四年级上册期末复习资料一.docx
《四年级上册期末复习资料一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册期末复习资料一.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
四年级上册期末复习资料一
四年级语文上册1-4单元日积月累复习
1观潮
钱塘江大潮，（）被称为“（）”。
农历八月十八是（）的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（）的钱塘江（）在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层（）。
镇海古塔、中山亭和观潮台（）在江边。
远处，几座小山在云雾中（）。
江潮还没有来，海塘大堤上早已（）。
大家（），等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来（），好像（）。
顿时（），有人告诉我们，潮来了！
我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
那条白线很快地向我们（）来，逐渐（），（），（）。
再近些，只见（），形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头（），可是余波还在（）般涌来，江面上依旧（）。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
3鸟的天堂
我们吃过晚饭，热气已经退了。
太阳落下了山坡，只留下一段（）在天边。
我们走过一（）石子路，很快就到了河边。
在河边大树下，我们发现了几（）小船。
我们（）跳上一只船。
一个朋友解开了绳，拿起（）一（），船（）地动了，向河中心（）去。
河面很宽，（）的水上没有一点波浪。
船（）地在水面移动。
三（）桨有（）地在水里划，那声音就像一（）乐曲。
在一个地方，河面变（）了。
一（）树叶伸到水面上，树叶真（）。
那是许多株（）的榕树，看不出（）在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上（）我的错误。
一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。
我见过不少榕树，这样大的还是（）看见。
我们的船渐渐（）榕树了。
我有机会看清它的（），真是（）大树，枝干的数目（）。
枝上又生根，有许多根（）到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树（）在水面上。
榕树正在（）的时期，好像把它的（）（）给我们看。
那么多的绿叶，（）堆在（）上面，不留一点（）。
那（）的颜色，（）着我们的眼睛，似乎每
一片绿叶上都有一个（）在（）。
这（）的（）的树。
船在树下（）了片刻。
岸上很湿，我们没有上去。
朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。
我仿佛听见几只鸟（）的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的（）。
只见（）的树根（）在地上，像许多根（）。
土地是（）的，大概（）的时候河水会冲上岸去。
“鸟的天堂”里没有一只鸟，我（）这样想。
于是船开了，一个朋友（）着桨，船（）地（）向河中心。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。
那是个（）的地方，从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在（）。
阳光（）在水面，在（），一切都显得更加（）了。
我们又把船在树下（）了片刻。
起初周围是（）的。
后来忽然起了（）。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。
（），（），（），（），有的（），有的（），有的在（）。
我（）地看着，眼睛（），看（）了这只，又（）了那只，（）了那只，另一只又（）了。
一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了（）。
站在一根小枝上（）着。
那歌声真（）。
当小船向着高塔下面的乡村（）去的时候，我回头看那被抛在后面的（）的榕树，我感到一点儿（）。
昨天是我的眼睛（）了我，那“（）”的确是（）啊！
默写对联
默写第5课古诗两首
（）（）
（）（）
背诵诗意和哲理
题西林壁
苏轼游庐山时在西林寺墙壁上写诗。
横着看，山峦起伏，连绵不断；从侧面看，奇峰陡峭；从远处看是隐天蔽日，从近处看则是危崖险岩；从高处俯瞰是深沟幽壑，从山下仰望则是重峦叠障；所见的形状、姿态各不相同。
