寻宝游戏设计纸条.docx
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寻宝游戏设计纸条
寻宝游戏设计纸条
篇一:
《寻宝活动策划》
激励方案
前言
总有那么一段岁月，古老而单纯
想象自己是加勒比的JackSparrow船长，有一天会找到金矿想象自己是阿里巴巴，有一天会无意地发现四十大盗的芝麻门
想象自己是《基督山伯爵》中的埃德蒙，在黑暗的地牢中意外获得一份藏宝图。
总希望二十年前的那段时光，再重新活那么一次，感受无论是捉迷藏，还是摸瞎子的，那种对未知事物的好奇心和愉悦的期待。
当“泰坦尼克”号沉船被寻获，那价值连城的珠宝金银犹如热风，就掀起了空前的寻宝热潮。
在当今世界上，至少有10处宝藏是寻宝者久寻不获的，它们神秘地隐藏在某一地方，等待着幸运儿的寻觅发现
同样在我们这个小小的校园里面，我们为大家也准备了许多宝藏，于各个角落。
这是环化学院送给大家的新年第一份春天的惊喜。
你可以充满好奇心地去寻找宝藏，你也可以随遇而安，在自修，或者徒步的时候无意中找到春天的宝藏
也或许，你只遇到一张有趣的藏宝图，还需要你再微动脑筋，去找到我们的礼物
不过不管寻找宝藏的方式多么多变，无论你是谁，你是男生还是女生，我们都热烈欢迎，你凭信封内的字条凭证，来领精美的礼物，这是我们环化学院对大家送上的新年祝福，祝大家龙年学习进步，好运开头。
一、活动背景二、活动目的及意义三、活动主题四、活动时间及地点五、活动主办及对象
六、活动流程七、宣传及通知方案八、注意事项九、人员安排十、经费预算
十一、活动可行性的分析十二、附录
寻宝游戏
一、活动背景
当今，由于电脑越来越普遍。
更多的人愿意选择呆在家里。
可是，人们的心理、身体素质却在大幅度的下降。
从心理上来说，网络聊天是现实中人们的交流愈来愈少；从身体上来说，过多的呆在室内容易使身体受到损害。
最新数据显示，中国亚健康的比例高达百分之七十。
另外，对于更多南昌大学的学生来说，活动范围比较窄，对南大了解不够。
所以，希望通过这次活动，提高大家的素质，并且让大家熟悉我们的生活环境。
二、活动目的及意义
这是一项丰富生活、精彩校园的学生互动活动，让学生在业余放松身心，
增强体质。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。
所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。
三、活动主题激情飞扬
四、活动时间及地点
时间：
2021年4月15日（如遇下雨天气将顺延至4月29日）地点：
南昌大学前湖北校区
五、活动主办及对象
主办单位：
环化学院团学联承办单位：
环化学院纪检部
参与对象：
环化学院团学联学生会全体成员
六、活动流程
1、前期准备
（1）提前通知各部门人关于本次活动的内容、时间及地点，统计好参加活动的人数。
（2）详细讲解活动计划、步骤，让所有参加者了解活动流程，工作人员明确分工责任，确保活动安全有序进行。
（3）活动前实地考察地点，估计游戏完成时间。
（4）制定好比赛的路线。
（5）准备好工具、奖品。
（6）选取工作人员至少18个，并分配好任务。
2、活动前安排
（1）将藏线索的东西放到指定位置。
（2）将线索放进信封并封好信封。
（3）学生会早上7:
30在23栋集合，然后将学生会参与活动的人分成18组，每组人数不超过10个。
（4）将比赛规则准确告知给每个人。
（5）8:
10比赛正式开始
3、比赛规则：
（1）各小组派代表在工作人员员处抽取信封，信封内有第一条线索。
（2）根据所抽到的线索找寻下一条线索直到最后一条线索。
（3）到达最后一站有工作人员在等候，须完成3个任务方可获得通关证书。
任务任务若无法完成，则需要扣分。
（4）获得通关证后以最快速度到23栋集合
（5）最先到达终点的队可得100分，第二名90分，以此类推直到0分，每一个任务无法完成，则扣20分。
可放弃任务。
（6）最终得分最高的一组胜出！
4、比赛线路
5、后期收尾
（1）工作人员交流并核实成绩
（2）评出前三队与后三队（3）前三队颁奖（4）后三队接收处罚
（5）活动完后，清理会场。
指出本次活动开展的成功以及不足之处，发现后及时改进。
对各部门工作做总结，对表现突出的工作人员提出表扬。
七、宣传及通知方案
各部门部长传达活动宗旨及意义。
八、注意事项
1、活动中应注意安全，不要急于寻找线索而导致意外的伤。
济南众淼商贸三江俱乐部寻宝活动策划一：
活动背景
2021相约XXX，告别炎炎夏日
二：
活动目的、意义和目标
通过此次趣味寻宝活动，提升人们之间友谊；树立互相支持配合的团队精神和整体意识，增强团队的凝聚力；放松身心，自我娱乐增加乐趣和个人素质；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；加深人们在户外活动中的安全意识。
