语文S版五年级语文下册期末综合复习全面.docx

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语文S版五年级语文下册期末综合复习全面

2021年语文S版五年级语文下册期末综合复习全面

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组词。

替（__________）喑（__________）胎（__________）式（__________）

潜（__________）暗（__________）抬（__________）试（__________）

恃（__________）杭（__________）亥（__________）供（__________）

待（__________）抗（__________）该（__________）拱（__________）

2.辨字组词。

销（_______）暇（_______）侵（_______）幕（_______）协（_______）

哨（_______）瑕（_______）浸（_______）暮（_______）胁（_______）

3.比一比，再组词。

喇（_______）残（_______）迤（_______）磅（_______）岷（_______）

刺（_______）浅（_______）拖（_______）榜（_______）抿（_______）

4.比一比，组词语。

嗓（_______）糖（_______）嫁（_______）陪（_______）蚕（_______）

燥（_______）塘（_______）稼（_______）倍（_______）茧（_______）

拼音集训

5.读拼音，写词语。

jīng yànpànduàntāishēngtèzhēng

shòumìngzhēnguìjícùbàojǐng

6.看拼音，写词语。

bāndǎoshǒuwànzhùzàobànzhù

shuājiānɡshīfubāofúshuǐtǒnɡ

jiūěrduōkāiyǎnlèi

7.看拼音，写词语

gēngyúnhúdiépiáochóngdùjì

shuǐzhàituōlāxiàzhuìshēnqǐng

8.看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。

ēnhuìdézuìdīngzhǔjìngjiè

guànjūnbìyèyèmùshùshuō

词语补充

9.把下列词语补充完整。

力所（____）（____）沉默（____）（____）心领（____）（____）

声名（____）（____）有言（____）（____）造诣（____）（____）

一落（____）（____）灵机（____）（____）

10.把词语补充完整。

毫（____）犹（____）安（____）无（____）一（____）既（____）

（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地

11.把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。

没（____）打（____）　（____）竽（____）数　　（____）耳（____）铃

双（____）戏（____）　自（____）矛（____）　　（____）舟（____）剑

争（____）斗（____）　无（____）无（____）

1．_________________

2．___________________________

12.把词语补充完整。

（____）屈一指（____）舟（____）剑（____）诈（____）婪

守（____）待兔凶相（____）露（____）耳（____）铃

（____）（____）交加卧（____）尝胆惊（____）不已

句子对对碰

13.按要求完成句子练习。

1．按要求用“辉煌”一词造句。

（1）表示光辉灿烂：

____________________________

（2）表示成绩显著：

____________________________

2．按要求改写句子。

（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？

改为陈述句：

____________________________________

（2）你快把那本书给我拿来！

改为委婉说法：

____________________________________

3．修改病句。

（1）《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事。

______________________________________________

（2）我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗。

______________________________________________

14.按要求写句子。

1．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

（缩句）

_______________________________

2．老人叫住我说：

“是我打扰了你吗？

”（改为转述句）

_______________________________

3．游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。

它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

（用简短的话概括主要意思）

______________________________

4．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）

______________________________

5．根据提示，用“生气”的不同意思造句。

因不合心意而不愉快：

_________________________

生命力、活力：

___________________________

6．仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。

例：

左右为难：

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

喋喋不休：

____________________________

15.按要求完成句子练习。

1.浪花跳跃。

（扩句）

______________________________

2.难道荷兰不是欧洲的花园吗？

（改为陈述句）

___________________________

3.金字塔是世界八大奇观。

（修改病句）

_____________________________

4.在绿色的草原上，黑色的猪群不停地呼着。

（改变句序，使句子意思不变）

_____________________________

5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

这个句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯水城夜晚______的特点。

6.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

这个句子运用_________修辞手法，点明了荷兰有_________、_________、______的特点。

16.按要求写句子。

1．这清白的梅花，是玷污得的吗？

（改为陈述句）

_____________________________________________________

2．松鼠是小动物。

（扩句，至少扩两处）

__________________________________________________

3．桂花很香。

（改为夸张句）

__________________________________________________

4．喂，到淮商超市怎么走？

（改为礼貌用语）

____________________________________________________

5．我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。

正如一句谚语说得那样：

“____________________________，____________________________。

”

正确读音选一选

17.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

1．由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟（jūn　guī）裂如乌龟（jūn　guī）的壳。

