____beforehim.

  A.spreadsB.tobespreadC.spreadD.wasspreading

6.---Well,lostagain!

 

---Itisnotveryimportant.We_____forgetaboutit.OK?

  A.can’tB.mightassoon C.mightaswellD.oughttohavehadto

7.Thismovieis_____boring;itis,infact,ratherexcitingandinteresting.

  A.anythingbutB.nothingbutC.nomoreD.allbut

8.You’llhavetowaitonemoreweek,______themanagerwillbebackfromhistrip.

  A.whileB.untilC.whenD.before

9.—Ican’tfindMr.Smith.Wheredidyoulastseehimthismorning?

  —Itwasinthehotel_______hestayed.

  A.thatB.whereC.whichD.since

10.Wedidn’tplanourartexhibitionlikethatbutit________verywell.

  A.workedoutB.triedoutC.wentonD.carriedon

11.Idofeel______Chineselanguageis______mostdifficultlanguage.

  A.a;theB.the;/C./;aD.the;a

12.In2003theChinesepeoplewerealwaysinhighspirits,forpiecesofexcitingnewscametoChina_________.

  A.stepbystepB.onebyone C.littlebylittleD.oneafteranother

13._____peoplestudyLatintodaythan50yearsago,andstill_____peoplestudyGreek.

  A.Afewer;afewerB.Fewer;afewer

  C.Fewer;fewerD.Afewer;fewer

14.HiswordspuzzledmesomuchthatIhadahardtimetryingto____whathereallymeant.

  A.makeoutB.makeoffC.makeupD.makefor

15.Ourschoolisnolonger______itwas7yearsago,______itwasnotwellequipped.

  A.what;whichB.that;whichC.that;whereD.what;when

16.---Isthemedicineforsale?

  ---No.Scientistssayitwillbethreemonths_____theytryoutthemedicineonhumanbeings.

  A.beforeB.whenC.sinceD.after

17.---Whatdoyouthinkofthecontest?

  ---IwastoldthattheEnglishSpeechContest______successfullylastnight.

  A.wentalongB.wentdownC.wentoffD.wenton

18.Itwashisbrother,notshe_____wastotakeoverthecompany,_____,ofcourse,madeherdisappointed.

A.that;whichB.what;whichC.who;whatD.that;what

19.Canyoumakeasentenceto__________themeaningofthephrase?

  A.showoffB.turnoutC.bringoutD.takein

20.---Mummy,canIputthepeachesinthecupboard?

  ---No,dear.Theydon’t________well.Puttheminthefridgeinstead.

  A.keepB.fitC.getD.last

二、阅读理解

CyberEnglish

TherearenewandexcitingwaystousetheInternettolearnEnglishwhileyouareonline.TheInternetusesalotofmultimediaelements(多媒体原理),likewords,sounds,pictures,animations,andvideo.Thisisperfectforstudyingalanguagebecauseyou’vegottosee,hear,andrepeatthingsasmuchasyoulike.LearningovertheInternetisalsofunbecauseyoucanbeapartofconversationshappeningallaroundtheglobe!

SpecialInternetsitesaredesignedforpeoplelearningEnglish,justlikeyourself.Thesesitesusemultimediatohelpyoulearnandareagreatwaytomeetotherpeoplearoundtheworld.

TheLanguageoftheNet

OntheInternet,

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