三：
活动主题：
破碎的藏宝图
四:
活动时间、地点
XXXXXX
五：
活动组织者和参与者
组织者：
济南众淼商贸三江俱乐部
安排好主持人、道具布置等现场的工作人员
支持人要具有现场控制能力，自备台词，能够活跃现场气氛与参与者进行一些简单的互动，同时讲解寻宝的游戏规则。
参与者：
在校学生和社会大众群体
六：
活动主要负责人及任务
财务部：
负责活动报名以及分组的处理。
负责所有财务的整理。
俱乐部：
活动中负责摄影和拍照。
活动所需物品：
宣传展板1块（需
铁架做支撑），一张桌子，五个凳子，奖品，水，相机。
要求：
所有物品的活动前一小时准备完整。
销售部：
负责把活动传达到各店员工，加强宣传力度，吸引更多的人员报名。
设立报名点及咨询点，分为：
现场报名、电话短信报名方式（姓名，联系电话）。
各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
七：
寻宝活动流程
1、2021年X月X日上午X点，参赛队伍按队集合，所有参赛队统一在现场总线索点领取一张地图，一封信（里面是：
下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；
2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，内容为逻辑题或者是小游戏，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：
下一站的提示与一块藏宝图残片）；
3、每支参赛队中途需要经过5个线索点，在第5个线索点获得最后一张藏宝图碎片，拼好藏宝图，达到藏宝地点取得藏宝盒，之后立即返回总线索点，看总共用时多少；
4、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，其次二等奖，三等奖。
八：
奖品设置
数星客会员卡，俱乐部攀岩体验券，俱乐部户外活动免费随团游玩一
次。
一二三等奖顺序待定
九：
财务预算
信封、藏宝图、水、笔等
十：
活动补充
本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。
寻宝活动规则：
1、每个队伍可是个人或者全体。
2、比赛总共设5个关点，提前把各队的地图分为五份分别放在5个关点，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封（每四个队伍拿到一个相同的关点），参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第六个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。
3、最先得到宝藏的队伍是第一名，次之第二，然后第三，在第三名完成半个小时后寻宝结束，召回仍在寻宝的队伍，召回站点负责人。
4、选手的过程中严禁通过任何不法手段取得答案。
选手在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性，如果发现信封不是完整密封，可拒绝获取该信封。
5、如果选手迟到，则不能参加活动，不允许请假。
选手签到后，
无论各队间人数差异多大，只要有一个人，都可以继续参与活动，获奖后奖品发放实际参与人数发放。
活动过程中所有组织者戴上工作证。
十一：
安全预案
活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决
根据可能出现的安全事故现场备好应急药品，并请医生在场以防突发事故。
十二：
注意事项
本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必
严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。
2、参赛者不得违背比赛规则，不得以任何作弊行为获取案，严重不听劝告者，可取消其参赛资格。
济南众淼商贸三江俱乐部
附加：
寻宝问题
1、知识魔方：
包括成语接龙（三个以上就可通过）、名家名著猜猜、诗句补充
2、青蛙跳：
选手跳20个为通过，双手不能触地
3、水:
水为生命之源，在1分钟内喝完一瓶水为通过
4、特殊的日子：
说出是个节日
5、低碳生活：
说出生活中三个能节能减排的方式
课程名称：
词汇寻宝
设计者：
张嫱学校：
山东工商学院
教学目的：
1.了解学生对已学词汇的的掌握情况，包括对词汇的词性理解，熟记程度等；
2.拓展学生的知识面，锻炼学生积极思考；
