高一英语第十八单元TheNecklace项链教案.docx
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高一英语第十八单元TheNecklace项链教案
高一英语第十八单元TheNecklace（项链）
科目英语年级高一文件 high1unit18.1.doc标题TheNecklace（项链）章节第十八单元关键词内容一、教法建议【抛砖引玉】单元双基学习目标Ⅰ.词汇学习四会单词和词组：
recognize=recognize,ball,accept,invitation,afterall,continue,callon,dayandnight,payback,valuable,worth,atthemost,not…anymore,match,contain三会单词和词组：
scene,diamond,government,palace,pretty,happiness,exactly,steal,thief,description,belt,case,jewelleryⅡ.交际英语Shopping（购物）Someusefulexpressions:
1.WhatcanIdoforyou?
2.May/CanIhelpyou?
3.Iwant/I\'dlike…4.Howmuchisit?
5.That\'stooexpensive,I\'mafr7.Whatcolour/size/kinddoyouwant?
8.Whatcolourdoyouprefer,blackorblue?
9.WouldyoumindifItrythisoneon?
10.Howmuchisitworth?
/Howmuchdoyoucharge?
/Howmuchdoyouaskforit?
/HowmuchshallIpayforit?
交际示范：
（1）A:
Goodafternoon,B:
IwanttobuyabirthdaypresentformyA:
Thisradioisverygood,B:
Oh,that\'stooexpensive,I\'mafrA:
Thenwhataboutthiswalkman（随身听）?
ManystudentslikeitverymB:
Howmuchdoesitcost?
A:
It\'sonly＄25.B:
OK.That\'sfA:
CanIhelpyou?
B:
Couldyoushowmeacap?
A:
CertaiB:
Idon\'tlikethecolA:
B:
Oh,it\'slovA:
OfcouB:
I\'mnotquitesA:
Thisisa59.Howdoesitfit?
B:
ItlooksgoodoA:
Hereisyourchange.ShallIwrap（包）itupforyou?
B:
No,thankⅢ.语法学习学习疑问词的直接引语和间接引语的9个关键点。
【指点迷津】单元重点词汇点拨1.worth和worthy都是形容词，词义基本相同，“值得的”，但用法及搭配上却不相同。
〖点拨〗worth“值得的”、“值得……的”，只能作表语，但不能单独作表语，其后必有连带成份才能成立。
如：
Thisbookisworth.（错）Thisbookisworthreading.（正）
（1）其后接钱数或相当于代价的名词。
如：
Thenecklacewasworth100francsatm
（2）带及物动词的动名词的主动一般形式，若是不及物动词需加适当介词，但均表示被动意思，或者说所用动名词或动名词短语的逻辑宾语必须是worth的主语。
如：
Thisfilmisworthseeingit.（错）Thisfilmisworthbeingseen.（错）Thisfilmisworthseeing.（正）Thatpictureisworthlookingat.（正）（3）接while或one\'swhile一起作表语。
如：
Going/Togothereisworthwh（4）句型：
Itisworthwhiledoing/todo.sth.此句型中，it为形式主语代替动名词或不定式短语doing/todosth.与
（2）中的动名词不同，此时的动名词或不定式必须是完整的非谓语动词短语作主语。
如：
Itisworthwhilediscussing/todiscussthequest〖点拨〗worthy“值得的……”，“高尚的”，“可尊敬的”、“相配的”等，可作表语也可作定语，作表语时其后也必须有连带成份。
（1）加介词of短语。
of后可接名词（一般不接表示钱的名词）、代词和动名词的被动式。
如：
ThewatchwasworthyofthechThismuseumisworthyofavi
（2）接不定式的被动式。
Thisquestionisworthytobediscus（3）放名词前作定语，worth不能。
如：
Bethuneisaworthy〖点拨〗注意，汉语中说“很值得时”只能用wellworth/worthy不能用其他副词。
如：
Thisreportiswellworthlistenin2.steal（stole,stolen）偷Whenathiefwasstealingcorn,apasser-bycaughthimbytheh〖点拨〗stealsthfrom+sb（或者地点）是“从……偷”。
但是，robsbofsth抢劫某人。
3.description描述Pleasegivemeabrief/fulldescriptionoftheaccid[1][2][3][4]下一页
〖点拨〗beyonddescription无法形容，难以描述。
如：