我不认识庐山真面目，只因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部，要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌了。
哲理：
从不同角度观察，结果各不相同。
要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：
“当局者迷，旁观者清”。
游山西村
不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。
山峦重重，水道弯弯，好像前面无路可走，突然出现柳阴深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”成为千古传唱的名句，写景中寓有一定的哲理，现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。
运用古诗名句：
昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。
爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。
这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
默写《十二月花》
6爬山虎的脚
学校操场北边墙上（）爬山虎。
我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了（）地方。
爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。
爬山虎的嫩叶，不大（），引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得（），看着（）。
叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。
一阵风拂过，一墙的叶子就（），好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年，我注意了，原来爬山虎是有（）的。
爬山虎的脚长在（）上。
茎上（）的地方，（）伸出（）的六七根（），每根细丝像（）。
细丝跟新叶子一样，也是（）的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚（）的时候，六七根细丝的头上就（）成（），（）住墙。
细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上。
爬山虎就是这样（）地往上（）。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（）。
爬山虎的脚要是（），不几天就（）了，后来连（）也没有了。
（）的，（）和（）逐渐变成（）。
不要瞧不起那些（），那些脚巴在墙上（），要是你的手指（），（）拉下爬山虎的一根茎。
13白鹅（丰子恺）
这白鹅，是一位即将（）送给我的。
我抱着这（）回家，放在院子里。
它伸长了（），（），我一看这（），想道：
“好一个（）的动物！
”
鹅的高傲，更表现在它的（）、（）和（）中。
鹅的叫声，音调（），似（）。
它的旧主人告诉我：
养鹅等于养狗，它也能（）。
后来我看到（）：
凡有生客进来，鹅必然（）；甚至篱笆外有人走路，它也要（），不亚于狗的（）。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的（），有（）之相；鹅的（），（）的，颇像京剧里的（）出场。
它常（）着，看见人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，（）。
它需要三样东西下饭：
一样是（），一样是（），一样是（）。
先吃一口（），再喝一口（），然后再到别处去吃一口（）和（）。
大约这些泥和草也有各种（）。
这些食料并不奢侈；但它的吃法，（），（）。
譬如吃了一口饭，（）水盆放在远处，它一定（）地大踏步走上前去，饮一口（），再大踏步走去（），（）。
吃过泥和草再回来（）。
这样（）地吃饭，必须有一个人在旁边（），像饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的（），每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边（）。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就（）地跑过来，（）地吃它的饭。
鹅老爷（），伸颈去咬狗，并且（），狗立刻逃往篱边，蹲着（）；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又（）地跑上来，把它的饭吃完，（）。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经（）。
