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读什么有感作文
读什么有感作文篇一：
《烽火三少年》读后感作文岁月如逝，，一眨眼几十年
飞快的过去了。
人们迎来了一个自己当家做主人的新世纪，虽然时光的河流可以让我们忘记往事，但是人民依然铭记着那个感人至深的故事。
没有共产党就没有新中国。
在这新中国成立的途中，发生过多少感人肺腑的事迹啊信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬而逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。
信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。
邱勋先生写的《烽火三少年》，看着看着，不由自主的让我们回想起那个时代：
十四岁的贫穷女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护和精心疗伤，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。
过去的社会，穷人给富人当牛做马，富人到处期压穷人，还嘲笑穷人，不把穷人当人看，那悲惨的社会令人痛不欲生。
可如今有了共产党的存在，人民自己当家做主人，共产党是人民的引路人，共产党的诞生，让人民走进了一个崭新的世界，那就是新中国。
也许在今天，这一切会被一些人视为单纯、幼稚和可笑。
但我们坚信，为今天的崇高物欲、追逐享乐，以及许多人日渐颓靡、躲避崇高的精神状态相比，昨天的那些青春的激情，那些伟大的誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高贵和辉煌的，仍然是令人高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之的。
是啊在烽火中成长的少年，心中燃烧了高昂的斗志，誓死与敌人周旋，是党给了我们幸福生活，是党让我们走进了一个崭新的世界，共产主义是不可战胜的，共产党永远留在世人心中江苏省启东市汇龙小学六年级:
韩尚均
篇二：
观后感精选作文看完＜暖春＞这部电影，我的心情久久不能平静，泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼
＜暖春＞中主人公小花的命运十分悲惨，４岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家．这个爷爷非常疼爱小花，但这个家庭的其他人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成．慢慢的小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也回心转意开始善待小花．小花勤奋好学，最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生．看完电影，我深受感触，我觉得人时常应有一颗宽容的心，感恩的心．就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动的小花一路飞奔到在地里种地的爷爷那里，告诉爷爷，有时候，爱就这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福．可是，我们许多人就缺乏一颗善良的心，缺乏对他的给予，更缺乏一颗感恩的心．世间应让我们感恩的人真是太多了．爷爷，奶奶．爸爸，妈妈等亲人，对我们无微不至的关爱；从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育；同学们的帮助；社会上无数的人在为我们辛勤培育．．．．．．难道我们不应该回报吗？
不应该付出吗？
不应该感恩吗？
在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担，就是对父母的感恩；好好学习，取得优异的成绩就是对老师的感恩；长大成为国家有用之材报效国家，就是对社会的回报与感恩
只要人人都有一颗善良的心，宽容的心，感恩的心，这社会就充满了和谐，充满了快乐，这世界就回更加美好篇二：