3.培养学生语言组织能力及团体合作精神。
教学用具及活动准备：
课件、记分表、游戏纸条、抽签牌、奖品、颁奖音乐
教学步骤：
一、各小队自我介绍。
抽签分组：
动物组，蔬菜组，水果组，植物园组
从老师准备的纸条中选择一个，例：
苹果——水果组；海豚——动物组„„自我介绍的时候还需对自己抽的物品进行简单描述。
目的：
增进大家了解，避免不熟悉感，为后面的活动进行预热。
二、开场白
各位同学大家好，今天老师将带领大家前往词汇的海洋探宝，寻找一个个智慧的藏宝图，大家斗智斗勇、团结协作，获胜小组的同学可以获得宝藏一份。
现在，让我们拿起智慧的工具开始寻宝之路„„
（一）分门别类
目的：
考查学生们对词汇属性的基本把握
规则：
根据提示，从所给的4组词汇中分别选出不符合这一组共同特点的词语，并简单的给出原因。
例：
1.妈妈，爸爸，爷爷，小明，家庭家庭是集合名词，其余的四个都可以是家庭的一员
2.苹果，水果，梨，香蕉，芒果水果是集合名词，其余四个是具体的水果
3.落落大方，心胸狭隘，山清水秀，温柔大方，面黄肌瘦其余四个成语都是形容人的性格或外表的
4.同学，老师，医生，警察，司机其余四个都是是职业
规则：
小组讨论后将答案写在小黑板上。
时间：
40秒。
每写对一个加1分，说清楚原因再分别加一分。
（三轮）
（二）、选词造句
目的：
考察大家的语言组织能力和对词汇的理解能力
规则：
此环节共三轮，每轮中每个小组派出一名成员去老师事先准备好的盒子中抽出四个字条，根据字条上所给的词语进行造句。
每轮时间30秒。
评分标准：
1.语句通顺，有一定的修辞手法，语句较长。
4分
2.语句通顺，有一定的修辞手法，语句较短。
3分
3.语句通顺，无修辞手法。
2分
4.语句表达不明确。
1分
例：
老鼠，讲桌，老师，粉笔
老师在黑板上写课文，粉笔发出的吱吱声响如同一只老鼠在咬讲桌。
（三）、成语接龙
目的：
考察学生们掌握的成语量，扩展大家的知识面
规则：
本环节三轮，形式不一。
每小组所有成员轮流上黑板写。
1.由老师出题，小组长从老师那儿抽签决定本小组的第一个成语，第二个成语开头第一个字必须是第一个成语的最后一个字（或同音字），以此类推
例：
卧虎藏龙
龙争虎斗
豆蔻年华
华丽转身
身体力行
„„
2.动物组：
每个成语内必须包含一种动物
例：
天马行空
贼眉鼠眼
虎虎生威
叶公好龙
„„
3.这一轮中，所写的成语必须包含两个相同的字。
例：
来来往往
人来人往
风风火火
十全十美
„„
评分标准：
四个小组比赛在规定的一分钟内成语数量的多少。
第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
（四）：
火眼金睛
目的：
考察学生们对常用词汇的熟记程度，和易混淆的字进行区分。
规则：
本环节由老师书写十个有错误的词汇，小组讨论后将正确的答案写下来，每正确一个加1分，写错扣1分。
1.山青水秀（清）
2.契而不舍（锲）
3.纯萃（粹）
4.神密（秘）
5.落地有生（声）
6.浑沌（混）
7.连想（联）
8.全神灌注（贯）
9.跻眉弄眼（挤）
10.坚忍不拨（拔）
（五）反应大比拼
目的：
考察学生的反应能力和语言表达能力
规则：
每小组选出一位同学讲一个自己和同学之间发生的有趣的或感人的故事，故事要求不能用你、我、他（她）、他们等人称代词，时间为2分钟。
评分要求：
故事结构完整，没有犯规，小组得10分。
每犯规一次扣0.5分。
（六）好孩子
目的：
增进学生们的相互了解，让学生们学会发现别人的优点，培养积极乐观的想法和态度。
规则：
每小组抽签决定选出一名成员，其余所有队员在2分钟之内对这位同学进行描述，组织成一段话，要求只能是优点和积极面，符合现实。
写好后由一名同学读出来。
例：
小明是个阳光帅气的大男孩。
他是一个学习努力，热爱集体的好孩子，对身边的同学也都很关心。
他非常节俭，从不浪费食物，而且很爱干净，老师和同学都很喜欢他。
小明还非常喜欢体育锻炼，跑步跑得特别快，学校的运动会他总是得奖„
评分标准：
无语句错误，语言连贯，条理清晰，包含多个优点和积极面得酌情给5~10分。
三、总结、颁奖。
今天这节课我们在博大精深的中国汉语海洋里遨游，认识了许多“新朋友”，获得了很多新的知识并且巩固和回忆了曾经学习的许多词汇。
现在，让我们以热烈的掌声有请冠军队派代表上来领奖。
（奏乐），为他们的积极配合和团结协作鼓掌。
希望你们在今后的学习和生活中继续努力！
没有获得冠军的小组也不用气馁，要对自己充满信心，失败乃成功之母，你们优秀的表现也让老师非常开心。
继续努力，那将来一定会百战百胜！
福尔摩斯协会“共创和谐平安校园”
系列活动之趣味校园寻宝
策
划
书
主办单位：
重庆科技学院保卫处承办单位：
重庆科技学院福尔摩斯协会
