医古文职称考试大纲上海中医药.docx

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医古文职称考试大纲上海中医药

上海市卫生系统中医药从业人员

水平能力测试医古文大纲

（2016年）

目录

一、考试用书………………………………………………1

二、考试目的………………………………………………1

三、考试试题类型…………………………………………1

四、考试时间………………………………………………1

五、考试要求和内容………………………………………2

1、上编文选…………………………………………2

2、下编基础知识……………………………………14

3、阅读实践…………………………………………16

附1：

参考书目…………………………………………17

附2：

考试样题…………………………………………17

上海市水平能力测试

医古文大纲

一、考试用书

2016年考试用书为：

刘庆宇、孙文钟主编，段逸山主审的水平能力测试《医古文》（上海科技出版社2015年出版）

二、考试目的

通过本科目考试，检验中医药从业人员阅读中医药古籍的能力及其相关理论、知识的理解与掌握的程度。

三、考试试题类型

1、单项选择题（15%）：

从四个备选答案中选择一个正确的答案。

2、词语注释题（20%）：

解释给出的词语。

3、基本知识题（30%）：

（1）填空题：

在空格中填写正确答案。

（2）简答题：

简要回答一些基本概念和问题等。

（3）课文理解题：

对教材中的文选进行理解。

包括词语、翻译、文意理解等。

4、阅读题（35%）：

包括断句知识、词语解释、句子翻译和文意理解等。

说明：

应试中级、高级者试题题型相同，而在题量与难易程度上有所区分。

四、考试时间

本科目考试时间，中级100分钟，高级120分钟。

五、考试要求和内容

考试内容涉及三个部分：

一是阅读文选，二是基础知识，三是阅读实践。

上编文选

考试要求：

了解文章作者的简况；熟悉文章的内容；掌握文章中出现的古代常用词语与成语典故的意义；正确理解文章中的中医名词术语；准确把握句段的含义；熟记著名句段；能够正确翻译每篇文章。

考试内容：

说明：

1、要求每篇文选都能正确翻译。

因此不再给出翻译的句子。

2、应试中级和高级，所学内容相同。

第一部分：

中国传统文化

一、《周易》二则（1、易与天地准2、一阴一阳之谓道）

【重点字词】

1、（易与天地）准2、弥纶3、天文4、地理5、幽明6、（幽明之）故7、原始反终8、精气9、知（周乎万物）10、（道）济（天下）11、旁（行而不流）12、敦（乎仁）13、范围（天地之化）14、曲成（万物）15、神（无方）16、一（阴）一（阳）17、（继之者）善（也）18、（成之者）性（也）19、（君子之道）鲜20、鼓（万物）21、富有22、日新23、极（数知来）

【文意理解】

1、如何理解“易与天地准”？

2、说说“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”的道理。

二、《论语》二则（1、饮食之道2、为政在正名）

【重点字词】

1、食（不厌精）2、（食不）厌（精）3、（食不厌）精4、脍（不厌细）5、饐6、餲7、（鱼）馁8、臭（恶）9、（失）饪10、不时11、（不）及（乱）12、沽（酒）13、（市）脯14、（不）撤（姜食）15、奚先16、正名17、迂18、野19、阙如20、（礼乐不）兴21、（刑罚不）中22（无所）错（手足）23、（无所）苟

【文意理解】

1、说说“饮食之道”一节中所体现的孔子的养生思想。

2、你怎样理解孔子“正名”思想在施政中的作用？

三、《老子》三则（1、名与身孰亲2、出生入死3、小国寡民）

【重点字词】

1、（孰）多2、（孰）病3、（甚）爱4、（不）殆5、出生入死6、（生之）徒7、十有三8、动（之死地）9、（动）之（死地）10、生生之厚11、摄生12、陆（行）13、兕（虎）14、被（甲兵）15、投（其角）16、措（其爪）17、容（其刃）18、小国寡民19、什伯20、重死21、（虽有舟）舆22、甲兵23、复24、甘（其食）

