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[状元经验]2014高考状元——罗毅晗（669分，江西省萍乡市理科状元）
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2014-07-0311:
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高考状元
高考状元经验分享
2014高考
罗毅晗
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2014高考状元——罗毅晗
【状元小档案】
姓名：
罗毅晗
论坛账号：
@lelouchlyh
荣誉：
2014江西省萍乡市理科状元
购课时间：
2014-01
高考分数：
669分
各科分数：
数学：
134 英语：
138 语文：
123 理综：
274
就读学校：
江西省萍乡市芦溪中学
录取学校：
清华大学
【状元风采】
图片：
罗毅晗单人照_副本.jpg
【状元方法】高考状元罗毅晗，分享理科学习方法
【清华理科状元】罗毅晗（江西省萍乡市理科状元）分享数学学习经验
【清华理科状元】罗毅晗（江西省萍乡市理科状元）分享理综学习经验
【状元推荐课程】
【视频笔记整理】
1.前言
只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是坚持的路。
———致我们终将战胜的高考
2.理科总述
理科之所以叫理科，在于其讲理性，在于其最终答案基本上是唯一的，虽然得出答案的路径很多，很多人在学习过程常常问为什么一些概念那样定义，这和一加一为什么等于二又有什么区别，这些真理性的问题，我们只能用自己的记忆与理解去熟悉和记住它们。
理科区别于文科，在于理科要利用理解去记忆，要通过练习去熟悉一些题目，而不是说作为理科生就不要去记东西了。
实际上，作为理科生，也有很多很多东西需要我们去记忆。
2.1数学篇-学霸养成记
从五六岁开始，人们就已经开始了与数学的格斗。
伴随着自己的成长，以及文化素质的提高，数学的难度也越来越大。
即便如此，我们也不能畏惧，因为越是害怕输，就越是会拘束自己。
用一个不大恰当的比方：
我们有什么好怕的，我们来到这个世上，就没打算活着回去。
斗争并不是蛮干，也许我们需要一点小小的技巧来帮助我们。
2.1.1自信而不自傲
自信而不自傲虽然不是什么学数学的具体方法，但是这个东西，对所有学生来说都是至关重要的，因为我们都是人，都有自己的小情绪，会做出一些失去理智的事情，所以我们需要调整自己的心态.
在自我赞美和自责中形成一种巧妙的平衡，我们做的每一件事都不可能十全十美，也不可能一败涂地，所以，我们每做一件事都能给自己一些理由去赞美或者责备自己。
为了更好的达到效果，我们需要真正地了解自己，看看自己是需要多一点鼓励还是多一点责备。
2.1.2养成独立思考的好习惯
理科，特别是数学，是需要自己去思考的，就像我们学一样东西，只听一遍理论是学不会的，只有自己沿着路走一遍，心里才有底，才知道下一次遇到这种问题怎么做。
也许并不是所有人都能第一次遇到问题的时候解决这些问题，我们可以适当地去请教，但是不要把它当饭吃，不论是老师讲一遍，还是同学给你讲了N遍，你都要自己去做一遍，这样才能加深记忆，一步一步慢慢地分析，不懂再去问细节。
其实，脑子就像一台机器，你不用它就生锈了，所以把自己的脑袋开动起来吧！
2.1.3有方向地刷题
也许常常会有人说，总刷题倒是会使脑子笨掉。
我觉得，确实有点道理，如果一个人就像机器一样，老师讲了一课，就买几本资料把习题做完，不经过挑选，确实可能会导致那样的结果。
我们需要做的是有智慧地刷题呀。
我们可以挑选自己不熟悉的章节或者题型去加强训练，通过做题，去熟悉做题的方法。
而且，在做题的过程中我们还可能找到一些相似点让我们去体会和总结，这样我们也就能明白那些题目的方法的本质了。
我个人认为，刷题这种方法虽然看起来比较笨，但是确实很有效，我也是这样过来的。
我高三做过的数学卷子，差不多有60cm高吧。
2.1.4拥有一个强壮的体魄
身体好的宝宝才能做好事情，所以，我们在学习的同时，也要注意好身体。
2.2粗论理综
在高中学习的过程中，我们最怕的也许可能是理综了，因为，它分数重！