Theladywasbeautifulbeyonddescript4.jewellery=jewelery（总称）珠宝Shehasalotofjewell〖点拨〗jewellery是不可数名词，可以借助piece来表达可数的概念。
如：
Someofmyjewelryismiss单元词组思维运用1.afterall毕竟，到底；别忘了（该词组用语提醒对方或者表示转折）Don’tbesohardonIthoughthewouldbeagainstmyplan,buthedidhisbesttocarryitoutafter2.alltheseyears这么多年3.thisonce就这么一回；仅此一次4.callonsb拜访某人。
callat+地点是“去某地看看”。
如：
SoIcalledonyouandaskedifIcouldborrowsomejewell另外，callonsbtodo是“号召某人干……”。
5.bringout取出I’dlikeyoutobringthem6.tryon试穿。
但tryout检验。
Neverbuyshoeswithouttryingthemonfi7.haveaverygoodtime过得十分愉快8.withoutluck真倒霉9.beexactlylike丝毫不差地像10.dayandnight=nightandday夜以继日地11.payback偿还；还钱Ifyoulentmoneyfromhim,don’tforgettopaythembacktohimrecen12.atmost=atthemost至多；充其量Thejobwillbefinishedintendaysatthem注意其反义词组是：
atleast=attheleast13.matchAand/withB“把A和B配合”Doesthistiematchwithmysuit?
14.invitesbto+地点“邀请某人去……”15.theLostandFound失物招领处16.describesthtosb向某人讲讲……17.theentranceto/of…通向……的入口18.liveahardlife过着艰难的日子19.setone’smindto/onsth=setone’sheartto/onsth一心扑在……Nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindt20.lookbackover/on回顾；回想过去。
lookforwardto+名词或者动名词“渴望……”。
21.fromhousetohouse挨家挨户HewentfromhousetohousetopayNewYearca22.drinkto为……干杯；为……祝福Theydrinktoeachother’shealthandwisheachothergoodl注意：
“为……的健康干杯”也可以用drinksb’shealth二、学海导航【学法指要】单元难点疑点思路明晰1.Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvited.我是我的办公室里唯一的一个受邀请的人。
〖明晰〗当先行词前有theonly,thevery,all,every,any,on等修饰时，引导定语从句的关系代词只能用that（这是相对which而言的），它在从句中作主语或宾语。
但是，如果先行词指的是“人”，通常要用who。
例如：
TomistheverymanwhoI\'mgoingtoemp2.Youtrieditonanditlookedwonderfulonyou.你戴上项链试了试，它戴在你身上好看极了。
〖明晰〗
（1）tryon意为“试穿（衣服、鞋等）；试戴（帽子、手套、首饰等）”，on为副词，若代词作其宾语，需置于try和on之间，如本句中的triediton。
例如：
Pleasetryonthispairofnewshoesandseewhethertheyfityouor
（2）该句中的两个on都有“穿、戴”之意，但是，第一个on是副词，第二个on是介词，其后要跟宾语。
又如：
ThefoolishKinghadnothingonthat3.Itcostusthirty-sixthousandfrancs.它（那条项链）花了我们三万六千法郎。
〖明晰〗cost意为“花费”，指花费金额、费用、时间、劳力等，不可用于被动语态，其主语是表示物或事的词。
又如：
Suchadifficultjobcostsalotoftimeandeff当cost表示“价值多少钱”时，可与beworth换用。
例如：
Thispencosts（=isworth）20y另外，下面几个表达“某人花多少钱做某事”的句型很重要，也是常考点，需注意。
（1）主语（物）+costssb.+钱+todo
（2）主语（人）+pay+钱+for（3）主语（人）+spend+钱+on（4）Ittakessb.+钱+todosth.=Ittakes+钱+fo（5）主语（人）+buysth.for+钱。
Itwillcostyou＄500torepairtheEverymonthshespendsone-thirdofhersalaryonboIttookhimalotofmoneytobuyheranewcHeboughtthebagfor＄20.4.recognize与know〖明晰〗
（1）recognize“认出，辨认出；承认，认可；认识到”，建立在原来认识的基础上。
如：
ShehadchangedsomuchthatIcouldhardlyrecognize
（2）know也有“认出，认识”之意，常和from连用，其含义为“辨认，区别”。
They\'retwinsandit\'salmostimpossibletoknowonefromtheot注意：
recogni
