教师节朗诵稿.docx
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教师节朗诵稿
2017教师节朗诵稿
篇一:
教师节是朗诵稿
甲:
用语言播种,用彩笔耕耘。
乙:
用汗水浇灌,用心血滋润。
男合:
这就是我们崇高的劳动!
丙:
在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。
丁:
用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。
女合:
这就是我们崇高的事业!
甲:
园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;
乙:
教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声;
男合:
这就是我们执著的追求!
丙:
教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启
着下一代人的心灵。
丁:
老师,守着一方净土,勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;集体合:
默默无闻,无怨无悔“光辉的事业、无悔的选择”
甲:
老师
集体合:
崇高的职业;
乙:
育人
集体合:
终身的使命。
丙:
讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;
丁:
绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。
女合:
这就是我们无私的奉献!
集体合:
我们情愿燃烧每一寸躯体,让青春乃至整个生命
在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。
特岗老师:
走上三尺讲坛,接过那根教鞭,让教师的精神在我身上传递.教书育
人,我愿为此付出一切!
三尺讲台是我们的人生舞台白色粉笔是我
们的人生画笔忠诚于党和人民的教育事业,用人格引领人格,用智
慧点燃智慧;
甲乙:
愿做老师
集体合:
把神圣而崇高的理想之灯,在我们的心中点亮
高高挂在我们的头顶。
甲:
让她燃烧我们的诗意和激情
乙:
让它照亮我们的心灵和行程
丙:
让它点燃我们的机智和活力
丁:
让它升腾我们的恒心和爱心
丙丁:
愿做老师把书中的红烛高高举起
集体合:
只要我们的鸽群能翱翔蓝天只要我们的雏鹰能鹏程万里,只要我们的
信念能坚如磐石。
甲:
因为热爱,
集体合:
我们深情的忍受寂寞,演绎平凡。
乙:
因为执着
集体合:
我们微笑着擦去功利,写下希望
丙:
因为热爱,
丁:
选择诗满天下,画满人间
集体合:
因为我们知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁
甲:
选择了教师,我们无怨无悔,
乙:
走上了讲台,我们激情澎湃。
丙:
平淡的真实,平淡的聚变成为我们燃烧的太阳。
丁:
在平凡与伟岸间徘徊,心,总会滚烫,滚烫。
集体合:
我们情愿燃烧每一寸躯体,让青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中
升华,在血液的鲜红中奔腾。
甲:
三尺讲台酬壮志
乙:
一颗丹心照九天
四合:
一代师表千秋业巍巍师魂万事传!
全体:
这就是我们,作为一名普通的人民教师,无尚的荣光!
篇二:
2016-2017学年教师节主持词
郫县一中2016-2017学年庆祝教师节暨表彰大会
主持词
郫县一中蒲登瑶
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
九月,金色的季节,丹桂飘香。
九月,温馨的季节,秋雨送爽。
九月,烂漫的季节,硕果丰仓。
带着新生的幻想。
抚着跳动的心房。
满园桃李年复年,华苑杏坛又一秋。
在初秋的奇韵中,我们迎来了第31个教师节。
今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个美好的节日。
此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师节日快乐!
真诚的道一声,你们辛苦了!
感谢你们!
凡学之道,严师为难。
敬教劝学,尊师重道。
学风自善,邦国自兴。
师恩情深,感谢有您。
请允许我宣布郫县一中2015-2016学年庆祝教师节暨表彰大会现在正式开始。
一、大会第一项:
请全体肃立,升国旗、奏唱国歌。
二、大会第二项:
请竹晓刚校长致辞。
感谢竹校长的致辞。
整理典章,编撰春秋,尽心授徒,培育栋梁,弟子三千,七二贤良。
惟我先师,心系大同;惟我先师,教我仁爱;惟我先师,谱写仁、义、礼、智、信之华章。
夫子圣教,百代维新。
大成至圣先师,万世师表,在此教师节来临之际,郫县一中师生虔心齐聚,祭祀先圣。
三、大会第三项:
祭拜孔子仪式。
有请全校师生行礼。
礼成,礼毕。
共缅先师,慎终追远。
高山仰止,桴海道兴。
设奖开坛,薪火传承。
孔子之圣贤必将影响一代又一代的后来人。
恩师的教育与关怀是传承,更是每日润如细雨的滋养,看看我们的身边,这些日夜为我们操劳的老师们呀!
