创意主持人大赛主持词.docx

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创意主持人大赛主持词

创意主持人大赛主持词

　　篇一：

DIY大赛主持稿

　　DIY大赛主持稿

　　播放开场音乐

　　（站定）毕：

尊敬的各位领导，亲爱的各位嘉宾，以及我们在座的各位可爱的同学们大家合：

晚上好！

　　王：

手拉手，我们用心编织希望；心连心，我们用爱传递温暖

　　毕：

欢迎大家来到生物科学与工程学院DIY手工作品大赛的决赛现场，我是今晚的主持人毕天春

　　王;我是主持人王燕梅。

　　毕：

首先，请允许我介绍今晚到场的各位评委，他们分别是

　　花卉协会会长王飞翔

　　园林院女生部部长孟珊珊

　　国土院女生部部长熊雪兰

　　外语院女生部部长熊瑶

　　生工院学生会副主席舒罗帆

　　王：

同样呢，今晚来到我们比赛现场的还有我们各位嘉宾，他们分别是

　　各学院女生部部长以及生工院学生会、团委的所有委员

　　毕：

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　王;我们的DIY大赛经过了紧张激烈的初赛和复赛，一共有12份个人作品晋级到今晚的决赛。

　　毕：

是的，这12份作品哈，可谓是中的。

都是通过我们的大众评选投票产生的，王：

没错，那现在呢，我来宣布一下今晚决赛的比赛流程。

　　毕：

好的

　　王：

今晚比赛共分为3轮，分别是青春狂想，doityourself，还有我们的创意PK。

最终将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖六名。

还有我们的最佳创意班级奖一名。

毕：

没错。

同时呢，为了加强我们比赛的趣味性，我们将会在比赛中穿插各种有趣的观众互动环节，幸运者将会获得我们的精美小礼品哦。

　　王：

礼品丰盛，希望大家积极参与

　　毕：

现在我宣布：

生物科学与工程学院DIY手工作品大赛决赛

　　合：

现在开始！

！

　　王：

首先，让我们进入第一轮：

青春狂想，请我的搭档为大家介绍一下比赛规则

　　毕：

好的，在这环节中将由个人或团体代表对自己作品进行讲解，包括作品的一些制作情况和灵感，时间为2分钟，由评委根据参赛选手的表现进行打分，得出第一轮的选手成绩，从中淘汰6位选手，剩余六位参赛选手进入第二轮比赛。

　　王：

话不多说，现在掌声有请1号选手上台讲解，他为我们带来的作品是田园

　　不定：

谢谢这位选手的讲解，下面有请N号选手上台讲解，他带来的作品为M

　　不定：

谢谢这位选手的讲解，下面有请N号选手上台讲解，他带来的作品为M

　　。

　　。

　　。

　　前六名选手讲解完毕

　　互动环节一巧吃薯片

　　毕:

