二年级安全教育主题班会策划方案.docx

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二年级安全教育主题班会策划方案

　　这些画面，他们的做法对吗为什么？

画面显示：

a、一个女孩爬在高楼阳台上，上半身露在窗外。

　　b、一个女孩用湿手插插销。

　　c、一个男孩在河里单独游泳。

　　d、一个男孩在马路上翻越护栏。

　　e、校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。

　　f、雷雨天气，一个男孩在大树下避雨。

　　师：

你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事生发表

　　看法。

　　（同学课间嬉戏打闹，如果没有把握分寸，可能导致摔伤，砸

　　伤，撞伤；在人多拥挤的公共场所可能被挤倒，踩伤；到河里游泳，会溺水死亡；家用电器使用不当可能造成人身伤害；天黑后独自在外玩耍或在荒凉，偏僻处逗留可能遇上歹徒；雷雨天气，要到屋内避雨，防止雷击）

　　师：

你们都是细心的孩子，注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。

除了可能导致危险发生的事，还有一些危险的人。

如：

锁好防盗门；门铃响时，先看清楚来客是谁，不认识的人不要开门；来访者提出问题时，隔着门和他说话；有陌生人来电话，不告诉对方家中只有自己；晚上开灯后，拉上窗帘，防止别人从窗外看到只有一个孩子在家；如果发现有人隔窗偷看，尽快打电话给亲友或拨叫”110”。

　　师：

当你独自在家时，请记住这招：

”不速之客来敲门，开门

　　迎接太愚笨，盲目反抗很危险，保护生命有学问”。

　　三、小组竞赛，信息交流”自护自救大闯关”师：

当我们看到危险的苗头，应该采取措施及时防范；生活中

　　有些标志常常警示我们要远离危险。

　　师宣布竞赛规则。

　　（小组自由出示本组收集的标志，其它组抢

　　答，要求说出标志表示的意义。

）师：

危险还没有发生的时候，我们要树立”自我保护”的意识；

　　当危险已经来到了，我们又该怎样对待呢？

各小组抽取题目。

回答正确或演示正确，顺利闯关，师出示”

　　绿灯”，；反之闯关失败，师出示”红灯”。

　　（题目：

被烫伤了，应该怎么办；火警，报警服务，急救电话

　　号码是多少，要说清哪些情况，可以演示；路遇”小霸王”勒索钱财，应该怎么办；不慎落水时，应该怎么办；看到他人被电击伤了，怎样帮助；被沙尘迷了眼怎么办；耳朵里进了小虫子怎么办；家里发生煤气泄漏时怎么办；遇到食物腐烂变质时怎么办。

）。

　　师：

当危险已经发生的时候，我们千万不要慌张，关键是冷静地采取正确的方法。

　　比赛总结。

　　（评选冠军小组，该小组成员均被授予”平安小精灵”胸章。

）。

师：

刚才，大家想了很多好办法应对各种危险情况。

不过，我认为我有必要提醒大家一句：

当危险真正降临到我们身边的时候，最重要的是我们的反应够不够快，能不能在最短的时间内做出正确的判断。

也就是说，我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护，自救方法，才能保证平安。

　　师：

那么，下次课我们将模拟情境，一起演习演习。

看危险发生时谁的反应快，办法多。

　　四，班主任总结出示”我的安全祝福卡”。

　　师：

课后，请同学们制作自己的安全祝福卡，希望大家发挥自己的设计天才，可以请父母给你参考参考。

然后把它随身携带或贴在目的位置，时时刻刻提醒自己，也让家人放心。