[3][4]下一页
ze为短暂性动词，不能与延续的时间状语连用；如需表示长时期相识时，可用动词know取代recogn5.accept,receive与get〖明晰〗
（1）accept“接受，答应”，主要表示主观上的同意接受，着重主语的态度。
Hehasacceptedthedoctor\'sadvicetogiveupsmok
（2）receive,get都可表示“收到”，强调客观，并不涉及主观上是否愿意接受。
如：
Maryreceived/gotagiftfromafriendofhers,butshedidn\'tseemtoaccep6.“拜访”：
callat,callon,dropin（on/at）,visit,payavisit（to）〖明晰〗
（1）callat后接地点，表示到某处去拜访某人。
如：
SheaskedhimtocallatBrown\'sHoteltoseeherdaugh
（2）callon比较正式，后接人作宾语，指进行短暂的社交或公务关系的访问，有时也有callupon。
如：
Afterwemovedintothenewhome,ourneighbourscametocallo（3）dropin则一般表示非正式的走访，顺便拜访，事先不打招呼。
如果后跟人，介词用on;如果后跟地点，介词用at。
如：
HedroppedinonuslastSunNowandthentheywoulddropinatthehousesandchatwiththework（4）visit正式用语，可以表示进行时间较长的访问。
既可指进行友好或社交性的访问，也可指因职务关系而进行的访问。
如：
Whendoesshevisityouagain?
Thedoctorregularlyvisitedherintheaftern（5）payavisit（to）“对……进行访问；去看望……”，此处visit是名词，该词组与visit同义。
如：
Perhapswe\'llpayavisittoChinafromMarch16to23.7.payback,payfor,payoff,payout〖明晰〗
（1）payback“偿还，偿付；报复”。
pay本身即有“付清、付帐”的意思，加back后更强调“偿还”的意思。
如：
It\'shightimehepaidyoubackthemoneyheowes
（2）payfor“付款，偿付”。
如：
Howmuchdidyoupayfortherecorder?
（3）payoff“还清债务，付掉”。
如：
I\'llpayoffmydebtwiththisch（4）payout“付出”。
如：
Theypaidout＄550thatmo8.SEEC高一册第18单元第69课有这样一个句子：
I\'msorry,butIdon\'tthinkIknow该句的汉语译文是：
对不起，我觉得我不认识你。
不能译成：
对不起，我不认为我认识你。
从译文可以看出，该句否定词not否定的不是think而是know，这就是我们常说的否定转移。
〖明晰〗※从主句转移至从句。
（1）从主句转移至that（that可以省略）引起的宾语从句。
如：
Idon\'tthinkthathe\'llacceptyourinvitation.我认为他不会接受你的邀请。
Idon\'tbelievehetoldalie.我相信他没有说谎。
（2）从主句转移至because引起的原因状语从句。
如：
Hedidn\'tgotoseethemoviebecausehelikedit.他不是因为喜欢那部影片才去看它的。
（3）从主句转移至as引起的方式状语从句。
如：
Shedidn\'tdoherjobasIhadtold※以谓语为枢纽，在句子成分之间相互转移。
从其它成分转移至谓语。
（1）从主语转移至谓语。
如：
Nothinghashappe
（2）从宾语转移至谓语。
如：
Iknownoneoft※从谓语转移至其它成分。
（1）部分否定时，从谓语转移至主语。
如：
Allthenecklaceswerenotmadeofdiamond.并非所有的项链都由钻石制成。
（2）从谓语转移至状语。
如：
Don\'tgotheresoea（3）从复合谓语的前半部分转移至后半部分。
如：
Thenewsdoesn\'tseemtobet9.L.69（P.13）中有：
Shemarriedamanwithalotofmoney.（她嫁给了一位富翁。
）句中的marry一词，意为“与（某人）结婚；娶；嫁”。
但它的用法及搭配远不止这些。
〖明晰〗※marryvt.“与（某人）结婚”；“娶（某人）为妻”；“嫁给（某人）”。
用于指配偶的情况，需要接宾语。
如：
HeisgoingtomarryMissAl※marryvi.“结婚”，只表示婚姻状况，常有副词修饰。
如：
Thedoctormarriedlateinlife.这医生结婚很晚。
Thefamousactressnevermarr※be（get）marriedtosb.“与……结婚”。
表示已婚状态。
如：
Shewasmarriedtoaforeig※bemarried表示已婚状态，常与一段时间状语连用。
如：
WillandPaulahavebeenmarriedforthreeye※marryvt.“把某人嫁给……”或“给某人娶……”。
如：
Shehasmarriedallherdaughters.她已把她的女儿都嫁出去了。
Herparentswanttomarryhertoarichbusinessman.她的父母要把她嫁给一个富商。
※marryvt.（指牧师、官员等）“为……主婚。
如：
Whichpriestisgoingtomarrythecoupleofyou?