唉，王燕梅啊，看完了这前6位选手的作品哈，你有啥感触呢？

　　王：

我觉得吧，我们的选手实在是太有才了，真的是心灵手巧啊，我都羡慕嫉妒恨了毕：

呵呵，是啊。

下面呢，我们将进行本场比赛的第一个游戏环节，巧吃薯片。

　　王：

游戏规则很简单，将薯片放在额头上，在1分钟内通过挤眉弄眼的方式吃到薯片最多的同学将获得我们的精美礼品一份。

　　毕：

看来这个游戏挺实惠的，有薯片吃还有奖品拿。

好，那我们接下来选4位同学来参与我们的游戏。

　　（同学选出后，适时进行简单采访，例如班级姓名，喜欢哪个作品等）

　　王：

感谢我们几位同学的参与，看来他们收益颇丰啊，下面呢我们就来公布一下前6位选手的分数。

1号选手得分为。

。

2号选手。

。

　　毕：

好的，恭喜各位，比赛才刚刚开始。

比分落后的同学呢不要气馁，领先的同学也要继续加油啊

　　王：

是啊，那下面我们继续有请7号选手对自己作品进行演说和讲解，他带来的作品是袜子娃娃，掌声有请。

。

　　不定：

谢谢这位选手的讲解，下面有请N号选手上台讲解，他带来的作品为M

　　不定：

谢谢这位选手的讲解，下面有请N号选手上台讲解，他带来的作品为M

　　。

　　。

　　。

　　前12名选手讲解完毕

　　王：

现在，我们所有的参赛选手都已讲解完毕。

我们场下的工作人员正在进行紧张的统分，趁这个时间呢，我们赶快来将幸运带给我们的观众。

也就是进行我们的第二个互动环节合力吹气球，先让我们来为大家介绍下游戏规则

　　毕：

好的，游戏环节将在现场选出8名同学，分两组进行比赛，每组各4人。

运用道具，也就是每组各4张卡纸签，上面写有：

嘴巴；手；屁股；脚。

以及我们准备的彩色汽球一个进

　　行游戏。

　　王：

首先场上8名同学随机搭配成两组，组内进行抽签角色分配。

抽到嘴巴的同学必须借着抽到手的同学的帮助来把汽球吹起，注意抽到嘴巴的同学不能用手自已吹起汽球，然后抽到脚的同学抬起抽到屁股的同学去把汽球坐破。

两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜。

现在请我们的工作人员示范一下。

。

　　毕：

好的，我们的游戏就先进行到这，激动人心的时刻到了，接下来我们将揭晓7到12号参赛选手比赛的结果。

7号选手得分为

　　王：

那么12名选手第一环节的比赛就到此结束了，让我们再次用掌声为他们的精彩表现给与鼓励

　　毕：

好的，同时晋级到我们第二环节的选手就是王：

好的，请这6位选手和他们的搭档来到台前，进行我们的第二环节比赛doityourself，小毕你来介绍一下我们这个环节的比赛规则吧

　　毕：

好的，那.进入第二轮的选手首先按上一轮成绩依次抽取即兴创作题，有六道题可供选择；选手按照选择的题目，根据所给材料与搭档进行即兴制作，限时为八钟，制作完成后选手依次进行作品讲解，时间为2分钟；由评委根据参赛选手的表现进行打分，得出第二轮的比赛成绩。

　　王：

好的，那我们就从上一环节的第一名，即本环节的1号选手开始抽题?

