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期末测试题
人教版四年级语文上册期末测试题①
一、选择加点字的正确读音（4分）
好似（shìsì）困窘（jiǒnɡjǔn）迸出（bènɡbìnɡ）应声（yìnɡyīnɡ）
家禽（qínqínɡ）歼灭（qiānjiān）粗糙（zàocāo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）
二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）
1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。
（）
2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。
（）
3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。
（）
4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。
（）
三、比一比，再组成词语（6分）
辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）
辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（）
四、选词填空（只写序号）。
（4分）
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。
A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持
五、填写反义词。
（4分）
（）惊（）怪同（）共（）口（）心（）
（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）
自（）至（）七（）八（）
六、下面带点字意思相同的一组是（）。
（3分）
A．医学家作曲家他们家专家B．父亲亲眼亲自亲人
C．记载刊载登载载入D．花费花朵昏花花白
七、把下列句子补充完整。
（4分）
1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________
2．善学者，_____________________________
3．_____________________________，疑则进也。
4．写课外积累的关于学习的名言一句：
_______________________________________
八、按要求改写句子。
（5分）
1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
（缩句）
_____________________________________________________________________
2．忙人怎么可能做事那么从从容容？
（陈述句）
____________________________________________________________________
3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
（修改病句）
_____________________________________________________________________
4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
（被字句）
_____________________________________________________________________
5．蔺相如对赵王说：
“我愿意带和氏璧到秦国去。
”（转述句）
_____________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辞方法。
（5分）
1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
（）
2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。
（）
3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。
（）
4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。
（）
5．有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。
（）
十、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。
（6分）
1．青少年儿童幼儿中年老年
_____________________________________________________________
2．儿童节国庆节建军节劳动节妇女节
____________________________________________________________
3．铸造零件制作模具组装零件加工
____________________________________________________________
十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
（5分）
（）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
十二、阅读短文回答问题。
（20分）
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。
正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事，可得有决心！
一天，放学后我去商店买橡皮。
刚进门，便不由自主向食品柜台走去。
这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：
“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！
”我没说话。
那巧克力豆好象也笑着开口说：
“我好吃极了……。
”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。
我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。
我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。
为此，我感到无比的骄傲。
1．给短文加一个题目__________________________________（2分）
2．第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。
（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3．第三自然段的段意：
___________________________________________（2分）
4．结合上下文，解释下面几个词的词意：
（4分）
微不足道_____________________________。
积攒_____________________________。
骄傲_____________________________。
抱歉_____________________________。
5．选择正确的中心意思，括号内画“√”（3分）
A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。
（）
B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
（）
C．表现了“我”高兴的心情。
（）
6．用直线画出拟人句。
（3分）
7．填空：
（3分）
作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。
四年级语文上册期末测试②
一、看拼音写词语。
8分
lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì
（）（）（）（）
cōngyùxíjīguīfànmǐnjié
（）（）（）（）
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
4分
颤动（chànzhàn）崭新（zǎnzhǎn）铁锹（qiūqiāo）欺侮（wǔfǔ）
统率（shuàisuài）崛起（juéjié）惬意（qièxiá）储存（chǔcǔ）
三、组词。
5分
幻（）篇（）核（）赖（ ）乘—shèng（）
幼（）遍（）该（）懒（ ）乘—chéng（）
四、选字填空。
3分
（须需）求胡要
（克刻）苦服立
五、把下面的词语补充完整。
8分
从容不（）如（）添（）毫不（）（）
（）如（）来（）天（）地（）（）扬威
呆若（）（）（）马（）劳
六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4分
1.王老师把问题分析得十分（深奥深刻），对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然（清晰清楚），很容易辨认。
七、句子练习。
3分
1．大家接待客人。
（扩句）
。
2．在教室里专心听教师讲课。
（修改病句）
。
3．我认认真真地完成了这份试卷。
（改成“把”字句）
____________________________________________________________。
八、按课文内容填空。
10分
1．一径，半帘花影月笼纱。
2．业，荒于嬉；行成于思，。
3．九月________初开放，十月芙蓉____________。
4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像
一样在上面，闪烁着的光点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。
9分
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘，。
，西出阳关无故人。
1．诗题中“使”的意思是：
。
诗句中“浥”的意思是：
2．这首诗表达了诗人的感情。
3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：
“，。
”
十、阅读（共26分）
（一）课内阅读。
13分
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅副）是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看一座八角宝塔形的三层建筑耸（shǒngsǒng）立在半山腰上黄色的琉璃瓦闪闪发光那就是佛香阁下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫（fāngfǎng）在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远（跳眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.用“\”划去文中错误的字和读音。
（2分）
2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。
（2分）
3.联系上下文解释词语：
（1分）
神清气爽：
________________________________________________
4.文章从第二段到第五段是按_______________________顺序来写的。