哪位牧师为你们俩主婚?
Anoldfriendmarriedthem.一位老朋友为他们证婚。
注意：
1）marry作“嫁；娶”解时，为终止性动词，不可与表示一般时间的状语连用；若表示结婚有一段时间时，应用begetmarried.如：
Whendidshemarry?
应改为：
Whendidshegetmarried?
2）问现在的婚姻状态时，可说：
Isshemarried（asingle）?
不可说：
Hasshemarried?
/Doyoumarry?
/Haveyoumarried?
应改为：
Areyoumarried?
/Haveyougotmarried?
3）表示一个人何时结婚时应用：
—Whenweretheymarried?
—Hewasmarriedin1980.—Whendidyougetmarried?
—Igotmarriedin1983.4）表示“和某人结婚”，不可受汉语影响用with，而用to;也可
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什么介词都不用，但应注意句型搭配。
如：
①Shemarriedwithadoc②Shewasmarriedwithadoc【妙文赏析】GuyDeMaupassant（莫泊桑）MaupassantwasborninFrancein18050.Hisparentsseparatedwhenhewasaboutsix,andhewenttolivewithhismother.Attheageofthirteen,hewassenttoschool,butwasforced（被迫）toleavethere.Hewenttoanotherschoolandtherehewaspraisedforanexcellentpoem（诗）hewrote.Inthiswayhebeganhiswritingatanearlyage.DuringtheFranco-PrussianWar（普法战争）,hehadtogiveupwriting.Afterthewar,hewenttoParistolookforajobwhichhehopedthatwouldleavehimfreetimetowrite.ItwasinParisthathemetoneofthegreatestwriters,formwhomhelearnedagreatdThoughhefoundmaterial（素材）formanystorieswhileworkingasaclerk（职员）,hefoundlifeintheofficerestricted（受限制的）.Afteroneofhisstorieswaspublished,helefthisofficeinordertospendfulltimewriting.Bytheageofthirty-four,hebecamequitefamous.Duringthistime,hewrotesomeofhisbest-knownworks,includingTheDiamondNecklace,oneofthemostFamousshortstoriesinthewoA.MaupassantlivedahappylifeinhischildhoodB.Maupassant\'searlylifewasnotahappyoneC.MaupassantfinishedmiddleschoolattheageofthirteenD.Maupassantbeguntowritepoemsbeforehewasthirteen2.DuringthewasMaupassant_C.hadtostophiswriti3.WhydidMaupassantleavetheoffice?
A.BecausetheofficeworkwastoohB.BecausehewantedtospendhisfulltimeonwritD.Becausehedidn\'tlikeworkinginoffiA.whenhewasyou5.Whichofthefollowingistrue?
A.Itwasnotuntil43thathebecamefamB.Althoughoneofhisstorieswaspublished,hewouldn\'tgiveuphisjobasaclC.Maupassantwasfamousallovertheworldasashortstorywri[3][4]
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