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小学党建工作计划

小学党建工作计划2018

  小学党建工作计划2018

(一)

  2018年我校党支部建设的指点思想是:

坚持“3个代表”重要思想为指点,深入贯彻落实党的“十九”会议精神,以加强党的执政能力和先进性建设为主线,以建设学习型党支部为载体,以创先争优活动为抓手,以“提高党建科学化水平,推动教育科学发展”为主题,牢牢围绕教学中心抓党建,抓好党建促教学这1工作思路,充分发挥我校党支部政治核心和战役堡垒作用,使党建工作水平再上新台阶,实现新突破。

  一、加强思想理论武装,努力提升党员思想政治素养

  1、深入学习贯彻党的十九大精神。

把学习贯彻党的十九大会议精神,作为当前宣扬思想文化建设头等重要的政治任务,深入领会全会精神,积极推动健康向上的校园文化。

认真组织学习领会十九大会议精神,把思想认识高度统一到十九大提出的重大理论观点和重大工作部署上来,用党的十九大精神武装头脑、指点实践、推开工作。

  2、继续展开学习型党支部创建活动。

不断健全和完善党员集体学习制度,采取集中学习和分散自学相结合的情势,加强对时事政治、情势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进业绩的学习,党员教师集中学习时间很多于24学时(6个半天),党支部负责人全年上党课不得少于2次。

不断改进党支部学习内容,鼓励和支持各党小组展开多样、各具特点的主题教育培训活动,不断增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。

  3、深入展开党建研究。

围绕我校工作实际,针对如何更好地发挥基层学校党支部的战役堡垒作用和党员的先锋模范作用,如何进1步做好发展党员及党员队伍的管理工作,如何围绕教学中心抓好党建工作,如何在提高教育教学质量中创先争优等内容进行探索,构成有价值的研究成果,组织召开基层党建工作研讨会进行推行,推动党建研究工作深入发展。

  二、加强党的支部建设,不断提高党支部的凝聚力和战役力

  1、加强党支部领导班子建设。

深入推动“5个基本”、“7个体系”建设,不断健全党支部,严格依照党章和《条例》规定,及时召开全部党员选举大会,增补党支部的委员,配齐配强专职党务干部,提高党务工作水平,确保党建的各项工作扎实推动。

  2、加强入党积极份子培养工作。

加强对优秀教师和优秀团员进行培养,对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养,培养联系人定期对入党积极份子进行考察,与其交心谈心,帮助入党积极份子提高思想政治素质、业务水平。

  3、规范党员发展工作。

严格依照发展党员工作流程,坚持“依照党员标准,成熟1个,发展1个”的要求,加强在教学1线骨干教师中发展党员的力度,吸收更多的入党积极份子加入到党的组织中来,不断壮大党员队伍。

5月份申报发展党员计划,按规定程序,在“71”前夕做好新党员的发展和豫备党员的转正工作。

  4、加强学校后备干部队伍建设。

根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要,党支部按规定程序及时补充学校校级、中层后备干部,并分配承当1定的学校管理工作,为后备干部搭建学习、锻炼平台,有重点地选派后备干部挂职锻炼,建立培养和考察档案,对其成长情况进行跟踪了解,实行动态管理。

  三、深入展开主题实践活动,不断增强党支部党建活力

  1、扎实展开教师职业道德建设活动。

以“师德教育月活动”为载体,组织展开学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等1系列活动,进1步更新教师观念,规范教师职业道德,营建为人师表、尊师重教的良好风尚。

积极展开师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种情势的评先活动。

  2、深入展开“比访”活动。

深入展开岗位练兵、教学比武活动,不断加强教师之间的业务交换与商讨,争当教育教学能手,提高教师教学水平和能力,增进教学质量提高。

继续展开教师家访活动,不断加强教师与学生、学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,对家访进程中出现的先进个人进行表彰。

  3、深入展开“5好”党支部和“5好”党员的创建活动。

扎实展开党员春训及“3讲4评”活动,组织党员教师进行公然许诺和践诺考核,领导进行公然点评,大众进行公然评议活动。

继续展开“亮身份”、“亮事迹”活动,深入展开“党员示范岗”、“党员先锋岗”创建活动,立足岗位多做贡献。

建立党支部党建工作考核机制,通过考核,拟在“71”前夕,表彰1批“5好”党员和优秀党务工作者。

  4、扎实展开党的庆祝活动。

围绕记念建党91周年和迎接党的108大顺利召开展开系列活动,采取报告会、理论研讨会、读书演讲、征文和参观考察等情势展开丰富多彩、各具特点的庆祝活动,把党员干部的思想引导到全面提升基层党组织建设水平上来,转化为推动教育改革和发展的动力。

  5、继续展开结对帮扶活动。

继续巩固和深化“3万”活动,进1步密切干群关系,转变工作风格,积极与结对村、社区展开丰富多彩的共驻共建活动,及时了解村、社区困难党员、困难大众及贫困学生情况,采取“1帮1”、“多帮1”等方式,帮助他们解决实际困难。

积极展开党员教师“爱心助学”活动,采取捐款捐物等方式,为困难学生献爱心、办实事。

  四、加强风格建设,切实保护教育系统良好形象

  1、加强民主评议党支部和党员工作。

严格履行“3会1课”制度,围绕党情、国情、市情,展开党课教育活动,定期组织开好民主生活会,对党员进行1次民主评议,充分征求吸纳学生、家长、普通大众、教职工对党组织及党员的意见和建议,展开批评与自我批评,落实整改措施,不断提高民主评议党员工作的力度,增进党员思想风格的转变。