【文意理解】

1、根据四十四章，“可以长久”的条件是什么？

2、五十章中老子表达了怎样的摄生观念？

你怎样理解其所表达的“求生入死”观念？

3、评价老子“小国寡民”思想的利和弊。

四、《庄子》三则（1、不龟手之药2、运斤成风3、外物）

【重点字词】

1、贻2、瓠3、树（之成）4、（水）浆5、瓠落6、呺然7、掊（之）8、固（拙于用大）9、（不）龟（手之药）10、鬻（技百金）11、说（吴王）12、或（以封）13、（垩）慢（其鼻端）14、斫（之）15、运斤成风16、听（而斫之）17、失容18、尝试19、尝（能斫之）20、（臣之）质21、（可）必22、絯23、螴蜳23、慰暋沈屯24、僓25、邑金26、忿然27、激（西江）28、肆29、缁30、犗31、侔32、腊33、厌34、辁才35、趣（灌渎）36、干（县令）37、末偻38、蹙然39、骜40、窭41、阿门42、遗筴43、跈44、顾45、窦46、重阆47、勃谿48、踆49、踣50、蹄（者）

【文意理解】

1、庄子对大瓠“用”与惠子所谓的“用”有什么根本的区别？

2、为什么匠石能为郢人斫去鼻端之垩，却不能对宋元君施展同样的技能？

3、如何理解“外物不可必”？

4、“宋元君夜半而梦人被发窥阿门”段说明了什么道理？

五、论治人事天莫若啬（《韩非子》）

【重点字词】

1聪明2、睿智3、天（也）4、承5、视强6、决（黑白之分）7、审（得失之地）8、审（得失之地）9、（谓之）狂10、（所谓）治人（者）11、适（动静之节）12、（不）极（聪明之力）13、（不尽智识之）任14、（是以）啬（之）

【文意理解】

1、你怎么理解“视强，则目不明；听甚，则耳不聪；思虑过度，则智识乱”？

2、理解文中所提及的“天”与“人”的关系。

六、《孙子兵法·虚实篇》

【重点字词】

1（待敌者）佚2、致（人而不致于人）3、必趋4、（进而不可）御（者）5、冲（其虚也）6、画地而守7、乖（其所之也）8、形人（而我无形）9、（我）专（而敌分）10、（吾之所与战者）约11、（奚益于）胜败12、策（之而知得失之计）13、作（之而知动静之理）14、角（之而知有馀不足之处）15、错（胜于众）16、战胜不复17、应形（于无穷）

【文意理解】

1、怎样理解篇名所谓的“虚”与“实”？

2、怎样才能做到“战胜不复”、“应形于无穷”？

七、圣人胜心（《淮南子》）

【重点字词】

1（圣人）胜（心）2、（内）便（于性）3、循（理而动）4、系（于物）5、淫（于声色）6、

（一）置（一废）7、（圣人）损（欲）8、（接而）说（之）9、不知（利害）10、以义为制11、（渴而饮）水12、（饥而大）飱（食）13、豫备14、函（牛之鼎）15、（昆山之玉）瑱16、饗（宾修敬）

【文意理解】

1、理解“心”与“耳目”之官的关系。

2、说说“夫函牛之鼎沸，而蝇蚋弗敢入，昆山之玉瑱，而尘垢弗能污也”的内涵。

单元阅读实践

（一）

第二部分：

中医经典文选

一、《黄帝内经》二篇（1、汤液醪醴论2、九针十二原）

【重点字词】

1、醪醴2、（稻米者）完3、稍4、必齐5、镵石6、弛坏7、营泣卫除8、（守其）数9、标本不得10、充郭11、四极12、（形）施13、平治于权衡14、去宛陈莝15、缪刺16、鬼门17、净府18、巨气19、属（其民）20、毒药21、经纪22、易陈而难入23、粗守形24、上守神（25、神客在门26、粗守关27、上守机28、（不离其）空29、（不可）逢30、（不可）追31、闇32、宛陈33、察后与先34、持内35、放而出之36、排阳37、内温38、若妄之39、属意病者40、悬阳41、牦42、清气43、陷脉44、五脉45、四关46、脖胦47、如以手探汤48、如人不欲行