鹅便（），似乎责备人们（）。
这时候我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
我们（），以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
然而它所必须的泥和草，所在的地点（）。
为了找这些食物，它仍是要走远去的。
因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是（）！
15猫（老舍）
猫的性格实在有些（）。
说它（）吧，它的确有时候（）。
它会找个（）的地方，成天睡大觉，（），什么事也不过问。
可是它决定要出去玩玩，就会出走（），（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。
说它（）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的（），又是多么（）。
它（），（）就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）。
它要是高兴，能比谁都（）：
用身子（）你的腿，把脖子伸出来让你给它（），或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸踩印几朵（）。
它还会（）地叫唤，（），（），（）。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（）。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么（），不要说见着（）和（），就是遇上（）也敢（）。
（）的小猫更可爱。
腿脚还不稳，可是已经学会（）。
一根（），一个（），都是它们的好玩具，耍个（）。
一玩起来，它们不知要摔多少（），但是（）了马上起来，再跑再跌。
它们的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它们的胆子（），逐渐（）新的游戏场所。
它们到院子里来了：
院中的花朵可遭了殃。
它们在花盆里（），抱着花枝（），所过之处，（）。
你见了绝不会（）它们，它们是那么（），（）。
默写关于动物的成语
背诵十二生肖成语
鼠：
鼠目寸光过街老鼠抱头鼠窜牛：
牛头马面九牛一毛九牛二虎之力
牛头不对马嘴虎：
虎背熊腰虎口逃生虎头蛇尾谈虎色变初生牛犊不怕虎兔：
守株待兔狡兔三窟兔死狐悲龙：
画龙点睛生龙活虎叶公好龙鱼龙混杂强龙不压地头蛇蛇：
画蛇添足杯弓蛇影打草惊蛇马：
马不停蹄一马平川一马当先万马奔腾走马观花车水马龙兵荒马乱蛛丝马迹千军万马风马牛不相及羊：
羊肠小道羊落虎口亡羊补牢顺手牵羊挂羊头卖狗肉羊毛出在羊身上猴：
尖嘴猴腮杀鸡吓猴鸡：
鸡飞蛋打鸡毛蒜皮鸡犬不宁闻鸡起舞呆若木鸡杀鸡取卵杀鸡焉用牛刀手无缚鸡之力偷鸡不成蚀把米狗：
狗急跳墙狗血喷头狗仗人势狗拿耗子狐朋狗友狗眼看人低狗嘴里吐不出象牙猪：
肥猪拱门人怕出名猪怕壮
给1-4单元要写的生字圈出偏旁，并比一比组词。
潮（）称（）笼（）沸（）贯（）恢（）竿（）
朝（）秤（）拢（）佛（）惯（）灰（）杆（）
茫（）桨（）支（）株（）缝（）梢（）莫（）
芒（）奖（）枝（）朱（）逢（）消（）摸（）
腊（）浑（）疑（）占（）均（）铺（）茎（）
蜡（）挥（）凝（）沾（）匀（）捕（）经（）
柄（）痕（）蔽（）毫（）遇（）逐（）择（）
病（）狠（）敞（）豪（）偶（）啄（）泽（）
址（）掘（）搜（）倾（）扒（）溢（）允（）
止（）屈（）艘（）顿（）趴（）益（）充（）
牌（）覆（）酷（）愉（）拆（）剩（）伐（）
脾（）复（）浩（）榆（）折（）乘（）代（）
煤（）颈（）厉（）剧（）倘（）饮（）侍（）
某（）劲（）历（）据（）淌（）炊（）待（）
蹲（）邻（）性（）格（）贪（）稿（）踩（）
遵（）领（）姓（）阁（）贫（）搞（）睬（）
盐（）罩（）蒙（）薄（）雾（）昂（）旧（）灿（）烂（）规（）律（）隙（）耀（）寂（）虎（）叠（）触（）宅（）弃（）穴（）抛（）墙（）添（）训（）辣（）融（）郑（）餐（）供（）凭（）职（）痒（）梅（）蛇（）跌（）撞（）辟（）
语文四年级上册1-2单元日积月累
四字词语：
/风起云涌潮涨潮落奇花异木高山深谷天下奇观一年一度若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接横贯江面白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂奔腾西去漫天卷地风号浪吼汹涌澎湃世界屋脊咫尺为邻不容置疑人迹罕至一争高下雪山冰川郁郁苍苍原始林海云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水皑皑雪山千姿百态神来之笔凌空展开不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚峭壁深渊怪石云海风雨雷电花鸟虫鱼独木成林千鸟竞飞百鸟齐鸣//丰富多彩美不胜收千丝万缕山重水复柳暗花明引人注意不可思议不费工夫毫不可惜随遇而安弯弯曲曲坐卧不安消磨时光精神大振枉费心机浩如烟海飞渡重洋胸有成竹