电视剧观后感
电视剧观后感爱情公寓是一部十分幽默和搞笑的都市电视剧，如果你认真看，就一定会发现导演那用心良苦的精神。
如果你在家没事做，就可以选择观看《爱情公寓1》）
（或第二部）。
每次观看都有不同的新发现。
戏中有打打闹闹，有温馨和谐，也有感人肺腑的小故事。
我常在绞尽脑汁的思考：
导演是怎样作出如此搞笑的台词的呢？
在爱情公寓中，我认识了许多朋友，他们都是甜蜜的小两口。
每当我想到这里，我都会又想到那一句句幽默的人生哲理：
不怕虎一样的上司，就怕猪一样的下属，就当是我上辈子欠他的吧；要想生活过得去，身上就的带点绿好怀念好怀念，那熟悉的声音，那优美的画面，那动听的音乐，还有那美丽的爱情公寓3602室和3601室，那都是充满欢声笑语的卧室。
我爱你，爱情公寓。
我爱你，那演技真是而幽默的演技，都感动了我。
还有那朴实无华的导演。
你们也一样喜欢看爱情公寓吗？
我爱你们篇三：
读《目送》有感作文在嘈杂的人世中，亘古不变的，是那血浓于水的亲情。
——题记从《孩子你慢慢来》中那位含情脉脉的美丽的母亲，到《目送》中对于亲情的诠释。
龙应台和她的文字已经变了，变的那么柔和。
但有时，也变的那么尖锐。
《目送》中那第一篇也叫《目送》。
龙应台在文字中对父亲对“我”和“我”对儿子的目送，相互交织，相互编织出美丽的音符。
这本对于亲情的拷问的文章，在很多人看来，是“横眉冷对千夫指”，但在我看来，这篇《目送》更多的想要表达的，是对血浓于水的亲情的另一种赞歌
文中，那位母亲、女儿，曾经多少次是在父母的目光交织成的“温暖大道”上行走的呀她却浑然不觉，当她也成为母亲时，她才意识到“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影，渐行渐远罢了。
”这是多么感伤的一句话，读毕，不禁让人潸然泪下。
我又何尝不是在父母的目送下成长的呢？
我的童年，是在父母的反复叮嘱和目送下成长的；我的小学，是在父母的反复叮嘱和目送下度过的；我的初中，是在父母的=唠叨和目送下成长的。
父母对于我们的每次离开和每次的回来。
都是在看着的，他们都是用目光送我们到很远的地方。
甚至当看不见我们时，也会呆呆的伫立在那里，注视着我们离去的方向。
父母的目送中，有着殷殷的期望，谆谆的教诲。
我们在父母的目送中成长，在父母的目送中学习、生活。
当我们明白了父母的目送的含义时，我们将会是多么的感激父母用目光织出的激励与深情，引导我们走向正途与光明，目送，织就了一个孩子的永远的避风港。
目送，让人感到了父母对我们深沉的爱意。
感谢龙应台，让我明
白了目送的真正含义篇四：
读《目送》有感作文读《目送》有感作文徐伟铭在嘈
杂的人世中，亘古不变的，是那血浓于水的亲情。
——题记从《孩子你慢慢来》中那位含情脉脉的美丽的母亲，到《目送》中对于亲情的诠释。
龙应台和她的文字已经变了，变的那么柔和。
但有时，也变的那么尖锐。
《目送》中那第一篇也叫《目送》。
龙应台在文字中对父亲对“我”和“我”对儿子的目送，相互交织，相互编织出美丽的音符。
这本对于亲情的拷问的文章，在很多人看来，是“横眉冷对千夫指”，但在我看来，这篇《目送》更多的想要表达的，是对血浓于水的亲情的另一种赞歌文中，那位母亲、女儿，曾经多少次是在父母的目光交织成的“温暖大道”上行走的呀她却浑然不觉，当她也成为母亲时，她才意识到“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影，渐行渐远罢了。
”这是多么感伤的一句话，读毕，不禁让人潸然泪下。
我又何尝不是在父母的目送下成长的呢？
我的童年，是在父母的反复叮嘱和目送下成长的；我的小学，是在父母的反复叮嘱和目送下度过的；我的初中，是在父母的唠叨和目送下成长的。
（）父母对于我们的每次离开和每次的回来。
都是在看着的，他们都是用目光送我们到很远的地方。
甚至当看不见我们时，也会呆呆的伫立在那里，注视着我们离去的方向。
父母的目送中，有着殷殷的期望，谆谆的教诲。
我们在父母的目送中成长，在父母的目送中学习、生活。
当我们明白了父母的目送的含义时，我们将会是多么的感激父母用目光织出的激励与深情，引导我们走向正途与光明，目送，织就了一个孩子的永远的避风港。
目送，让人感到了父母对我们深沉的爱意。
篇五：