  2、加强党务政务公然工作。

建立并落实党务公然、政务公然制度,积极推动党务公然,拓宽党员意见表达渠道,发挥仙游教育信息网和枫亭中学校园网等载体的作用,切实保障和落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权。

及时公示广大党员和教职工关心的事项,常常性地征求和听取党内外教师的意见,为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。

  3、加强党员队伍的廉政教育工作。

积极展开“廉政文化进校园”教育活动,扎实展开党风廉政建设教育月活动,通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣扬教育活动,营建浓郁的校园廉政文化氛围,带动全部教职工爱岗敬业、廉洁从教。

  4、加强教育行风建设工作。

进1步健全收费的各项制度,认真履行上级有关中小学收费的规定,全面遏制乱收费现象的产生。

严格履行师德规范,严禁轻视、体罚和变相体罚学生,严禁背规补课及向学生推销教辅资料和课外读物,严肃政治纪律和工作纪律,强化民主监督,提高服务水平,建立廉洁高效的教育新形象。

  五、加强领导,做好群团工作

  1、加强对工会、妇女工作的领导。

充分发挥教职工民主参与、民主管理作用,进1步规范教代会制度。

积极做好教职工的维权工作,建立“送温暖”长效机制,摸清贫困党员家庭收入情况和具体的生活困难,力所能及地进行慰劳和解决。

继续做好妇女工作,健全学校女职工委员会组织,保护女职工的合法权益,以“文明家庭创建”活动为载体,展开丰富多彩的文体活动和评优表彰工作,推动女职工素质提高,发挥优秀女教师的示范辐射作用。

认真做好离退休老教师工作,使他们老有所养,老有所为,老有所乐。

  2、抓好共青团、少先队工作。

围绕党建带团建和队建,突出加强共青团、少先队组织建设和队伍建设,特别是初中学校少先队组织建设工作要认真总结和推行,不断加强学校未成年人思想道德建设,培养在校学生良好的文明习惯、学业成绩和道德品质。

  3、加强宣扬工作。

充分发挥枫亭中学网站、广播台等媒体导向作用,加大党建工作的宣扬力度,力求在宣扬的广度上有新突破,在宣扬的手段、情势上有新举措,让基层党建信息快速及时得到交换,典型经验及时得到推介,优秀教师典型业绩及时得到推行。

  小学党建工作计划2018

(二)

  我校党建工作的总体思路是:

深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神,围绕学校工作中心,坚持稳中求进工作总基调,发挥党组织的政治核心作用,按照从严治党的要求,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,为推进依法治教,进一步提升教育质量,努力办好人民满意的教育,提供坚強的思想和组织保障。

  一、强化思想引领坚持立德树人

  1、深化政治理论学习,推进学习型党组织建设

  继续深入学习党的十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神,学习、践行社会主义核心价值观,学习时事政策,教育法律法规。

同时,认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识,通过加强政治学习和业务学习,用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工,推进学习型学校和党组织建设。

  2、加强师德建设,建立一支德才兼备的教师队伍

  组织广大教师,学习贯彻2017年教师节考察北师大时的讲话精神,学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等,把培育高尚师德放在首要位置,大力宣传优秀教师事迹,发挥榜样的示范引领作用。

  严格师德考核机制,建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络,为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。

将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘的首要内容,对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行一票否决。

继续签订《师德承诺书》,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范,努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

  3、创新德育工作,引导学生做全面发展的一代新人。

  坚持立德树人,德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上,创新德育方法,积极探索德育工作新理念,搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”等德育教育平台,坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措,增强德育工作的合力,不断提升德育工作的新成效。

当前德育主要抓好以下几方面:

  

(1)、理想信念教育。

加强中国特色社会主义和中国梦教育;倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑,

  

(2)、中国精神教育。

以爱国主义为核心的民族精神教育;以改革创新为核心的时代精神教育;中华优秀传统文化教育;中共党史与国情教育。

  (3)、道德品行教育。

社会公德、传统美德、个人品德教育;学生日常行为规范、文明礼仪教育;环境保护等专题教育,法制教育,校纪校规教育。

深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。

  (4)、心理健康教育。

加強心理健康基本知识和方法教育,青春期心理健康教育,做到师资、教材、课时“三落实”。

加强心理辅导室建设,积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动,预防学生出现心理问题,帮助学生疏导心理困惑。

  (5)、生命安全教育。

每周一国旗下讲话,每次大会都要对安全工作进行强调,班主任每天要进行五分钟的安全教育。

同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。

  5、深化幸福教育,促进学生全面发展。

  树立科学人文的学生观,树立科学人文的教育观,努力优化课堂教学,减轻学生过重学业负担,让学生学得轻松,在快乐学习中获得成功和幸福;优化监督评价机制,改善教师工作软环境,让教师享受到幸福教育的乐趣;关爱服务特殊群体学生,促进学校、家庭、社会和谐互动。

以“温馨班级”建设为切入点,优化班级自然和人文环境,使班级充满生命情怀,成为幸福的小集体。

推进学校工作深化、细化、优化、内化,留足并创造学生自主学习、活动、思考、个性发展的时间和空间,提高师生工作、学习、生活的幸福感。

  6、加強法治教育,提升依法治教的能力和水平。

  认真学习贯彻十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。

组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,落实好中小学《品德与社会》、《思

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