近义词：
屹立-耸立颤动-抖动霎时-刹那-瞬间堪称-号称映衬-衬托郁郁苍苍-郁郁葱葱呈现-显现花卉-花草攀援-攀爬纠正-改正逼近-靠近不可计数-数不胜数缝隙-细缝照耀-照射静寂-寂静应接不暇-目不暇接镇静-平静均匀-匀称逐渐-渐渐坚固-牢固慎重-谨慎选择-挑选柔弱-软弱整修-修理舒服-舒适搜索-搜寻隐藏-躲藏宁静-静谧鼓舞-鼓励不可思议-不可想象叩开-敲开枉费心机-白费心思
反义词：
寒冷-炎热笔直-弯曲慎重-随意安静-热闹光滑-粗糙干燥-潮湿明显-隐蔽狭窄-宽敞
量词：
一（位）魔术师一（层）薄雾一（座）小山一（条）白线一（堵）水墙一（匹）战马一（个）大拐弯一（条）峡谷一（个）垂直自然带一（幅）画卷一（个）热点一（段）红霞一（段）石子路一（只）船一（支）桨一（支）乐曲一（簇）树叶一（株）榕树一（声）鸟叫一（条）狗一（头）狮子一（阵）风一（根）细丝一（根）茎一（条）隧道一（丛）草一（座）门一（块）陆地一（份）材料一（幅）画一（竿）竹子一（个）竹笋
的字词语：
/宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声沸腾的温泉神奇美丽的画卷寒冷的北极炎热的赤道珍贵的林木灿烂的红霞白茫茫的水茂盛的榕树凶猛的狗//温和的阳光舒服的住宅柔弱的工具伟大的工程倾斜的隧道偶然的发现崭新的奇想
地字词语：
/明亮地照耀兴奋地叫笑盈盈地看//慎重地选择倾斜地铺开轻微地摆动呆呆地出神惊人地吻合缓缓地动平静地移动镇静地蹲着
得字词语：
/绿得可爱//绿得新鲜铺得均匀好看得很收拾得平坦做得很快看得高兴震得颤动
关联词：
1爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
2要是你的手指不费一点儿劲，就不能拉下爬山虎的一根茎。
3如果感到疲劳，蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。
4蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
5即使有骤雨，倾斜的隧道里也立刻就会干的。
6即使在冬天，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出土来。
7一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部。
8无论是人物、动物，还是山水、花草，他都画得十分出色。
9每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我的心中出现了。
已读（）遍（至少3遍以上，近义词、反义词要对一对）
家长评价：
语文四年级上册第三单元日积月累
读读写写：
洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开
读读记记：
脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴
量词：
一（个）小村子一（座）花园一（块）告示牌一（缕）阳光一（口）老泉一（个）牧童一（口）小井一（层）泡沫一（块）石板一（股）泉水一（位）姑娘一（个）花环一（捧）水一（件）好事
的：
漂亮的花园欢乐的笑声刺骨的寒风漫长的严冬美丽的鲜花明媚的阳光可怕的训斥任性、冷酷的心宽大的脸颊宽大的石板宽阔的出口美丽的姑娘金黄色的头发白色的花环强健有力的青年清澈的泉水枝叶茂密的大树热闹的大街长长的、灵活的木头腿毛茸茸的大尾巴
地：
孤独地度过激动地跑欢快地游戏不解地问尽情地玩耍快乐地喊道高兴地坐诧异地看着静静地流着快乐地看着勤勤恳恳地工作兴冲冲地走亲热地说拼命地逃跑温柔地问笑嘻嘻地回答蹦蹦跳跳地走可怜巴巴地说
得：
疼得越来越厉害
四字词语：
鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香草翠花开绽出绿芽四处逃散纷纷逃窜拔腿就跑白雪一片北风呼啸隆冬来临狂风大作雪花飞舞鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖瑟瑟发抖大声叱责枯枝败叶勤勤恳恳左瞧右瞧嘟嘟囔囔
其它：
又快乐又兴奋又快乐又激动ABB：
笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸
ABCC：
可怜巴巴兴致勃勃小心翼翼硕果累累白发苍苍风尘仆仆千里迢迢
表情：
板着脸笑嘻嘻亲热愣住愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔可怜巴巴痛苦伤心放声大哭生气着急