你是否对他们深深的鞠过一躬?
你是否真挚地对他们道过一句感谢?
四、大会第四项:
全体学生拜谢老师。
有请全体学生行拜谢礼。
礼成,礼毕。
感恩的方式有很多。
而莘莘学子唯有在平日的学习生活中脚踏实地,严于律己,才是对老师们最大的感恩方式。
让我们在全体老师们的见证下,说出我们的承诺。
学生誓词:
从现在做起,惜时如金,从脚下做起,永不彷徨;
自信自强,拼搏向上,自尊自律,遵守规章;
勤学苦练,勤于思考,踏实前进,笑傲考场;
用信心战胜一切,用汗水铸就梦想;
我宣誓:
铭记师长的教诲,成人、成才、成天下,
牢记父母的嘱托,争强、争气、争荣光;
五、大会第五项:
全体学生齐宣誓。
陶行知先生说:
行是知之始,知是行之成。
希望今日之誓言时刻
鞭策着我们奋发向上。
在过去的一年中,因为有这些优秀的老师,辛勤耕耘,默默奉献,一中的学子才得到更好地发展和进步。
今天,就让我们为我们的恩师献一束鲜花,道一声:
感谢有您。
六、大会第六项:
颁发证书及鲜花。
1.早起的霞光,夜晚的街灯,因为他们的陪伴,三年时光处处是温柔。
教室里的谆谆教导;走廊上的亲切谈心;操场上的欢跃雀跃;寝室里的嘘寒问暖。
因为他们的参与,校园处处是温暖。
他们有一个平凡但是响亮的名字——班主任。
就让我们在这个美好的日子里,为他们献上一束花,道一声:
感谢有您!
(1)请高一年级班主任老师闪亮登场,请学生礼仪队献花。
(2)请高二年级班主任老师闪亮登场,请学生礼仪队献花。
(3)请高三年级班主任老师闪亮登场,请学生礼仪队献花。
2.有一档节目叫做“背后的故事”。
在这个美丽的校园里,有一群人,他们模范带头,率先垂范,积极研发校本教材、认真组织学段集备,他们团聚力量,凝聚智慧。
在他们的带领下,教学与教研齐头并进。
今天也让我们为郫县一中各学科教研组长、备课组长献上一束花,道一声:
感谢有您!
请各学科教研组长、备课组长闪亮登场,请学生礼仪队献花。
3.书香校园,人文荟萃。
他们学养深厚,他们治学严谨,他们甘为人梯;他们见证着一中的厚重,他们带领着一中青年老师稳步向前,勇攀高峰。
火一样的赤诚,山一样的敦厚,郫县一中因为他们的
存在而益发自豪。
今天也让我们为郫县一中特级教师和名师工作室老师献上一束花,道一声:
感谢有您!
请特级教师和名师工作室老师闪亮登场,请学生礼仪队献花。
4.30年,10950个日日夜夜,执着精神雕琢芳华;鬓角华发鞭策战马;毕生心血浇灌沃土。
他们用一生诠释奉献的含义,他们用一生证明耕耘的意义,他们用一生坚守教育事业里的一方土地。
桑榆未晚,红霞漫天;春分回首,桃李满园。
今天让我们为各位在教育事业中奋战30载的老师们,献上一束花,道一声:
感谢有您!
请工龄达30年以上的老师闪亮登场,请学生礼仪队献花。
5.2015年,郫县一中教学教育质量稳步提高,取得了十分优异成绩,而这些成绩的取得凝聚着全体教师的心血和汗水。
今天在这里要真诚地感谢他们,特此教师节来临之际,表彰郫县一中教师队伍中涌现出来的优秀老师们。
请李红副校长宣读获奖教坛新秀、优秀教师、服务标兵、年度突出贡献者名单,请校级领导颁发证书和奖品。
让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
6.有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。
这是时代的要求,更是每一个老师的自我鞭策。
今天让我们为2015-2016郫县“四有”教师,献上一束花,并赠予“四有”教师书籍,且道一声:
感谢有您!