一个选择题就6分，做得胆战心惊，如何不怕？
300分的总分，很容易拉开差距。
幸而我在高中时期，理综一直是我的强项，基本上是全市第一的理综成绩，我考上清华大学，它功不可没。
既然理综如此重要，那么我们应该如何学习它呢？
2.3.1物理篇
我不知道其他地区如何，但是在江西，300分的理综，物理占有110分，这足见物理的重要，其选择题也有不定向选择题，也与化学和生物相比难度较大。
在我看来，物理是所有学科中最注重理解的学科，做题目之前，必须要先读懂题目，然后想出方法，这是最典型的理科做题思路。
因为物理与实际相关，所以，基本上不可能有一模一样或者看似相同的题目，这方面就不同于数学。
学物理，我认为：
第一点是打好基础，把所有的概念和知识点弄清楚。
我在高三时期，为了避免自己对知识点的遗忘，在暑假15天做完了两套物理单元卷，并自己总结了一遍物理的小知识点，一方面让自己更加清楚知识点，另一方面也让自己在考试前能通过看自己总结的知识点来复习，高效有用。
第二点，我认为，想象能力还是需要培养的。
因为物理是和实际问题相关的，拥有强大的想象力，能够把题目研究的过程从头到尾想象一遍，更有利于找到解决的方案，也避免了许多题目中的陷阱。
第三点，我认为，兴趣是最好的老师，这句话真的没有错，我们可以让自己培养自己对物理的兴趣，也许很多兴趣是天生的，但是也有很多是后天培养的，一个人是这样的，他做一件事越是得心应手，越是想做这件事情，而人们也把它称作兴趣。
所以，我们可以先练一些简单的题目，让自己有信心，然后可以去预习一些知识或者查阅一些扩展知识，自己知道一些大家不知道的东西，是不是很有成就感？
这种成就感也就会驱使你去做得更好，这样，你也会越来越有兴趣的。
2.3.2化学篇
化学相比于物理，要记忆的东西可能更多一点，比如化学方程式、化学反应的现象、原理、实验的器材、步骤等等，都需要我们倒背如流。
化学难，一部分，难在知识点，它也许会考一些老师没有讲过的知识点，这就需要我们大家去努力积累，从题目中，从各种途径。
我在高中就有一个本子专门记录化学的小知识点，这样就大大提高了我的应试能力。
化学难，另一方面难在题目喜欢考我们没有学过的东西，喜欢把答案藏在题目中，让我们细细读题去发掘，这给我们这些做理综不够时间的同学们一大挑战。
所以，在做化学时，谁不急不躁，谁能有速度而细心，谁才是胜者，我个人也比较喜欢这样的方式，希望大家能够习惯它，能既有速度，又能细心。
2.3.3生物篇
生物，被神圣地成为理科中的文科，因为，它需要大家记忆的东西实在是太多了！
确实，我也有点受不了，但是少年，面对现实吧！
关于生物，也许老师也提过，课本是最重要的，我们必须要熟悉课本，才能够考出想要的好成绩，所以我每天都会花许多时间去读生物课本，把里面的知识点和容易忽视的地方记熟。
当然，我也不是那种一目十行，过目不忘的大神，总有记不住东西的时候。
怎么办呢？
到这个走投无路的时候，我认为，最笨的方法就是最好的方法，那就是——抄！
我开始抄课本上下划线的文字和知识点，抄资料上面黑体字和小字部分的知识点，抄了很久很久，但是在我抄完了那一刻，一种成就感油然而生，而且，还有种意犹未尽的感觉，因为在高三的理科学习过程中，能够处于无脑状态去抄东西，简直是太幸福了，我想大家以后会感受到的。
【状元故事】“千年老二”高考拿下第一名
罗毅晗是芦溪中学的一名学生，他很努力，成绩也一直非常优秀。
但有意思的是，高一高二的时候，不管大小考试，他总是年级里的第二名（老二），而第一名总是领先他10-20分。
因此同学们也给他起了个外号——“千年老二”，而他自己一直在默默努力打破这个“千年老二”的外号。
高二暑假不努力，高三更辛苦
直至高三的第一次考试，罗毅晗终于打破了“千年老二”这个称号。
而这都要归功于他在高二暑假里所付出的努力。
高二的暑假，罗毅晗一天也没有休息。
刚放假，他就买了两套物理单元试卷，跑到学校里上起了自习。
因为物理本身就是他的强项，所以他更加严格要求自己。
假期中每天他都要完成3-4张物理单元试卷，遇到不会的知识点，他会翻一翻高一高二的资料，然后继续再做。
整整一个假期，罗毅晗在学校里自己完成了物理的一轮复习，这让他整个高三都非常受益。
均衡安排，看淡名次，高三保持第一名
罗毅晗在高三的第一次考试就很顺利的取得了第一名的好成绩，这让他也有了更多的信心。