近义词：
孤独-孤单隆冬-寒冬喧闹-热闹增添-增加训斥-叱责覆盖-遮盖冷酷-冷淡诧异-奇怪收拾-整理愣住-呆住拽住-拉住
反义词：
愉快-痛苦热闹-冷清亲热-冷淡温柔-凶悍冷酷-热忱
已读（）遍（至少3遍以上，近义词、反义词要对一对）
家长评价：
语文四年级上册第四单元日积月累
四字词语：
左顾右盼严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫厉声叫骂昂首大叫果然如此局促不安毫不相让三眼一板一丝不苟从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足慢条斯理引人注目不紧不慢大吃一惊屏息凝视温柔可亲丰富多腔长短不同粗细各异变化多端一声不出枝折花落天真可爱
ABCC生气勃勃可怜巴巴白发苍苍千里迢迢风尘仆仆
AABB偷偷摸摸从从容容颤颤巍巍
ABAC大模大样不慌不忙无忧无虑自由自在没完没了细声细气如怨如诉
的：
高傲的动物可口的滋味忠厚的鸭子
地：
傲然地站敏捷地跑努力地吃圆圆地下垂丰富多腔地叫唤
量词：
一根鸡毛一个线团一群小雏鸡一位英雄
近义词：
高傲-傲慢-傲然呵斥-责备譬如-比如倘若-假如敏捷-灵敏从容不迫-不慌不忙左顾右盼-东张西望侍候-照料掂量-考虑率领-带领举步-迈步径直-直接勾当-坏事任凭-无论尽职-负责实在-的确攀谈-闲谈欺侮-欺负可恶-厌恶警戒-戒备慈爱-仁慈
反义词：
奢侈-节约凌乱-整齐贪玩-尽职讨厌-喜欢
反义成语
12远近闻名黑白相间轻重倒置朝夕相处坐立不安
24漫天卷地舍近求远头重脚轻积少成多七上八下
13异口同声左邻右舍里应外合大材小用南辕北辙
1324前因后果南来北往有始无终大同小异深入浅出
近义成语
山崩地裂七拼八凑胡言乱语东奔西跑天昏地暗
已读（）遍（至少3遍以上，近义词、反义词要对一对）
家长评价：
语文园地一
读背以下内容：
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天——出自厦门鼓浪屿，回文联，意思是云雾环绕着山峰，群山也吸引着云雾，蓝天和一望无际的水相连接。
绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头──出自宁波天童寺，意思是：
绿水本来没有忧愁，只因风一吹，才愁眉苦脸；青山怎么会苍老，但是雪一下，愁啊愁，愁白了头。
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇──出自杭州西湖，叠字联，意思是：
山水相依到处是明艳、秀丽的景色；时而晴天，时而下雨变幻不定，景色非常奇特。
重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树──出自杭州西湖九溪十八，叠字联，意思：
群山起伏重叠，山路弯弯曲曲；山泉发出丁丁冬冬的声音，树木高矮不一，错落有致。
读一读，悟一悟，背一背，体会对联的节奏美、对称美、趣味美：
回文联：
白云观中观白云 流水河里河水流香山碧云寺云碧山香 黄山落叶松叶落山黄
叠字联：
翠翠红红 处处莺莺燕燕风风雨雨 年年暮暮朝朝
佛脚清泉 飘飘飘飘 飘下两条玉带源头活水 冒冒冒冒 冒出一串珍珠
劝学联：
黑发不知勤学早 白首方悔读书迟书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
趣味语文，读一读，记一记
好（hǎo）读书 不好（hào）读书好（hào）读书 不好（hǎo）读书
hǎo：
容易、方便；hào；喜欢。
上联的意思是：
少年时期正是读书的好时光，可惜不知读书的重要，不喜欢读书；下联的意思是：
年纪老了，懂得读书的重要，想好好读书，可是老眼昏花，力不从心，已经不能好好读书了。
告诉我们抓紧少年大好时光、努力发奋学习。
表示看的词语
看：
瞧瞅瞥盯瞟向上面看：
仰视、仰望向下面看：
俯视、鸟瞰向周围看：
环视、环顾
向远处看：
远眺仔细地看：
端详偷偷地看：
窥伺集中注意力看：
凝视
向左右两边看：
左顾右盼气愤地看：
怒视粗略地看：
浏览
家长评价：
四年级语文上册必背内容姓名：
（）（夹在语文书书皮内页）
背书可以帮助我们积累语言，增强理解力，提高记忆力，同时也是磨练自己意志力的自我挑战。
以下是四年级上册的必背内容（考试时的按课文填空往往出自这些课文和内容），请每位同学有计划地熟读、背诵，做到正确、流利、熟练。
相信有志者事竟成！
必背内容
家长评价
同学评价
老师评价
1、观潮
3、鸟的天堂
语文园地一
5、古诗、注释、译文
6、爬山虎的脚
语文园地二
语文园地三
13、白鹅
15、猫
语文园地四
17、长城
18、颐和园
语文园地五
20、古诗、注释、译文
语文园地六
26、那片绿绿的爬山虎
语文园地七
31、飞向蓝天的恐龙
语文园地八
1、资料袋
2、资料袋
7、资料袋
9、资料袋
23、资料袋
31、资料袋
评价：
A正确、流利、连贯、熟练B错2-4处C不会背
升级会员 