请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。
（4分）
5.文中第二段写的是颐和园的____________，它的特点是____________、__________。
（3分）
6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
”能让人体会到___________________。
（1分）
（二）课外阅读。
13分
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！
有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！
上“天都”的路几（jījǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。
“鲫（jǐjì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空（kòngkōng），底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìnjīn）叫人胆战心惊。
黄山的云海真美！
近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。
大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。
1．给短文选择一个合适的题目。
（）2分
A．黄山奇石B.美丽的铁臂山C.险峻的“天都”峰D.黄山奇景
2.划掉文中括号里不正确的字音。
2分
3.解释词语。
2分
时隐时现：
胆战心惊：
4.文中画“”的句子使用了的修辞方法。
1分
请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。
5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。
它是（）式的结构。
通过对黄山的（）、（）、（）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。
4分
二、我能仔细辩别，准确组词。
（8%）③
概（ ） 霄（ ） 既（ ） 挣 zhēng（ ）
慨（ ）屑（ ） 即（ ） 挣{zhèng（ ）
[积累运用]
四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。
（7%）
（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋
（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ）（ ）（ ）翼翼
（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ）
（ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ）
（ ）：
_____________________________________________________
五、我会按要求写词语。
（6%）
地 名：
北 京 _________ __________ __________
民族名称：
汉 族 _________ __________ __________
家乡的桥：
安平桥 _________ __________ __________
六、我会按要求写出优美的句子。
（8%）
1、福娃吸引了大家。
扩句：
_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：
______________________________________________________
3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句：
______________________________________________________
4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________
七、我会在原句上修改病句。
（6%）
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
[阅读理解]
八、我能根据提示，把句子补充完整。
（4%）
1、千山鸟飞绝，_________________________________。
2、_______________________________，潭面无风镜未磨。
九、我能根据课文内容回答（4%）
《 江雪》中写雪景的诗句是：
， 。
诗中最能表达作者心情的诗句是：
_______________，_______________。
诗句中的“______”、“_______”使我们感受到诗人的寂寞的心情。
整首诗表达了作者_______________ 的高贵品格。
十、我能认真阅读短文，仔细作答。
（14%）
卖镜子的人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：
大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。
后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：
“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！
”
卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。
原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了：
一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。
只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。
此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。
2%
2、为文中画横线的句子加上标点符号。
2%
3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。
2%
肮脏——（ ） 糊涂——（ ）
4、联系上下文理解词语意思。
2%
清淡 端详
5、根据文章内容填空。
4%
这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于
，结果 。
后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。
6、短文的中心是（ ）。
2%
A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。
B要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
（一）走进大自然，感受大自然的魅力。
（用“√”给带点字选择正确读音）（3分）
走进大自然，你会发现世界是多么美好。
有壮观的钱塘江大潮（cáocháo），
有世界第一的雅鲁藏布江大峡（xiájiá）谷，有繁茂的大榕（yóngróng）树，有像蛟（jiǎowén）龙爪子似的爬山虎的脚，有令人叹为观止的蟋蟀的住宅
（záizhái），还有令人恍恍惚惚（hūkū）的火烧云。
这些美好的景物像一幅幅图画，令人回味无穷。
（二）展示你的书法。
（读拼音，写词语）（8分）
zhèngzhònghuīfùcànlàn
1．老师地表扬了我，使得我脸上又的笑容。
zhàoyàolǒngzhàokuānkuò
2．在太阳的下，在海面上的薄雾慢慢散去。
píqìzébèi
3．小强平时很坏，谁他，他会扬长而去。
（三）你能辨别吗？
（请组词）（10分）
佛（ ） 抱（ ）历（ ） 薄（ ） 茎（ ）
沸（ ） 报（ ）厉（ ） 博（ ） 经（ ）
（四）词语城堡。
（按要求写词语）（11分）
1．小猴学样。
（照样子写词语）（8分）
笑嘻嘻 得意洋洋
栩栩如生 勤勤恳恳
2．分别写含有“龙、马、虎”的成语。
（3分）
（五）点球大战。
（选词填空）（3分）
激情激烈激动
（1）巨人（）地跑到花园里，看到花园里草翠花开，有许多孩子在游戏。
（2）许老师上课很有（）。
（3）那种殊死搏斗的场面异常（），看得让人惊心动魄。
（六）句子加工厂。
（按要求改写句子）（10分）
1．妈妈热腾腾的端来两杯绿茶。
（修改病句）
2．北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）
3．家乡有小溪。
（扩句）
4．妈妈生病了。
妈妈没有去上班。
（用关联词把两句话合并成一句话。
）
5．他这种刻苦学习的精神，值得佩服。
（改为反问句）
（七）按位就座。
（把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号）（3分）
（）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
（）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（）后来，人们称之为“锁山艺术”。
（八） 积累与运用。
（10分）
1．补诗句。
（1）山重水复疑无路， 。
（2） ，只缘身在此山中。
2．对对联。
（1）雾锁山头山锁雾， ______________________ 。
（2）绿水本无忧 因风皱面 ______________________ 。
3．写谚语。
五月石榴红似火，六月 。
二、阅读欢乐岛。
（登陆阅读岛 快乐又自在）（12分）
一只小鸟
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还为丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两只老鸟都觅食去了。
它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。
它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子，听见了那些歌声，都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱，小孩子们天天来听它，最后他们便想捉住它。
它又出来了！
它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。
两只老鸟箭也似（sìshì）的飞来，接住了它，衔上巢去。
它的血（xiěxuè）从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望它，听它的歌声，却不能了。
1．辨别多音字。
（把短文中括号里正确的读音画出来）（1分）
2．查字典知识。
（2分）
“景致”的“致”字，用部首查字法，应先查 ，在查画。
查后知道“致”的拼音是：
。
“致”的意思有：
①送达；②竭尽，集中；③招引；④情趣，情态。
⑤精密。
“景致”的“致”字，应选那种解释（填序号）：
3．词语搭配。
（在括号里填上合适的词语）（4分）
（）阳光（）的树木（）的歌声（）的孩子
4．这是一只怎样的小鸟？
为什么“那些孩子要仰望它，听它的歌声，却不能了”？
（2分）
5．读完这篇短文，你的心情如何？
你懂得了什么？
（3分）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！
（3分）
sōu shān tiān huì
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