在高三的学习中，罗毅晗均衡的安排了自己的复习时间：
既保持了自己理科的优势，同时又分配了更多的时间给语文和英语这两个薄弱的科目。
在他看来，高三复习重要的就是遵循一个原则：
“哪里弱就补哪儿”。
语文学科
他知道自己语文的基础不好，所以每次做到基础题（字音字形等题目）他都会及时抄到自己的语文笔记本中。
文言文也是如此，他买来了专项突击的练习册，集中训练了很长一段时间。
直至高考前，他积攒了两本厚厚的语文笔记，上面记录着他为语文学习所付出的努力。
英语学科
英语学科虽然不是罗毅晗的优势科目，但是他找到了适合自己的学习方法——读课文+坚持做题。
在高三上学期，罗毅晗开始每天读新概念英语，以此来拔高英语。
到了高三下学期，他更是找出了自己高中全部的课本，每天读上一个单元的课文，以此来回归基础。
读课文是他的英语学习秘方，除此之外，他还配合做英语试卷来保持题感。
按他回忆，自己在高三百天倒计时后基本上就是每天必做一套英语试卷了。
晚自习时间安排
高三的时间是紧张的，多数的同学都会感觉时间不够用。
但罗毅晗感觉自己的时间安排的还是比较均衡的。
在芦溪中学，晚自习的时间是比较充足的。
他一般会这样安排：
先完成老师布置的各科作业，再进行各科知识点的梳理，然后自己再找题目去做。
和其他同学的高三生活一样，罗毅晗的高三生活也充满了压力。
但是这压力促使了罗毅晗的成长。
到了高三下学期，罗毅晗感觉自己长大了：
第一名早已被自己看淡，他觉得是自己的就会是自己的。
而有意思的是，在此之后，第一名的光环从未离开过他。
简单学习网移动课堂，助我备战自主招生
在2014年1月份，罗毅晗开始用移动课堂听简单学习网自主招生课程。
他每天安排在中午听50-60分钟的课程，晚上睡觉前再听20分钟左右。
他觉得移动课堂最大的特点就是便利，即使自己中午不回家，他也可以按时听课。
而自主招生的课程，他听的最多的就是物理和数学了，他觉得简单学习网的名师都非常厉害，而且例题+练习的方式让他得到了很好的训练。
现在回想起来，简单学习网自主招生的课程不仅对自己参加自主招生考试有用，对后来的高考也起到了很大的作用。
然而在这里罗毅晗还想提醒大家，自主招生有它自己的特点，比如自主招生的数学和物理，题目的知识量都是很大的，而且很多内容来自竞赛内容。
所以参加自主招生考试还是需要留出足够的时间来准备和听课的。
高考一直在变，容不得一点疏忽
罗毅晗这次高考考了669分，刚出分数的时候，他还有一些不满意。
这比他自己的估分678低了9分。
但是这也反应出了今年江西省高考题目和得分的一些特点。
罗毅晗认为今年的江西省高考数学卷和语文卷都是比较难的，而理综卷也是比较容易失分。
就拿今年理综的生物来说吧，大题中的填空项设置的少，分值高，这就要求我们答题的时候要准确，可以说是容不得一点疏忽。
还有就是今年的数学卷，变化也很大，高考打破了大家都习惯的数学出题格式：
一般江西省数学的最后一题是函数，但今年却是概率题。
还有倒数第二题，以往一般都是解析几何的难题，而这次的解析几何题目是简单题。
这些变化也是他想提醒给大家的，高考每年都在变，我们不能疏忽。
“千年老二”高考拿下第一名，大学还要学理科
最后，“千年老二”通过自己不懈的努力以669的高分拿下了2014江西省萍乡市理科状元。
因为他热爱物理，最后他报考了清华大学，专业选择了工科的自动化专业。
这就是状元罗毅晗的高中故事了。
在罗毅晗心中学习是一个坚持不懈的过程，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持。
久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。
【状元经验】罗毅晗：
高考数学篇
图片：
2014江西省萍乡市理科状元-罗毅晗.jpg
【高考数学篇】
对于数学，其实掌握了基础知识，一般的数学题就都可以做了。
但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，所谓“掌握”是指课本中的任何知识技巧你都烂熟于心，一见到或者想到没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像。
【数学之基础篇】
课本的知识点基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的。