读《简单的喜欢你》有感作文一次和朋友去书店，我逛来逛去，不知道看什么书好。
突然看到了一本书《简单的喜欢你》。
因为我是一位六年级的学生，已经步入了青春期。
由于好奇，总不明白，喜欢为什么说是简单的呢？
因此情不自禁的拿了起来。
开篇，一个叫丁小寒的害羞女孩印在了我的脑海里。
我还以为是一本平常的讲班级里发生的事情的一本书。
但是由于这本书的名字不停地驱使我读下去。
我也渐渐地对主人公丁小寒有了了解。
她开始上网，和喜欢的男孩子李逊白一起聊天并化身雨荷，她在网络中认识了一个可爱的小弟弟小捕快。
雨荷与平时中的丁小寒大不一样，而这个雨荷也就正正是丁小寒的另一面。
因为丁小寒的善良可爱，李逊白喜欢上了雨荷，却殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。
她有一个爱她的妈妈，为了她，她的妈妈不惜一切，只是想让丁小寒有个好的环境读书，却不曾想到走上了犯罪的道路。
她只有转学。
但是她很想念曾经同窗的同学们。
也因为转学，所以丁小寒告别了网络，永远离开了雨荷。
五年之后，他们相遇了。
心中有着说不出的激动，但是丁小寒长大了&&初读这本书，我带着好奇与疑问。
在品味它的过程之中，我笑过。
但是，读完了，我感动地留下了眼泪。
其实我的作文水平不好，但是我很想把这第一次记录下来。
这是我第一次为读一本书而流下眼泪。
我认为丁小寒长大了，正是因为她经历了这么多是她渐渐地成熟。
我感到自己很幸福，我有一群我爱的朋友和爱我的朋友，不论男女在这里，我真想对你们说：
有你们，真好六年级:
love丁小寒
篇六：
读《喜欢》有感今天，我把《喜欢》这本书看完了，我认为它是讲人生要有主见，有自己的人生观价值观。
里面还有有趣的故事呢
魏书生老师是一位用心生活的人，更是一位用心教学的好老师。
《心灵的轨迹》一书，收集了魏书生老师1981年至1995年十五年间的330余篇日记，事例生动丰富、语言平实流畅、情感真挚淳朴，流露出一个用心的教育者对教育事业执着追求的情感痕迹，给我这个即将步入教学生涯的人上了撼动心灵的一课，这本书作为日记本身的随意而发、洋洋洒洒而书，使我更多的明白了作为一个教育有心的好教师是如何让自己成长和使孩子们进步的
“同一块地，不同的农民种，结的果实的数量和质量，却有不同。
同一类种，虽撒在同一块地，但由于不同的人来催芽育苗，那苗的壮、弱也能有很大的差异。
同一类苗，植在不同的地上，或地虽同而园丁不同，最终开的花、结的果绝不是相同的。
有的等不到开会就枯萎了，有的则结出极丰硕的果。
学校像地，学生像种子、像苗，校领导、教师像农民、像园丁。
”不管是农民还是园丁，要想培育出好果子，都应用心、真心、耐心。
首先，教师工作者应该先用心。
“教师的着重点不应该仅像食品厂的推销员那样，仅以把食品卖出去为己任，而应当像保姆，以考虑学生的胃口、心灵的需要为己任。
”在教育教学过程中，我们都非常注重知识的传递和能力的培养，却很少停下繁忙的脚步思考一下，我们的方法和方式学生是否从心底里喜欢？
我们的教学真的摆脱了“填鸭式”吗？
我们反复强调的诸多道理是否真正到达了学生的心灵深处？
往往，学生没做好，我们会说学生们“左耳朵进右耳朵出”不用心，而我们自己呢？
这些问题是值得我们用心反思的。
其次，教师应该对学生够真心。
同一句话,为什么说的语气不同，学生在心理上接受的程度不一样？
同一名学生，为什么在甲班学习成绩就好，到乙班就不好了？
同一个班级，为什么甲老师教育就乱的不可收拾，乙老师一接班就井井有条了？
教师永远不能把学生看做一个整体，而应该看做进步与落后、善与恶、勤奋与慵懒的统一体。
从这样的观点出发，教师就永远不会和学生对立。
他就能时时处处向学生的脑子中寻找助手，然后扶植这个助手，向那黑暗的一面进行斗争。
除此之外，教师要经常整理自己的思路，整理素材，使之上升为理性认识，又用教育科学的理论知识指导教学实践，就能从容不迫地做出成绩来。
最后，教师对学生应该有足够的耐心。
教师的任何教育工作，都应该建立在启发学生脑子中积极一面的基础上的。
不少用批评解决的问题，都可以用商量的口吻启发学生思索，现在不少学生都有“还有5分钟了，我什么都干不成了”，“来不及了”这样的心理，往往觉得5分钟什么也做不成的人，常常觉得“离考试还有5天，来不及了”、“离升学还有50天，来不及学了”，这一心理暗示无疑是懦夫懒汉的心理习惯。