请李红副校长宣读“四有”教师名单,请校学生礼仪队鲜花,并赠予“四有”教师书籍。
7.昨日下午,郫县一中老师更是受到县、市上级部门的表彰,下面,让我们为受到县、市上级部门表彰的老师们送上最诚挚的感恩与祝贺。
请李红副校长宣读受到县、市上级部门表彰的老师名单,请校学生礼仪队鲜花,献花。
结束语:
师恩情深,感谢有您。
凭点点滴滴播撒真挚大爱
任秋去冬来孕育时代风采。
无名岁月却包含永恒情怀。
师情难言,千言万语,诉不尽广大教师对教育事业的无私与伟大。
师恩难诉,千歌万曲,唱不完莘莘学子对浩浩师恩的敬仰与感激。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的是爱情,但又何尝不是这份为教育事业鞠躬尽瘁的执着与坚守。
此时此刻,让我们再次向奋战在教育战线的老师们致以崇高的敬意和真诚的节日祝福。
师恩情深,感谢有您。
庆祝第三十二个教师节表暨表彰大会到此结束。
篇三:
教师节教师朗诵稿
新老教师的对话
(一)
(女)轻轻地,我来了,带着飞扬的青春,怀着美好的憧憬,走进了宿迁中学。
亮开清脆的歌喉,张开温柔的臂膀,用我的爱与热情滋润一颗颗饥渴的心灵。
(男)静静地看着你飞来,我们心中充满喜悦,我们的队伍中又多了一位战友,教育事业又多了一位爱的使者。
(女)爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
(男)这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;
(女)这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;
(男)这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
(女)在默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但看着学生们一拨一拨学有所长,健康成长,或迷途知返,懂事成人,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
(男)这是心与心碰撞时产生的火花,这是爱与爱交融汇成的江海,这是灿烂的星光聚成的银河,而你、我、他,我们每一个教师自己仅仅是恪守着最初的承诺,在履行着一个普通教师的职责!
(二)
(女)老师的嘴就是一个源泉,从那里可以流淌出知识的溪流。
可是老师又何止是在传播知识,更需要播撒下爱的种子。
一句充满真情与关爱的话语就能让火山爆发,让瀑布飞流。
(齐)让我们说(女)你的回答很有创意,请再响亮地说一遍。
(齐)让我们说(男)你的问题提得很有质量,看来你善于思考。
(齐)让我们说(女)听你们的朗读是一种享受,你们的朗朗书声是世界上最动听的声音!
(齐)让我们用心说出爱的语言,将一个又一个四十五分钟,变成(男)知识的接力站,(女)自信的起跑线,(男)理想的鼓风口,(齐)人生的新台阶。
(三)
(女)老师,在工作中,我有压力,总觉得做得不够好;在生活中,我会迷失,会突然在喧
闹的城市中找不到自我。
(男)教育外的世界的确精彩,但埋首于教学,倾心于学生,就会发现这片领域的风情。
教师,是一个不能用金钱和数字来估量的职业。
当我们心系颗颗童心,情系祖国未来的时候,我们会收获别样的精彩。
(女)是啊,一个人不能没有追求,没有追求,生命就没有光彩。
夸父追日,追出的是与日月同辉的永恒;屈原上下求索,留下的是后人的敬仰;毛主席一生探求,流不去的是一代伟人无限的辉煌。
而教师的追求是什么呢?
(男)青春无悔,誓言有声——携起手来,用我们的青春和热血铸造共和国的师魂!
(女)让我们做真的种子,善的信使,美的旗帜,让我们的天空清纯明净,让我们的学生至健至善,让我们的明天辉煌灿烂!
(男)是啊,有一种人生平凡而美丽,那就是教师;
(女)有一种风景最为隽永,那就是师魂!
(男)教育是一条漫漫长路,我们在这条路上思索、前行,追寻理想的境界。
(女)教育是一条滔滔长河,我们在这条河中搏击、畅游,探求文化的航迹。
(齐)教育是一幅长长画卷,我们在这幅画卷上描画、书写,彰显生命的异彩。
(齐)教育,我们永远的追求与梦想!