然而，直接看课本，似乎显现的并非那么深刻，在这里，完全可以结合简单学习网的课程去听，去学，简单学习网的数学课比起课本来，更详细一筹，可以边看课本，边听课，把老师讲到的课本上显现的不明了的知识点做好笔记，可以直接记在课本上。
从而更深刻、更全面的掌握基础知识。
【数学之做题篇】
做题前首先要确信自己没有概念性问题，其次才是做题本身的问题。
这两方面都可以在简单课程中学到，听到，然后再回归课本时，要学会见微知著。
几条建议：
①把简单数学课程里面涉及到的所有题，按章按节地反复推导几遍，从题意入手，推出知识点，甚至由知识点能够揣摩题意。
②然后再做高考试题（乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾），也要反复练习，说白了高考考的是熟练。
在这个意义上，高考数学几乎是文科了。
数学题在于精炼、精做，不在于多，建议数学题精炼五遍：
第一遍：
先做专题，再做真题，全面排查知识漏洞，不会的就看答案，不要强做，那是自欺欺人； 第二遍，细细品味做法，一题多解，这步最关键； 第三遍，浏览全书，回忆，熟练到立即反应解法（1秒之内）；第四遍，以此书为主干，发散思维，即，这题的本质是什么，考了什么知识或思想；再对照章前的考试要求，回忆这些知识都能怎么命题； 第五遍，随意练，随便做题，这时题目已无难易之分；自己出题，试想你已经是命题人你还怕什么。
我计算过时间，从高考真题中选出不同类题200多道，第一遍50小时，第二遍10小时，第三遍5小时，第四遍2小时，所以没有时间是为自己懒惰找理由。
对于同类题，指的是考察的知识点相同、数学思想相同、数学方法相同的一类题，同类题可以只做一道，但是必须总结，反复练习直至熟练。
自己不会的及不熟练的题反复做，做同类训练。
而总结就是向自己提出一些关于我是怎么做出来的？
这题考了什么东西？
是怎么考的？
以及还能怎么考？
整张卷子考了什么？
没考什么？
考的我都会了么？
不会我该怎么办？
我是如何根据题意找到思路的？
等等，可以将想到的随时记下来，以备以后随时翻看。
在后续的翻看中，先不看先前所记载的，再按自己新的思路把问题想一遍，看看有哪些不同，是否在原有的基础上获得新的想法。
【数学之错题篇】
从错题中“淘金“，如何利用错题？
针对错题我有三思，一思：
我为什么会做错这道题？
我会把简单课程中的错题本记载到我自己的笔记本上，我甚至更喜欢错题本是我亲自整理，我积累了好几本错题集，上面记载了每次考试中曾经“跌过跤”的地方，简单数学课程中的错题，以及分析、圈注。
我常常仔细翻看，问自己我为什么会犯错？
我在哪些地方老犯错？
前者关乎错误原因。
事实上，所有的错题都离不开三类：
第一类是题目非常简单，而我们在那一刻表现得特别愚蠢，这是粗心大意。
第二类是拿到题目，两眼茫然，一点思路都没有，这是学艺不精，或者题目本身较难。
第三类就是题目难度适中，论道理有能力完全能够做对，但是却做错了。
后者旨在掌握自己所犯错的类型，“对症下药”。
比如，我仔细分析自己的试卷，发现有许多错误是因为审题不清而造成的。
这促使我开始重视概念错误。
每个经历过高考的人都知道，审题多么重要。
因此在复习中遇到所犯的错误，首先要分析是否由于审题不清造成的，如果是，就要找出这种诱使你犯错误的“陷阱”。
二思：
怎么才能不出错？
对待错题的态度和方法不同，学习效果也会有天壤之别。
如果只是把错题在试卷上标注，复习中偶然想起，随手翻看，这种方法看似节省时间，但是注意力极易被分散，复习效果反而大打折扣。
毫无疑问，整理错题，做错题集是行之有效的好方法。
一方面便于集中查阅自己犯过的错误，另一方面便于翻看。
把错题集中记录到一个本子上，看到曾经出现过的问题，再比照课本里面相应的内容，边记边看，这样复习效果非常显著。
错题集的另一妙用是能够帮助你分析学科状况，哪个学科，记载下来的错误越多，就说明我对这门科目的掌握还有很大的不足，意味着需要调整策略，投入更多的精力在基础方面。
三思：
第一时间改错。
面对错题，不绕过，不拖沓，第一时间改错，然后迅速分析总结。
所谓的分析总结就是从错题中吸取教训，坚决避免再次发生。
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