对待这种情况我们首先就要对学生有耐心，然后帮其建立起一种“在这5分钟内，我要尽可能多的做事”的思维习惯。
而不是过于激励，因为这样只能一时奏效，时间长了，即可变为学习的障碍。
《心灵的轨迹》中，魏书生老师日记中的每个例子都是生活中的小事，但从每一件小事都可以看到魏老师对教学工作多年如一日的耐心。
小学教育家陶淑范有名言：
”教师要有耐心，要有20岁的尽头，60岁的修养”也就是说身为教育工作者的我们不仅要有20岁的时候意气风发。
对教学事业充满热忱，对学生怀有耐心，始终需要以20岁刚走上讲坛时的严谨精神和热情态度对待教学事业。
还要有60岁的修养，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，一个真正优秀的教师，应该从思想和行为上不断总结改善，甚至是完善自己的脾气性格，在岁月中不断提高理论水平和实践水平，每一批学生都是新的，教师的知识宝库也必须及时更新、补充才能给予学生源源不断的新知，说起来简单，这同样是一辈子的工程。
篇七：
读《年轻》有感）原文不长，先引用一下：
德裔美籍人塞缪尔.厄尔曼70多年前写的一篇只有四百多字的短文。
首次在美国发表的时候，曾在广大读者中引起轰动效应，成千上万的读者把它抄下来当作座右铭收藏，许多中老年人把它当作为安排后半生的精神支柱。
据说美国的麦克阿瑟将军在指挥整个太平洋战争期间，办公桌上始终摆着装有短文《年轻》复印件的镜框，文中的许多的词句常被他在谈话或开会作报告时引用。
后来此文传到日本，文章的观点成为许多日本人生活哲学的基础，他们甚至将此文装在随身带
的皮夹子里，有空就读一遍。
著名的松下公司的创始人松下幸之助说：
“多年来，《年轻》始终是我的座右铭。
”
《年轻》——塞缪尔·乌尔曼年轻，并非人生旅程的一段时光，也并非粉颊红唇和体魄的矫健。
它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃的朝气，是人生春色深处的一缕东风。
年轻，意味着甘愿放弃温馨浪漫的爱情去闯荡生活，意味着超越羞涩、怯懦和欲望的胆识与气质。
而60岁的男人可能比20岁的小伙子更多地拥有这种胆识与气质。
没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的毁灭，人类才出现了老人。
岁月可以在皮肤上留下皱纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹。
忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间尘埃之中。
无论是60岁还是16岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。
在你我心灵的深处，同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中，从无限的时间中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。
一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观失望的寒冷酷雪所覆盖，你便衰老了—即使你只有20岁。
但如果这无线电台始终矗立在你心中，捕捉着每个乐观向上的电波，你便有希望超过年轻的90岁。
我的读后感：
1、很受鼓舞不仅仅是说今后也要把它当做座右铭，而是它述说的那种人生态度跟我自己一贯的态度很相同，印证多年来自己这么过，是不错的。
2、尤其喜欢这一段——“无论是60岁还是16岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。
在你我心灵的深处，同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中，从无限的时间中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。
一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观失望的寒冷酷雪所覆盖，你便衰老了—即使你只有20岁。