2．我家祭祖用的供（gōng　gòng）品，都是大伯家提供（gōng　gòng）的。

3．为了不让家人在贫穷的边缘上挣（zhèng　zhēng）扎，爸爸在外拼命地挣（zhèngzhēng）钱。

4．花生的果实埋（mái　mán）在地里，它不炫耀，也不埋（mái　mán）怨。

18.请给加点字选择正确的读音，用“_____”画出来。

1.虽然已毕业多年，但是他们之间（jiān jiàn）的联系从未间（jiān jiàn）断。

2.小明获得了长跑冠（guān guàn）军后，坚持锻炼，因此长跑桂冠（guān guàn）一直是他所有。

3.蓝蓝画的这幅对称（chèn chēng）图形赢得了大家的称（chèn chēng）赞。

19.给加点字选择正确的读音，画“”

1．楠楠的爸爸曾供（gōnggòng）职于国内某知名企业，那家公司为他提供（gōnggòng）了丰厚的待遇。

2．刺眼的强光晃（huànghuăng）得我睁不开眼睛，脚下不由得摇晃（huànghuăng）起来。

3．一群飞燕（yānyàn）在燕（yānyàn）山脚下的树木里盘旋。

20.用“√”给下面加点字选择正确的读音。

月晕（yūnyùn）头晕（yūnyùn）兔儿不吃窠（kēwō）边草

着（zhezhuózháo）实着（zhezhuózháo）凉凛（lǐnbǐng）冽

课内阅读

21.阅读理解。

四季之美（节选）

秋天最美是黄昏。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。

落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。

手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！

只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

1．文中画线句在语段中起_________的作用。

2．选文第1自然段按_______顺序描绘了_______和________两幅图画（）

A．空间乌鸦归巢大雁南飞B．时间夕阳斜照山夕阳西沉

3．冬天，作者明明喜欢早晨，为什么还要写中午呢？

__________________________________________

4．用横线画出选文第1自然段中描写动态美的句子。

句子给人以美感的原因是_________________________________________________。

22.课内阅读。

牛郎织女

（一）（节选）

一年一年过去，牛郎渐渐长大了。

哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。

一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：

“你如今长大了，也该成家立业了。

老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。

一头牛，一辆车，都归你；别的归我。

”

嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：

“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？

你要知道好歹，赶紧离开这儿。

天还早，能走就走吧。

”

牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：

“好，我这就走！

”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？

那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。

从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。

过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。

1．文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写，从中可以看出他们__________。

2．文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思？

从中可以看出什么？

____________________________________________________________

3．用简短的话概括选文的主要内容。

____________________________________________________________

23.课内阅读。

父亲说：

“你们爱吃花生吗？

”

我们争着回答：

“爱！

”

“谁能把花生的好处说出来？

”

姐姐说：

“花生的味道很美。

”

哥哥说：

“花生可以榨油。

”

我说：

“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

这就是它的好处。

”

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”

1．姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。

2．父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，其用意是（）

A．突出花生朴实无华、默默奉献的品格。

B．突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。

C．表明父亲只喜欢花生，不喜欢桃子、石榴、苹果。

3．在现实生活中，你是想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢？

为什么？

_______________________________________________________________

24.课内阅读。

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：

“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。

”

我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”

1．联系上下文，“体面”一词的含义是_________________。

2．画“____”线的句子主要描写了（）

A．花生有很多好处。

B．不同果实的特点。

C．花生的可贵之处。

3．从“埋在地里”和“高高的挂在枝上”可以看出，这两句话主要运用了________的手法，写出了花生___________的特点，让我们联想到生活中那些____________________的人。

4．下面对选文内容理解不正确的一项是（）

A．选文第一自然段将花生与桃子、石榴、苹果做对比，突出了花生默默奉献的品质。

B．选文最后一句话是全文的主旨句，它告诉我们，做人不能一味追求体面，更应该注重自己对社会的贡献。

C．父亲话中的意思是“我们”兄妹几个虽然长相不出众，但是“我们”可以像花生一样，不要在意自己的美丑，全心全意为他人和社会贡献力量。

作文

25.习作。

题目：

读有感

要求：

1．选一篇读过的文章写读后感。

2．把题目补充完整。

3．要写出自己的真实体会和感想。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.习作。

题目：

认错

要求：

1．打开思路，广泛选题，既可以写记叙文，也可以写想象文。

2．中心要明确，内容要具体，字数在400字以上。

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27.作文。

童年是一支笔，一支色彩丰富的笔；童年是一首歌，一首焕发向上的歌；童年是一股泉，一股清激透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花……童年是纯真、难忘的岁月。

每个人都有自己的童年，请以“的童年”为题，写一篇作文不少于400字。

（可以是自已的童年，也可以是大人们的童年）

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