一、活动背景
新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。
二、活动目的、意义、和目标
通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；增进与友好协会的友好关系；加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉；宣传消防安全知识。
三、活动主题（活动背景）
破碎的藏宝图
四、活动时间地点
2021年11月23日
重庆科技学院校内
五、活动组织者和参与者
组织者：
福尔摩斯协会干部及各部门干事
参与者：
重庆科技学院全校同学
六、活动主要负责人及任务
总负责人：
史学猛、张莹莹。
组织部负责人：
刘艳。
活动所需物品的准备，联系外联部和财务部
共同准备，活动中摄影和拍照。
活动所需物品：
协会宣传展板3块（需铁架做支撑），两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。
要求：
所有物品的活动前一小时准备完整。
宣传部负责人：
刘永诚。
负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。
还有活动期间照片的采集。
秘书处负责人：
王跃。
负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。
负责所有财务的整理。
臂章样式内容见附。
外联部负责人：
杨金花。
负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。
007部负责人：
李静。
负责所有的题目方面的事宜。
要求：
绝对保密。
站点负责人：
卢振中。
共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。
一个总站，由会长和部分干事负责。
各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
七、活动安排流程
1、2021年11月16日晚九点，协会所有干部干事召开会议，落实工作。
2、2021年11月16日至2021年11月19日报名。
在容园食堂下设立报名点及咨询点，分为：
现场报名、电话短信报名方式（姓名，联系电话）。
3、2021年11月20日，王悦负责活动相关的所有申请（经费审批，
活动地点审批，素质拓展认证申请），海报、横幅、臂章、藏宝图、队伍小旗制作完成。
4、2021年11月19日，挂出横幅，贴出宣传海报和展板。
5、2021年11月21日，007部确定题目，并在校园内踩点进行站点的选择，确定站点后通知各站点的负责人进行站点位置的确认。
强调：
007部人员严禁向任何人透露题目。
所有站点的负责人，严禁事先向任何人透露自己所在站点的位置。
6、2021年11月21日中午停止报名，下午秘书处整理人数并分组。
晚9点，在教室（借）召集所有参与活动的同学进行动员大会，进行活动过程的详细讲解和活动注意事项的讲解。
把分组的情况发布下去，确定能够到场参加活动的人数，做分组的确定工作，选出组长，留下无错误的联系方式。
7、2021年11月21日，007落实题目。
把题目和提示放在信封里，并密封，在密封口写上“福尔摩斯协会”字样，然后在信封表面写上标题，以便区别。
晚上九点召集所有站点负责人开会，详细讲解寻宝过程。
8、2021年11月23日下午一点，所有活动组织成员到容园食堂下面集合，做最后的准备工作，站点负责人需携带书包，007部发给各个负责人站点信封（强调：
在寻宝者来获取信封前，必须保证信封密封的完整性）。
一点半至两点，参与者到场，进行签到工作，佩戴臂章。
两点，在容园食堂下面，举行寻宝活动启动仪式，由会长卢振中
讲话，然后宣布活动开始。
在讲话的时候，各站点负责人迅速到达各自站点。
总站负责人协助维护现场秩序。
讲话完成后，在总站领取第一封提示题目，然后寻宝活动正式展开。
9、2021年11月23日下午，在参与者寻宝过程中，各站点负责人只需做好各自的本职工作即可。
总站负责处理咨询、突发状况的处理。
寻宝完成以后，前三强获得奖励，其他的队伍获得参与奖。
组织部人员灵活跑动进行照片的拍摄。
10、2021年11月23日下午五点，寻宝完成后，现场发奖，宣布活动圆满结束。
全体人员收拾活动现场。
各个部门进行活动总结，三日内交给秘书处，以便日后更好的开展类似的活动。
八、寻宝活动流程
1、2021年11月23日下午两点，参赛队伍在容园食堂前按队集合，进行寻宝活动开幕式，开幕式结束后，由保卫处综合科尹科长宣布活动开始，宣布完毕，活动计时开始，所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图，一封信（里面是：