【文意理解】

1、汤液醪醴在上古、中古、现今是如何运用的？

为何？

2、五脏阳竭的病因、治则治法为何？

3、以经文回答何为针道？

4、以经文回答九针的特色？

5、以针疗五脏之疾，比喻为何？

二、《难经》三篇

【重点字词】

1、图设2、霶霈3、（常在何）许4、飞（门）5、贲（门）6、阑（门）7、魄（门）

【文意理解】

1、“圣人图设沟渠”用以说明什么道理？

2、“七冲门”有哪些？

“冲”字何义？

三、《伤寒杂病论》二篇（1、平脉法第二2、藏府经络先后病脉证）

【重点字词】

1、经常2、漏刻3、水滀4、处言5、盻6、坐（饮）7、如怀卵物8、伏气9、残贼10、灾怪11、濡12、责13、月节克之14、谷神15、翕奄沉16、相将17、（无所）仰18、酢吞19、脾不上下20、乘寒21、十一头22、上工23、五常24、）风气25、元真26、客气邪风27、疢难28、膏摩29、服食30、寂然31、喑喑然32、啾啾然33、未至而至34、少阳之时35、卒厥36、䅽饦37、有得38、所恶39、所不喜40、所得

【文意理解】

1、请按原文叙述三部脉象的常与变？

2、请用原文举例说明脉症不符时医师如何判定预后的？

3、请用原文举例说明治未病的涵义。

4、请用原文举例说明望诊、闻诊。

四、养性序（《备急千金要方》）

【重点字词】

1、养性2、饵3、百行4、遐年5、没齿6、跻7、甚泰8、闲9、留连10、蒙瞽11、玉泉12、穰岁13、菹酱14、丰赡15、期月16、真一17、三一

【文意理解】

1、歧和长逝，彭跗永归”原因何在？

2、善养生者如何养生？

3、蒯京一百七十八岁还有壮年人的模样，他的具体做法？

4、孙思邈借抱朴子的话想说明什么道理？

五、大黄（《本草纲目》）

【重点字词】

1、癥瘕2、荡涤3、恚怒4、开悟5、月真）胀6、快药7、委顿8、瘥

【文意理解】

1、文中所列医家、著述对“大黄”主治的注释各有异同，请归纳相同的观点。

2、“张仲景治心气不足，吐血衄血，泻心汤用大黄、黄芩、黄连。

”其中运用“大黄”之妙，请描述寇宗奭、朱震亨、李时珍层层递进之高见。

3、梁武帝用“大黄”而委顿，而梁元帝用“大黄”而瘥愈，为何？

六、痹病总论（《医宗金鉴》）

【重点字词】

1、三痹2、五痹3、周痹4、偏廢5、6、尻踵7、伛偻8、沃汤状

【文意理解】

1、何为“三痹”、“五痹”？

请用文章中的解释回答。

2、“周痹”与其它的痹症有什么区别？

3、请描述痹症的生死预后。

七、温病者（《温病条辨》）

【重点字词】

1、列眉2、两寸3、尺肤4、质

【重点字词】

1、何谓九种温病？

2、如何理解“凡病温者，始于上焦”？

3、桂枝汤和银翘散的适应症分别是什么？

八、《马王堆汉墓医书》二则（1、少阴脉2、巢塞（月直）者方）

【重点字词】

1、（外）廉　2、挾（舌）　3、喝喝　4、芒然　5、（心）惕　6、（舌）坼　7、癉　8、強食　9、生肉　10、（重）履11、巢（塞）　12、（取其）脬　13、人州　14、（以）溺　15、牡（鼠）

【文意理解】

1、请用文选中的文字叙述少阴脉循行路线。

2、文选中“是动病”、“所生病”指哪些病症？

3、请