但如果这无线电台始终矗立在你心中，捕捉着每个乐观向上的电波，你便有希望超过年轻的90岁。
”而且我认为不论我们是否真的在数字上达到了
90、100、120的标准，只要我们真的是以上述的心态活着，那就是有品位的生活，多大岁数过去，也值了
3、人人愿意自己显得年轻，这无可非议，而且我很支持，我自己也加强锻炼，不要肥胖臃肿；出席重大集会时，也会“轻描淡写”一下。
一个人，尤其是女人，连爱美之心都没有了，心中肯定失去了“孩子般无穷无尽的渴望”、也失去了对未来的憧憬。
这样，生活怎么会快乐？
不快乐，离着不健康就不远了；不快乐不健康，离着幸福当然就远了。
再插一句。
有“女为悦己者容”这句话，说的真的不假，应该的。
可我还想杜撰一句：
同时还必须“女为悦己而容”——女人也要欣赏自己，打扮好了，自己也开心、自信。
如果你自己都讨厌镜中的自己，别人怎么会喜欢你？
（不光是说的男人哦，连女同胞在内也是喜欢“在人群中多看了一眼”美丽女子的）
4、所以，《年轻》一文告诉我们的，还是要我们心中永远不要熄灭憧憬之火、和追求理想（无论大小、只要自己认定就行）的勇气。
这和年龄没有关系。
人生能有几回搏？
灯蛾扑火之搏，如果它是带着
智慧来拼搏的，如果它果真那么热爱明亮的火焰，那我认为它可称伟大了，非常人所能做到。
5、不少老年人怕说出年龄，好像老了就不好意思似的。
说实在的，能健康活到这么老，是骄傲我们能坚持到现在这么老、还有可能争取到健康快乐的更老，真的已经很奢侈了。
我主张心里头要时时刻刻牢记自己是老年人，不能再像年轻时那么逞强——通宵看小说、狂奔着赶公车、暴饮暴食等等，要维护好自己的身体；但是心里同时又不能轻视自己，我们的心还年轻，我们的睿智很深厚、我们的思维很缜密、我们的行动很稳健，我们还像当年的红色娘子军那样，朝着我们现如今自己给自己规划的未来——向前进，向前进，心中有阳光，未来一片春
篇八：
读《你的孤独,虽败犹荣》有感我无法否认的是每个人都可以有一起走很久的朋友。
她可以陪你闹，陪你疯；你伤心她比你还难过，你高兴她比你还开心。
她了解你的小性子，习惯你时不时的耍赖。
她见过你成功时开心地笑，也目睹过你难过时的狼狈不堪。
她接受你所有的不好，也喜欢你所有的好。
她会当面数落你的不对，但却不允许别人说你半句不是。
或许你们已经习惯了生命中有彼此的存在。
但是，无论怎样，你依旧要学会并且习惯一个人的生活：
一个人吃饭，一个人坐车，一个人逛街，一个人看电影。
你曾经那么害怕自己会是孤单的一个人，但是在未来的某段时间里你必须要经历一个人的生活。
对，是一个人的生活，身边没有那些可以一直陪在你身边的她们。
那时你将不再害怕孤单，因为当你是一个人的时候，你就是你整个世界。
你还说什么孤单？
你还有你在。
或许，那也不算孤单，它还有个漂亮的名字叫做成长。
你开始接受孤单，也开始接受周围的变化。
当人，也包括你自己的变化。
以前你伤心难过的要死的时候，总是习惯性的找人依靠。
你渴望也很享受那种被人安慰、被人保护的感觉。
但现在，你已经可以自己给自己疗伤，你会躲在别人看不见的角落，默默地为自己清洗所有的伤口。
即使那么痛，也不曾开口提起。
之后的你，又可以微笑的面对生活，站在阳光下，带着被包扎好的伤口。
那些你曾经以为再也过不去的事情，都会在这成长中，变得云淡风轻。
在青春这条并不平坦的路上走过，你要承受的太多;亲人的离去，朋友的疏远；你要接受的也太多：
周围人越来越少，自己也快变成那种自己曾经万般讨厌的人。
你会因为这些迷茫、彷徨、难过、哭泣，但是又无可奈何。
也就是这样，慢慢地长大，带着痛的、但又无法抗拒的长大。
我不知道你所理解的孤独是什么，也不清楚成长在你那里拥有什么样的色彩，但孤独和成长是刻在你骨子里的东西，你无法背弃它们。
它们是天使和魔鬼的混合体，带给你孤独的同时，又送给你一些成长的小惊喜。
我并不想一味的告诉你：
你是孤独的。
但事实就是这样。
从来不会孤单的人是不会存在的，无论是谁，我们都以不同的方式接受着不同的孤独，只是时间久了，也就视孤独为朋友了。
不经历孤独、不经历痛苦、不经历流泪的日子，怎么叫做青春，怎么学会成长。
在这样痛的青春里，学会孤独和
成长，这算不算是一种虽败犹荣？
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