　　（依次抽题，就位后计时，比赛开始。

在不影响选手比赛的前提下，进行现场参赛选手采访）毕：

现在我们台下的观众可以在自己手中的入场券上写下你最喜爱的个人作品，然后沿线撕下交给我们的工作人员，经过统票后，将从中产生我们今晚的最佳人气奖.就像这样（示范）

　　（讲解完毕）游戏环节猜数字

　　毕：

好的，请我们的评委进行细致的打分，这个时间呢，我们依旧将幸运带给我们的观众王：

没错，大家都看过中央台的一个购物节目吧？

他们猜的是价格，而接下来的游戏呢，我们将邀请现场嘉宾给我们写下一个秘密数字，这个数字呢会在0到200之间的整数毕：

没错，大家啊就来猜下这个数字，中间我会提醒大家是高了，还是低了。

　　王：

好的，同样呢，猜对的同学可以到我们的工作人员那里领取一份小礼品哦

　　游戏结束

　　王：

好的，我们的比赛已经过半了，下面来进行我们大赛的最后一个环节创意PK毕：

是的，本环节比赛规则如下：

　　班级选出一位代表，把本班的作品以演说和讲解的形式展示给现场评委和嘉宾，由评委打分，得出每班的分数，最后由嘉宾投票，嘉宾每票为5分。

　　王：

没错，那我们首先有请制药1101班代表上台讲解，时间为两分钟。

　　生科1101，生计1011，生计1102，生工1101，生工1102

　　毕：

好的，感谢我们的班级代表带来的精彩讲解。

让我们再次用掌声将6位班级代表请到台前，有请我们的嘉宾从这边依次上台，将手中这种写有“我最喜爱的班级作品”的卡片投给我们的班级代表

　　王：

请台上班级代表下场休息，等候我们的最终结果。

　　毕：

好的，我们全比赛就进行到这里了。

但是呢，我们还有一份惊喜等着我们的现场观众。

王：

是啊，不知道我们的在场观众还有没有保留自己的入场序号哈，接下来我们将由评委为我们抽取5位幸运观众

　　毕：

大家拿好自己手中的序号，惊喜马上降临

　　这位评委。

。

　　播放结束音乐

　　毕：

好了，本次比赛已经接近尾声。

现在我们手中拿到的就是大家最期待的最终比赛结果。

王：

是的，生物科学与工程学院DIY手工作品大赛，获得优秀奖的有。

　　三等奖分别是。

。

有请我们的颁奖嘉宾%%%%为获奖选手颁奖

　　二等奖分别是。

。

　　一等奖有请%%%%为获奖选手颁奖有请%%%%为获奖选手颁奖

　　获得最佳人气奖的是。

。

有请。

。

为获奖选手颁奖

　　最后颁发的是我们的最佳创意班级奖——。

有请%%%%为获奖班级颁奖

　　结束语（待定）

　　王;秋天枫叶已红，雁去长空

　　毕：

冬日飞雪未到，乍暖还寒

　　王：

手拉手，我们用心编织希望；

　　毕：

心连心，我们用爱传递温暖

　　王：

我宣布，生物科学与工程学院DIY手工作品大赛，到此结束。

　　毕：

感谢各位的到来

　　合：

晚安

　　篇二：

“励志杯”大学生创意、创业大赛主持词

　　吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛

　　主持词

　　开场词：

　　······主持人（AB）上场

　　A：

尊敬的各位领导、各位来宾

　　B：

亲爱的老师、同学们，大家

　　AB：

下午好

　　A：

我是主持人.......

　　B：

我是主持人.......

　　A：

青春的激情，融注着创意的活力

　　B：

青春的张扬，凝聚着创业的渴望

　　A：

创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。

　　B：

创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

　　A：

为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。

B：

为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。

　　A：

本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

　　B：

是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。

A：

下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛

　　AB：

现在开始。

　　B：

首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：

......让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

　　A：

同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了?

位老师担任比赛的评委。

他们是：

.....让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　B：

下面由我来介绍一下比赛的规则：

决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。

　　A：

本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。

　　B：

预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！

　　A：

简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自xx学院的xx团队（全场息光，主持人AB下，播放第一组团队视频、项目展示）

　　A：

感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

　　A：

（工作人员记时15分）好！

时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自xx学院的xx团队，请看宣传片（全场息光，主持人A下，播放第二组团队视频、项目展示）

　　B：

感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

　　B：

（工作人员记时15分）好！

时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。

下面公布第1组团队的成绩，去掉一个最高分xx分、去掉一个最低分xx分，xx团队的最后得分xx分。

下面有请自xx学院的xx团队...

　　......（重复上诉环节）

　　备注：

第2个团队结束后公布第1个团队的得分

　　结束语：

　　（主持人AB同时上场）

　　A：

（工作人员记时15分）好！

时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。

　　B：

精彩的时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。

　　A：

那么，让我们稍事休息，一同观看由xx带来的xx。

　　B：

有请

　　······主持人AB下，表演人员上

　　······表演人员下。

主持人AB上

　　A：

短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。

　　B：

首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分，xx分，来自xx学院xx团队的最后得分是xx分。

　　A：

现在，最激动紧张的时刻到来了。

我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院xx团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院xx团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院xx团队（1个）

　　B：

我宣布获得本次大赛最佳创意奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳文案奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳表现奖的学生个人是来自xx学院xx团队的队长xx同学；获得优秀指导教师荣誉称号的老师是：

...

　　A：

恭喜以上获奖单位和优秀个人。

　　颁奖环节

　　......