下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；
2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，内容为逻辑题或者是小游戏，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：
下一站的提示与一块藏宝图残片）；
3、就这样依次类推，通过一种方式让寻宝队作相应的题目，作出后获得一个信封（里面是：
下一站的提示与一块藏宝图残片）；
寻宝游戏
活动地点：
校园内部，学校围墙，大门为界。
活动集合地点：
灯光篮球场
活动程序：
1．破冰游戏，十一人十二足竞走比赛，让所有的学员进行提前沟通。
寻宝游戏开始：
2．分小组进行活动，每组有一副拼图材料，每组必须把图拼好，才能到活动负责人那边拿
取任务书，进入下一环节。
（任务书由监督人员收好，安排指导活动）
3．到指定宿舍楼，在同一层的第一间宿舍走到最后一间宿舍，每间宿舍的门上有一个或两
个数字，你们需要将所有的数字连接起来，并背下来，总共有30个数字，并要求在楼下背给随行监督者听，必须有两个人完整背完，其他人员背诵，每多背一个人即加3分，没有最多人的限制，多背多得，但是只能在楼下背完，进入下一个关卡，则背诵无效。
进入下一关。
4．高空悬崖，每组的队员都必须依靠一条绳索荡过一条3米宽的河，不能中途着地，不然
将整组重新进行比赛。
进入下一关。
5．该关在宿舍楼进行，在指定宿舍楼内有20个气球，挂在走廊和通道里，里面有个别气
球有字，是指导收集宝藏的指示，必须把所有的气球都扎破，才能得到所有的字，气球分布于各个楼层。
6．进行寻宝，寻宝结束后，有宝藏的得二十分，时间最短的为20分，依名次得20、17、
13、10、8分，宝藏为一些书本或其他东西，的拿到终点。
最后依据各队的总分评出名次，颁发不一样的奖品。
活动讨论：
你认为本次活动中，最难的是那一关，你们是怎么完成的？
在整个活动过程中，你们都是小组进行活动的吗？
有没有一定的组织性？
这次活动过程中，你们最大的感触是什么？
活动总结：
很高兴你们顺利完成任务回来，此次的任务艰巨，但阻挡不了你们。
你们可以依靠你们的团队进行活动，也许会有不足之处，而此时团队就是需要相互帮助。
活动准备：
活动时间：
15号傍晚
（具体活动过程中，背数字和扎气球对于同个小组而言，必须跨越则徐园和向高园。
具体的
任务书二至五，基本相同，就是只有地点的变化，基本是向高园到则徐园。
活动过程中需要每组一位陪同，作为监督活动的执行及记录情况，信息的收集，在策划人员里面找出来。
阳光明媚的日子里，带着孩子去野外或公园，一起玩“寻宝游戏”吧。
在感受大自然的同时，家长还能让孩子的智力、体力、适应环境的能力都得到锻炼！
按照比赛规则，凭借着地图和指南针，谁在最短的时间内寻到事先藏好的“宝物”，谁就是胜利者。
【游戏前的准备】
爸爸的工作：
1.负责踩点，在行动的前一天到公园藏好“线索”和“宝物”。
“线索”是一张张用蜡密封的纸条，上面写着下一条“线索”的位置，例如：
“下一条线索藏在滑梯下。
”而“宝物”则是一个装有小玩具的盒子。
2.用具准备：
指南针、地图（或公园游览图）、“锦囊”（第一条“线索”）等。
妈妈和孩子的工作：
1.负责采购当天需要的食物和水等，和孩子一起整理要用的东西，放进各自的背包。
要注意控制好包包的重量哦。
2.挑选一个天气晴好的假日。
3.提前邀请孩子的好友家庭一同参与你们的周末行动。
{寻宝游戏设计纸条}.
【游戏开始】
到达公园后，寻宝游戏就可以正式开始了。
第一步：
分组。
以家庭为单位分成几组。
第二步：
宣布游戏规则。
裁判发给“锦囊”，向大家宣布游戏规则和游戏结束时间，几个小组同时出发，开始寻宝之旅。
第三步：
顺利找到宝物后，要给孩子奖励，暂时失利的一方也要有“参与奖”。
与很多亲子游戏一样，其实游戏本身的胜负并不是最重要的，关键是父母和孩子要在游戏中有所互动，培养孩子的身体和心理素质。
亲子定向越野主要能培养孩子以下3项素质。
素质1：
体能及快速行动的能力
在野外清新环境中的奔跑、散步，可以使孩子的全身，特别是呼吸系统和心血管系统得到较好的锻炼，增强孩子的体能。
不过，在进行游戏时，爸爸妈妈要注意孩子的安全，鼓励他们匀速慢跑，保持体力。
素质2:
如何在野外辨别方向
人们在野外确定方向，主要还是依靠经验和工具。
爸爸妈妈可以循循善诱，用以下3个方法来训练孩子的定向能力。
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