　　B：

感谢xx领导的精彩讲话。

　　A：

在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。

　　B：

此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。

　　A：

本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。

　　B：

这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。

在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。

A：

吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。

　　B：

同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来！

A：

让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩！

　　B：

感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见！

　　篇三：

创意大赛主持人稿

　　男：

尊敬的各位评委来宾

　　女：

亲爱的同学们合：

大家晚上好！

　　男：

踏着时代的脚步，怀揣着心中的梦想，欢迎来到“志愿者项目创意大赛”活动现场。

本次大赛的主题是“公益我也要创意、我为文明加点料”。

社会的竞争越来越大，人才的需求也越来越大。

而拥有创新意识的人不会与时代脱轨。

　　女：

爱因斯坦说过：

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

是啊，正是因为我们的奇思妙想，这个世界才变得那么多彩

　　男：

今天将有九个学院将在这个舞台上大展风采,相信他们一定会以自己饱满的热情，带给大家一场独特的视觉体验

　　女：

下面请允许我向大家介绍今天到场的评委嘉宾，他们分别是--------------

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

　　下面请允许我宣读本次比赛要求：

　　本次比赛有团队介绍、项目展示和答辩环节三项内容。

　　其中团队整体形象分

　　团队服饰大方、自然、得体（5分）

　　举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

（5分）团队介绍普通话标准，口齿清晰，语音纯正，能够脱稿演讲，结构合理、层次分明，能够较为全面详细介绍本参赛团队（5

　　分）

　　多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，音乐优美，整体流畅。

表演节目内容演形式有创新，生动形象。

（5分）

　　2、项目展示分（60分）

　　项目富有创新性（30分，包括：

活动概念，主题，对象。

　　方式，效果等）。

　　主题明确，活动切实可行（5分）。

　　结构完整合理、层次分明（10分）。

　　活动完善性及其安排合乎逻辑逻辑性（10分）；答辩环节（10分）要求

　　1、对活动各细节了解透彻、回答问题思路清晰（5分）

　　2、要求回答者逻辑性强、充分展现志愿者的聪明与智慧

　　男：

好的，我们的比赛正式开始。

请由参赛选手对他们DIY的作品向评委观众们进行阐述。

窨井盖，在城镇的大街小巷随处可见，过往行人对它们几近熟视无睹，几乎没有人为它们驻足停留。

电气与信息工程学院带来的作品，“窨井盖涂鸦”将会为它做出什么改变呢。

　　女：

感恩节刚过，怀着感恩的心，工商学院带来了他们的作品“感恩之夜”

　　男：

随着工业的发展，时代的进步，污染现象日增严重，于是能源与建筑环境工程学院带来了他们的作品，“能源学院空调清洗服务队”

　　女：

社会需要志愿者，志愿者秉承着无私奉献社会的职责走进农场，接下来是化学与材料工程学院带来的作品“让志愿走进农场”

　　男：

一杯热水在冬日可以暂时温暖你，而爱心可以使你的整个冬天都感到温暖。

下面是计算机科学与工程学院带来的作品“爱心打水暖冬日”

　　女：

每个人都有一个梦，都需要为了梦想而有所追求。

下面一个作品是交通运输工程学院带来的的“追梦季”

　　男：

生活就是一场马拉松赛，生活需要充满爱，接下来的作品是由生命科学与工程学院带来的“马拉松爱心接力大赛”

　　女：

生命是宝贵的，安全意识是必须的。

下面是由市政与环境工程学院设计的作品“消防安全演练活动”

　　男：

地球只有一个，如今不堪重负的地球正在哀叹。

外国语学院带来的作品是“地球一小时”，

　　女：

时间过得真快，我们的九组参赛选手已经将他们的作品展示完了（公布获奖名单）下面有请。

。

对此次活动作出总结

　　男：

今天我们看到了这么多优秀的作品，我相信大家对创新以及志愿者活动有了更深的了解与认识，青春有限，创意无限。

希望本次比赛的开展可以提高同学们的科技创新水平，此次志愿者项目创意大赛圆满结束，感谢大家的参与！